本书按照论文的内容大体分为四类：第一类侧重于珠心算教学，有论文21篇；第二类侧重于珠心算训练，有论文9篇；第三类是珠心算与小学数学融合教学，有论文6篇；其余18篇论文被归人其他类。珠心算教学方面的论文，主要探讨珠心算教学的形式、手段和方法。珠心算训练方面的论文，主要探讨珠心算训练的有效方式、方法和途径。珠心算与小学数学整合教学方面的论文，主要从两者在知识点、教学手段、教学方法等方面的整合进行研究和探索。其余的论文，有的运用心理学、教育学的成果，从儿童认知发展的动力因素出发，探讨珠心算教育模式的优化，等等。总之，《珠心算教学与训练》内容丰富，涉及面广，具有一定的教学参考价值。

第一部分 珠心算教学

 珠算珠心算教学方法、训练体系的创新与指导

 珠心算的教学方式及课堂教学模式

 幼儿园珠心算教学初探

 在珠心算教学中让学生“动”起来

 盘式图在教学中的作用

 科学开展珠心算教学促进幼儿全面发展

 浅谈幼儿珠心算的趣味教学

 浅谈幼儿园珠心算教学的成败

 浅谈现代科技与传统珠心算的结合

 探索少儿珠心算教学方法

 浅谈幼儿珠心算教学中的难点突破

 浅谈珠心算教学之策略

 浅谈幼儿珠心算教学

 在珠心算教学中如何激发幼儿学习的主动性

 浅议珠心算教学中的情景设计

 浅谈幼儿珠心算的教学策略

 浅谈幼儿珠心算学习中的问题与对策

 和谐课堂中心灵的平等对话一一退位减法教学案例

 珠心算课堂教学中实施激励教学方法初探

 珠心算教学心理调适手段的创新运用

 浅谈5—7岁幼儿珠心算教学活动的重要性

第二部分 珠算心酸训练

 珠心算训练要关注细节

 浅谈珠像形成的教学与训练方法

 珠心算训练是有效的感统训练

 幼儿园珠心算选手的技能技巧及心理培训

 浅议珠心算课外兴趣小组的训练方法

 心算要学好，珠算来开道一一浅谈提高选手加减心。算水平的训练方法

 浅谈如何对低年级学生有效地进行珠算式心算训练

 培养少数民族幼儿珠心算选手的教学体会

 珠心算训练课的成功案例与经验总结

第三部分 珠心算与小学教学融合

 珠心算与小学数学教学整合之我见

 如何把珠心算融入低年级数学课堂教学初探

 幼儿园珠心算教学与小学数学教学的整合

 珠心算教学如何融入小学数学教学的研究

 谈小学珠心算教学与数学计算相结合

 谈珠心算与小学数学的联系

第四部分 其他

 从儿童认知发展的动力因素谈珠心算教育模式优化

 “珠心算”教学更能体现素质教育

 家园共育 促进幼儿珠心算教学

 珠心算教育促进幼儿智力和思维能力发展探讨

 幼儿园开展“珠心算”教学的再思考、再认识

 珠心算教学之路

 新课标下的珠心算教学促进学生多元智能发展

 拓展珠算文化 促进幼儿发展

 解析珠算与心算的关系

 再论“取算盘启智精华 用算珠训练思维”

 “连氏心算”有效开发儿童潜能教学实践研究

 学习珠心算能促进少年儿童素质的全面发展——珠心算教育让大漠中的小学教育开新花

 幼儿的记忆能力在珠心算活动中有利于提高

 浅谈学习珠心算的益处

 珠心算教学在义务教育中的显著优势

 珠心算教学后续调研

 珠心算教材的开发与实践

 重新认识珠算，积极推广珠心算，提高学生整体素质

附录

 珠心算教育、教学与训练优秀论文获奖情况