杜艳飞主编的《人际交往与自我保护》根据青少年交往对象的不同，分为五章，第一章为与朋友交往的困惑；第二章为与同学交往的困惑；第三章为与父母交往的困惑；第四章为与老师交往的困惑，第五章为与群体和其他人交往的困惑。针时青少年人际交往的特点，通过一系列案例来展现青少年在人际交往中遇到的一些困惑问题，并针对这些困惑问题提出专家的建议，旨在给那些存在人际交往困惑的青少年学生以指导；希望能够帮助他们解决人际交往中的问题，使青少年朋友的交友未来的道路更加顺畅，使青春的花季更加美丽。同时，父母和老师作为青少年交往的主要对象，了解一些与青少年交往时应该注意的问题及交往策略，对亲子关系的培养及良好师生关系的建立具有非常的意义，本书在一些案例中，也提出了一些针对家长和老师的建议，希望能够帮助家长和老师与青少年建立起和谐的人际关系，促进家庭教育及学校教育对青少年心理发展所发挥的正向作用。

第一章 与朋友交往

1.哥们儿义气

2.我们还是好朋友

3.“他乡遇故知”

4.早恋的烦恼

5.曾经的好朋友

6.妒忌真可怕

7.“脾气王”燕子

8.“单恋”

9.被人误会怎么办

10.偶遇“贼船”

11.收到情书之后

12.部是第一惹的祸

13.“帮派”归属的抉择

14.“假小子”的郁闷

15.朋友争高下

16.男生的烦恼

17.女生的心事

18.友谊的变迁

19.完美的朋友

20.寻找你的好朋友

第二章 与同学交往

1.学会说“不”

2.我是一只“内疚的小猪”

3.距离并非产生美

4.我不想做寝室里的无声人

5.我要怎样去帮助你，我的同学

6.我是叛徒吗

7.解不开的结

8.小气，我并不想这样做

9.谁来熄灭我心中的火

10.我们之间怎么了

11.“合作”的威力

12.不会放过你

13.不要这样看着我

14.看不见的“链子”

15.表现“突出”的班长

16.戴着锁链飞翔

第三章 与父母交往

1.“吃醋”的妈妈

2.爸妈对我不公平

3.DIY不只是口号

4.我想有“潮爸潮妈”

5.开心果也有苦涩时

6.小强一定要变强

7.求求你，表扬我

8.迷失在学习中

g.这是攀比吗

10.我不要再做“网虫”啦

11.龙凤不是比出来的

12.窗外的世界真美好

13.“魔音”绕耳

14.将“冷战”进行到底

15.请不要总翻我的“旧账本”

16.在“战火纷飞”中生活

17.我要的只是你们的爱

第四章 与老师交往

1.这是我的爱情吗

2.爱批评的语文老师

3.受不了这样的课堂氛围

4.我的野蛮老师

5.班主任不再完美

6.老师们的“噩梦”

7.距离应该是多远

8.老师，您如何才能明白

9.我和老师难解的冲突

10.还我自信

11.老师，请不要对我如此冷漠

12.老师您误会我们了

13.新来的班主任

14.老师对我不公平

第五章 与群体及其他人的交往

1.Internet是敌是友

2.肥胖女孩的忧愁

3.我不愿做孤独的小鸟

4.神秘的网友

5.别再议论我

6.婷婷的烦恼

7.公主和丑小鸭

8.快乐来源于关心他人

9.贪食是为了报复

10.没有永远的“NO.1”

11.三思而后行是良策

12.我的钱包我做主

13.网络盗窃，自食恶果

后记