编者杨智勇对《汽车电器》的体系结构做了精心的设计，根据学生的认知规律，注重职业教育的特点，紧紧围绕高素质技能型人才的培养目标，以能力为本位，以工作过程为导向，按照“任务分析一相关知识一任务实施一知识与能力拓展”这一思路进行编排。为了适应汽车技术的飞速发展与知识的不断更新，在编写中，我们采用了大量的实物图片介绍汽车新技术和实用技术知识，列举一些通俗易懂的维修实例，注重理论与实践的紧密结合，实用性强、针对性强。

杨智勇主编的《汽车电器》从实际出发，根据项目教学的要求，将具体内容按照任务分析、相关知识、任务实施和知识与能力拓展的形式进行编排。本书共分9个学习情境，内容包括汽车电器总体认识、蓄电池检修、交流发电机及调节器检修、起动系统检修、点火系统检修、照明与信号系统检修、仪表与报警系统检修、汽车辅助电器检修、汽车电路图分析等。

《汽车电器》可作为高职高专院校相关课程的教材，也可作为汽车技术人员的培训教材和参考用书。

学习情境一 汽车电器总体认识

 任务一 认识汽车电器

一、任务分析

二、相关知识

 (一) 汽车电器的发展

 (二) 汽车电器的组成与特点

三、任务实施

 任务二 学习汽车电器故障诊断基础知识

一、任务分析

二、相关知识

 (一) 汽车电器常见故障类型

 (二) 汽车电器故障诊断常用工具

 (三) 汽车电器故障诊断流程与注意事项

 (四) 汽车电器故障诊断方法

三、任务实施

 (一) 用测试灯检查电路

 (二) 用跨接线检查电路

 (三) 线束插接器的检测

 小结

 练习思考题思考与练习

学习情境二 蓄电池检修

学习情境三 交流发电机及调节器检修

学习情境四 起动系统检修

学习情境五 点火系统检修

学习情境六 照明信号系统检修

学习情境七 仪表与报警系统检修

学习情境八 汽车辅助电器检修

学习情境九 汽车电路图分析

参考文献