第二次世界大战的硝烟席卷了全球，血腥，残暴，弥漫在空气中，充斥着整个世界。在这场浩劫性的战争中，先后有六十多个国家和地区，二十几亿人被战争所残害。然而事情总有它的两面性，在这场声势浩大战争中，也孕育和缔造了一批叱咤风云的杰出将领。美国最后一位五星上将奥马尔·纳尔逊·布莱德雷便是在第二次世界大战中诞生的杰出将领。

本书是布莱德雷将军的生平传记，通过这本书，让我们一起去解读布莱德雷，了解他的奋斗历程和他那不朽的精神。

第二次世界大战的硝烟席卷了全球，血腥，残暴，弥漫在空气中，充斥着整个世界。在这场浩劫性的战争中，先后有六十多个国家和地区，二十几亿人被战争所残害。然而事情总有它的两面性，在这场声势浩大战争中，也孕育和缔造了一批叱咤风云的杰出将领。美国最后一位五星上将奥马尔·纳尔逊·布莱德雷便是在第二次世界大战中诞生的杰出将领。

有人这样评论说：在第二次世界大战的欧洲战场上，艾森豪威尔是战争的组织指挥者；巴顿是战场上的英勇斗士；而布莱德雷则是美军的思想机器。在美军璀璨的将星中，布莱德雷堪称为独树一帜的人物。他性格内向，沉稳持重，善于驾驭全局，精于组织策划；并且以对普通士兵的悉心关爱而赢得了“大兵的将军”的美誉。布莱德雷以其儒将的风范影响着一代将领，更以其大智若愚的个性为反法西斯的欧洲战场屡现妙策，屡建奇功。

前 言

第一章 不幸与万幸

第二章 梦想与现实

第三章 执教生涯

第四章 才华再现

第五章 从“秘”生涯

第六章 初握政权

第七章 珍珠港事件

第八章 “大兵”师长

第九章 “间谍”工作

第十章 突尼斯捷报

第十一章 征战西西里

第十二章 新作战计划

第十三章 诺曼底登陆

第十四章 误失良机

第十五章 巴黎重获自由

第十六章 继续前进

第十七章 大血战

第十八章 盟帅争权之战

第十九章 莱茵河之战

第二十章 易北河之战

第二十一章 凯旋班师

第二十二章 关注太平洋

第二十三章 人生转折

第二十四章 荣升要职

第二十五章 侵朝计划

第二十六章 侵朝败北

第二十七章 安享晚年

在1893年的2月12日，当大地褪去了他那厚重的白装，迎来了春天的脚步时，在美国密苏里州中部伦道夫县克拉克村的一个普通农夫家里，奥马尔·纳尔逊·布莱德雷诞生了。在84年前，美国著名的伟大领袖林肯也出生在这个日子里，这给布莱德雷的人生披上了一层神秘的色彩，人们对这个出生在不平凡的日子里的平凡人的未来拭目以待。

布莱德雷的祖先早在十八世纪中叶就从不列颠群岛移居美国，最初落脚在肯塔基州的麦迪逊县。到了十九世纪，为了谋生，又迁居到了密苏里州，最后在伦道夫县的克拉克村附近定居，因此，布莱德雷应该是一个英国人的后裔。

布莱德雷的祖先们，几经迁徙，最终移居到了美国，但这也没有改变他们贫困的命运，还是要靠辛勤的耕种来养家糊口。布莱德雷的先辈中，也并非全部以农耕为生。在美国南北内战期间，他的爷爷托马斯·明特·布莱德雷曾当过联邦陆军的一名二等兵。但是他并没有在战斗中留下什么功绩，以至于他的孙子们甚至不知道他们的爷爷曾经当过兵。

托马斯复员回乡后，便和一位贫苦农民的女儿萨拉·伊丽莎白·刘易斯结了婚，并生下了九个孩子，长子也就是布莱德雷的父亲约翰·史密斯-布莱德雷，他出生在1867年2月15日。

都说穷人家的孩子早当家，或许正是因为贫穷使得约翰懂事很早，而且成为家族中第一个最有出息的人，全家人都对他寄予了厚望。约翰拥有着健壮的体魄和过人的胆识。为了改变贫困的生活，他开始不断地拓荒和打猎，长期的打猎生活使他成了一个出类拔萃的神枪手。在生活稍有好转的时候，十九岁的约翰便到克拉克村附近的农村书院去学习，约翰用他的聪明才智和勤奋刻苦，在两年以后便成功的当上了乡村学校的教师，那时他只有二十一岁，身上具备了拓荒者、农夫和知识分子三种人的气质。

约翰非常热爱读书，只要是他所见过的书，他都要想方设法读上一遍。正是因为他自身对书籍的渴求，并且，他了解读书给人带来的乐趣，于是，在自己家的生活已经很紧张的情况下，约翰还是自已拿钱为学生建了一个小小的图书馆，给那些同他一样热爱读书的孩子们提供了有利条件。

约翰除了在乡村学校教书外，还要租种田地，打工狩猎，而且，他曾经执教十几所乡村学校。在那个蛮荒的时代，多数孩子是很难管教的，但约翰却善于调教，因此在克拉克村附近的希比镇上，他也算是小有名气的教师，并深受农户们的爱戴和尊敬。

在二十五岁那年，约翰爱上了一位名叫萨拉·伊丽莎白·哈伯德的女学生，也就是布莱德雷的母亲。女学生的家住在克拉克村以西五公里的地方，一家人辛勤地耕种着二十五亩贫瘠的土地，拥有三间用粗圆木搭成的房子。生活也是非常拮据。

在一个阳光明媚，鸟儿喳喳叫的好日子里，约翰与小他九岁的女学生萨拉·伊丽莎白·哈伯德结婚了。婚后的第二年，奥马尔·纳尔逊·布莱德雷便来到了人间。由于约翰非常推崇当地的报社编辑奥马尔·格雷和一位叫纳尔逊的医生，也希望布莱德雷长大以后能像他们一样，所以在取名字的时候就起为奥马尔·纳尔逊·布莱德雷，这也是他父亲心愿的寄托。

布莱德雷的母亲是一个勤劳、朴实而且刚强的女人，也是一位贤妻良母。除了缝补衣服、烤面包、整理家里杂乱的小木屋外，她还要去种菜，好供应一家五口人的食用。1896年也就是布莱德雷三岁半的时候，布莱德雷那不幸的姨妈因患结核病死去了，留下了两个女儿，七岁的大表姐内蒂与六岁的小表姐奥普尔，布莱德雷的母亲萨拉责无旁贷地收留了这两个可怜的小姑娘。从此，萨拉每天不辞辛苦的抚养着三个孩子，为了这个家起早贪黑的忙碌着。

1900年的2月，布莱德雷的母亲又生了一个小弟弟叫做雷蒙德·卡尔弗特·布莱德雷。然而小雷蒙德因为得了猩红热在两岁多的时候就夭折了，从那以后萨拉再没有生过其他孩子，而布莱德雷也就成了家中的独子。他每天和两位表姐在一起玩耍，所以童年的生活并不孤独寂寞。

布莱德雷的父亲在他很小的时候便开始教他书写各种单词了，因此，布莱德雷在同龄的孩子中，显得非常的有知识，因为他总是能够写出那些其他伙伴所不会书写的单词。

布莱德雷六岁的时候，约翰便带他去学校上学。但是约翰的工作并不稳定，常常奔走于各个村落之间，所以布莱德雷也就得跟着父亲到处奔波，这使他曾先后在彭伯顿小学、洛卡斯特格罗夫学校、巴德里奇学校读过书。

由于买不起简单的马车，甚至就是连一匹马都买不起，约翰和布莱德雷不得不步行去学校。有的学校距离远，他们就带着午饭。那时候的学校条件非常简陋，只有一间教室，而约翰是惟一的一位教师，所以上课时，学生在一间教室要分成两组，大体按照年龄和年级分，父亲在中间，教完一组后转头来教另一组。

在父亲的熏陶和教导下，布莱德雷从小就养成了爱读书的好习惯。刚刚能够流畅地阅读时，布莱德雷就像他的父亲一样，贪婪地阅读所能得到的各种书籍。那时，他便对法国、印度革命战争和美国南北战争的历史书籍非常的着迷，并崇拜那些正直、勇敢的英雄们。

每天晚上，在布莱德雷上床钻进暖被窝之前，父亲总是要给他出几道数学题来做。布莱德雷经常是带着各种数字和疑问进入梦乡。久而久之，他对数学运算产生了浓厚的兴趣。这一点，对布莱德雷一生的发展有着重要的影响，后来他在西点军校还教过数学。更重要的是，对数学的浓厚兴趣和专长，锻炼了布莱德雷的思维，使他在后来指挥大军和敌人作战时，计划得非常严谨有度。P4-7

第二次世界大战的硝烟席卷了全球，血腥，残暴，弥漫在空气中，充斥着整个世界。在这场浩劫性的战争中，先后有六十多个国家和地区，二十几亿人被战争所残害。然而事情总有它的两面性，在这场声势浩大战争中，也孕育和缔造了一批叱咤风云的杰出将领。美国最后一位五星上将奥马尔·纳尔逊·布莱德雷便是在第二次世界大战中诞生的杰出将领。

布莱德雷出生在美国密苏里州中部伦道夫县克拉克村的一个普通农夫家里，从小过着窘迫的生活。生活的穷困潦倒迫使布莱德雷的父亲经常外出打猎，以赚取小额的美元来贴济家用。布莱德雷从小就有一颗坚毅的心，敢作敢为，经常协助奔走在外的父亲四处打猎，这也练就了他一手好枪法，得到“神枪”的美誉。

生活的不尽人意使得布莱德雷高中毕业以后没有就读名牌大学。布莱德雷并没有因此而沮丧，而是振奋精神向着他心中的彼岸一步步前进。1911年，布莱德雷考入了西点军校。校训“责任、荣誉、国家”刻骨铭心的烙在他心里，这对于一名军人来说是冲锋的枪，防御的盾牌。经过严格的军事训练和系统的文化学习的洗礼，布莱德雷显得越发出色而耀眼。从西点军校毕业，赴美国西北部服役。1920年9月，调任西点军校数学教官，开始浏览并研究军事历史和军事人物传记，开始了他人生新的里程。同年，布莱德雷被获准进入本宁堡步兵学校深造一年，在此期间他着重学习“运动战”战术和陆军武器的使用。深造结束之后，布莱德雷赴驻夏威夷的第27步兵团任营长，后来调到国民警卫队夏威夷卫戍区任职。1928年9月，布莱德雷奉命进入陆军指挥与参谋学校深造，通过学习和训练，掌握了良好的思维方式，对谋划战争和驾驭战争的能力奠定了坚实的基石，他各方面的才能也得到提高和升华。

1929年9月，布莱德雷被调任本宁堡步兵学校战术系教官。次年，布莱德雷被马歇尔任命为兵器系主任，成为马歇尔实施教学改革的主要助手之一。在步兵学校任教四年之后，布莱德雷考入陆军军事学院，后被分配到西点军校战术系担任教官。1936年7月，晋升为中校。1938年，布莱德雷被调到陆军参谋部任职。1941年2月，布莱德雷奉命出任本宁堡步兵学校校长兼驻地指挥官，由中校越级晋升为准将。为了适应大规模扩军对增加基层军官的要求，组建并训练坦克部队和空降部队，以提高陆军的机动作战能力，布莱德雷设立了预备军官学校，对士兵进行速成培训。

1941年12月，布莱德雷调任正在重组的第八十二步兵师师长，晋升为少将。他邀请著名的约克中士前来师中演讲、阅兵，让士兵了解该师的历史，鼓舞士气，振奋人心；加之实施严格的体育锻炼计划，增强士兵的身体素质。1941年6月，布莱德雷改任第28国民警卫师师长，将该师打造成一支坚不可摧的队伍。

终于在1943年3月，布莱德雷作为“耳目”被派往突尼斯任巴顿的副手，他参加了有生以来的第一次实战。在突尼斯战役的决战中，布莱德雷运用运动战理论，采取步兵和坦克兵协同作战的方式，出色地完成了战斗任务。突尼斯战役的胜利结束，充分的显现出布莱德雷的军事才能，成为此次战争中耀眼的启明星，同时引起了艾森豪威尔的注意。之后，布莱德雷在西西里岛登陆作战中，又巧妙地避开了蒙哥马利和美军在指挥上产生的矛盾，利用岛上守军厌战情绪，及时调整部署，采取心理战术，瓦解敌军。西西里岛战役使得布莱德雷杰出的军事指挥才能再次发光发亮，并深为艾森豪威尔所欣赏，为他在以后作战中被委以重任奠定了良好的基础。

1949年8月12日，杜鲁门总统将布莱德雷召到白宫，宣布由他担任参谋长联席会议主席。四天后，布莱德雷宣誓就职。同年9月，又晋升为五星上将。其后，布莱德雷又担任北约军事委员会主席，同时担任这个委员会下属的由美、英、法三国代表组成的常务委员会的主席。这样，布莱德雷成为当时世界军事界炙手可热的人物，也达到了他军事生涯的颠峰。  有人这样评论说：在第二次世界大战的欧洲战场上，艾森豪威尔是战争的组织指挥者；巴顿是战场上的英勇斗士；而布莱德雷则是美军的思想机器。在美军璀璨的将星中，布莱德雷堪称为独树一帜的人物。他性格内向，沉稳持重，善于驾驭全局，精于组织策划；并且以对普通士兵的悉心关爱而赢得了“大兵的将军”的美誉。布莱德雷以其儒将的风范影响着一代将领，更以其大智若愚的个性为反法西斯的欧洲战场屡现妙策，屡建奇功。

布莱德雷在其军事生涯中曾经担任过军长、集团军司令和集团军群司令，在战后又历任退伍军人管理局局长、陆军参谋长、参谋长联席会议主席和北大西洋公约组织军事委员会主席，统领过世界历史上规模最大的集团军群，指挥一百三十万大军横扫纳粹德国。并且他享有的显赫地位和持久的声誉，是很多与他同一时代的其他杰出将领难以企及的。