读书不仅让孩子得到趣味，得到成长，成为一个读书人。在浮躁的环境中，也更加可以让人保持一个安静的状态，让他的心灵家园更为丰富。同时，当他把读书当成单纯的享受，对他的性格养成和接受方的训练大有裨益。一个阅读的孩子，思维上比较理性，比较善于主动思维，同时阅读也丝毫不会妨碍他接受新媒介。他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛，由于他们这种崇高的帮助，他将怀着挚爱的同情踏遍整个的世界。

本书为大作家系列之小说卷，收录有曹文轩、张之路、沈石溪、谭小乔、谢倩霓、薛涛、张品成、常星儿、李有干等名家的代表作品。重名家，更重名篇，选文全部是原创，不加分析和点评，客观地给青少年一种鉴赏和思考的多元空间。

《青少年文学殿堂》分为两个系列：大作家系列诗歌卷、散文卷、童话卷、小说卷；小作家系列诗歌卷、散文卷、童话卷、小说卷。首印共八卷，丛书总主编曹文轩，执行主编张吉宙，分卷主编分别为李东华、金本、谭旭东、葛冰、苏笑嫣、陈曦、张牧笛、慈琪，均是广大中小学生熟悉和喜爱的儿童文学大家，以及近年活跃在儿童文学领域的小作家。

本书为大作家系列之小说卷，收录有曹文轩、张之路、沈石溪、谭小乔、谢倩霓、薛涛、张品成、常星儿、李有干等名家的代表作品。

曹文轩

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第十一根红布条

张之路

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在长长的跑道上

沈石溪

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第七条猎狗

谭小乔

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谁偷看了我的日记

谢倩霓

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我们的眼泪在飞

薛涛

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钟声不止

张品成

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柿子

常星儿

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苍狼阿力

李有干

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烦恼

北董

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五颗青黑枣儿

李建树

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深沟

刘北

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黑子的太阳城

左泓

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光头笨笨

吕斌

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埋在山顶的种子

张国龙

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我想叫那小子一声“哥”

满涛

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“怪人”张晓

韩青辰

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梅子青时雨

李树松

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房子

李学斌

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袖子姑娘与众不同

吕清温

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东北来的同学

王旭

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如果手机会说话

杨老黑

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呼龙耕烟的神仙

翌平

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卡门的舞步

张洁

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做回坏小孩儿

龚房芳

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我和同桌阮唐

高巧林

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遥远的城市

谢华良

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雪落无声

大作家：曹文轩

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曹文轩，当代著名作家、学者。现为北京大学中文系教授、博士生导师，同时担任中国作协全国委员会委员、北京作协副主席。代表性长篇小说有《草房子》《细米》《红瓦》《根乌》《天瓢》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等；主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《追随永恒》《三角地》《曹文轩精选集》《曹文轩自选集》《曹文轩经典作品》等；主要学术性著作有《中国八十年代文学现象研究》《二十世纪末中国文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《小说门》等。2∞3年由作家出版社出版《曹文轩文集》(9卷)，2005年出版纯美小说系列。多部(篇)作品被翻译为英、德、法、日、韩等文字。曾获国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖、中华人民共和国政府图书奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等40余种。

第十一根红布条

麻子爷爷是一个让孩子们很不愉快，甚至感到可怕的老头儿！

他那一间低矮的旧茅屋，孤零零地坐落在村子后边的小河边上，四周都是树和藤蔓。他长得很不好看，满脸的黑麻子，个头又矮，还驼背，像背了一口沉重的铁锅。孩子们的印象中就从来没有见他笑过。他总是独自一人，从不搭理别人。除了用那头独角牛耕地、拖石磙，他很少从那片树林子走出来。不知是因为他从没有成过家，始终一个人守着这间茅屋和那头牛，而变得孤独呢，还是因为他自己觉得自己长得难看，在别人面前走不出去，时间长了，就渐渐变得心肠冷了，觉得人世间都不值得他亲热？

反正孩子们不喜欢他。他也太不近人情了，连那头独角牛都不让孩子们碰一碰。独角牛所以吸引孩子们，也正在于独角。听大人们说，它的一只角是在它买回来不久，被麻子爷爷绑在一棵腰般粗的大树上，用钢锯给锯掉的，因为锯得太挨根了，弄得鲜血淋淋的，疼得牛直淌眼泪。麻子爷爷真够狠心的，不是别人劝阻，他还要锯掉另一只角呢。孩子们常想悄悄地来逗弄独角牛，甚至骑到它的背上，在田野疯两圈。

有一次，真的有一个孩子这么干了。麻子爷爷一眼看到了，不叫一声，闷着头追了过来，一把抓住牛绳，紧接着将那个孩子从牛背上拽下来，摔在地上。那孩子哭了，麻子爷爷一点不心软，还用那对叫人心里发憷的眼睛瞪了他一眼，一声不吭地把独角牛拉走了。背后，孩子们都在心里用劲骂：“麻子麻，扔钉耙，扔到大河边，屁股跌成两半边！”

孩子们不愿再理这古怪的麻子爷爷了，他们很少光顾这片林子。大人们因为他的古怪，也不怎么把他放在心里。队里开会，从没有谁想起来叫他。地里干活，也觉得这个麻子爷爷并不存在，他们干他们的，谈他们的。那年，人口普查，会计大姐姐都把林子里的这个麻子爷爷给忘了。

是的，忘了，全村人都把他忘了！

只有在小孩子落水后需要抢救的时候，人们才忽然想起他——不，严格地说，才想起他的那头独角牛！

这一带是水网地区，大河小沟纵横交错，家家户户住在水边上，门一开就是水。太阳上来，波光在各户人家屋里直晃动。“吱呀吱呀”的橹声，“哗啦哗啦”的水声，不时在人们耳边响着。水，水，到处是水。这里倒不缺鱼虾，可是，这里的人却十分担心孩子掉进水里被淹死！

你到这里来，会看见：生活在船上的孩子一会走动，大人们就用根布带拴着；生活在岸上的孩子一会走动，则常常被新搭的篱笆挡在院子里。他们的爸爸妈妈出门时，总忘不了对看孩子的老人说：“奶奶，看着他，水！”那些老爷爷老奶奶腿不灵活了，撵不上孩子，就吓唬说：“别到水边去，水里有鬼呢！”这里的孩子长到十几岁了，还有小时候造成的恐怖心理，晚上死活不肯到水边去，生怕那里冒出一个黑乎乎的东西来。

可就是这样，也还是免不了有些孩子落水：水太吸引那些不知道它厉害劲的孩子了！小不点们，总喜欢用手用脚去玩水，稍大些的孩子，则喜欢到河边放芦船或爬上河边的放鸭船荡到河心去玩。河流上漂过一件什么东西来，有放鱼鹰的船路过……这一切，都能使他们忘记爷爷奶奶的告诫，而被吸引到水边去。脚一滑，码头上的石块一晃，小船一歪……断不了有孩子掉进水里。有的自己会游泳，当然不碍事。没有学会游泳的，有的机灵，一把死死抓住水边的芦苇，灌了几口水，自己爬上来了，吐了几口水，突然哇哇大哭。有的幸运淹得半死被大人发现了救上来，有的则永远也不会回来了。特别是到了发大水的季节，方圆三五里，三天五天就传说哪里又淹死个孩子！

落水的孩子被捞上来，不管有救没救，总要进行一番紧张的抢救。这地方上的抢救方法很特别：牵一头牛来，把孩子横在牛背上，然后让牛不停地在打谷场上跑动。那牛一颠一颠的，背上的孩子也跟着一下一下地跳动，这大概是起到人工呼吸的作用吧？有救的孩子，在牛跑了数圈以后，自然会“哗”地吐出肚里的水，接着哇哇哭出声来：“妈妈……妈妈……”

麻子爷爷的独角牛，是全村人最信得过的牛。只要有孩子落水，便立即听见人们四下里大声吵嚷着：“快！牵麻子爷爷的独角牛！”也只有这时人们才会想起麻子爷爷，可心里想着的却是牛而绝不是麻子爷爷。

如今，连他那头独角牛，也很少被人提到了。它老啦，牙齿被磨钝了，跑起路来慢吞吞的，几乎不能再拉犁、拖石磙了。包产到户，分农具、牲口时，谁也不肯要它。只是麻子爷爷什么也不要，一声不吭，牵着他养了几十年的独角牛，就往林间的茅屋走。牛老了，村里又有了医生，所以再有孩子落水时，人们不再想起去牵独角牛了。至于麻子爷爷，那更没有人提到了，他老得更快，除了守着那间破茅屋和老独角牛，很少走动；他几乎终年不再与村里的人打交道，孩子们难得看见他。

这是发了秋水后的一个少有的好天气。太阳在阴了半个月的天空出现了，照着水满得就要往外溢的河流。芦苇浸泡在水里，只有穗子晃动。阳光下，是一片又一片水泊，波光把天空映得刷亮。一个打鱼的叔叔正在一座小石桥上往下撒网，一抬头，看见远处水面上浮着个什么东西，心里一惊，扔下网就沿河边跑过去，走近一看，掉过头扯破嗓子大声呼喊：“有孩子落水啦——”

不一会儿，四下里都有人喊：“有孩子落水啦——”

于是河边上响起纷沓的脚步声和焦急的询问声：“救上来没有？”“谁家的孩子？”“有没有气啦？”等那个打鱼的叔叔把这个孩子抱上岸，河边上已围满了人。有人忽然认出了这个孩子：

“亮仔！”

P1-3

文学经典是一盏灯 李东华

我必须得说，在写这个序的三小时前，我刚刚遇到一件叫人特别生气的事情。我到一个朋友家去做客，她的女儿是个四年级的小学生，今天刚刚从书店买了一套漫画书，我拿起来一翻，里面全是些什么“钓MM”啦、“隆胸”啦极度低级肉麻的语言——这可是一套给小学生读的书啊——我知道在目前这种娱乐至上的氛围中，童书中也出现了很多轻松浅易的消遣性读物，一般被认为是“通俗”的，“通俗”可以啊，你别“恶俗”啊。更可气的是书的封底居然打着什么“漫友文化精品系列”。我看了一下出版社的名字，是一家很大很有名的少儿社，社长的大名堂而皇之地印在版权页上，这个社长我是见过一两面的，每次都很礼貌地握手寒喧，但现在我只想质问他一句：“这样的‘精品’，你会给你的孩子读Ⅱ马？”

前一阶段我给报纸杂志写过好多篇谈阅读的文章，每次都起劲地喊：“开卷有益啊，要多读书啊。”现在我必须修正自己的说法，给“阅读”二字加上严格的限定——要读好书，读经典，不读文字垃圾，尤其是那些打着“精品”的幌子的垃圾书。所以读者朋友们要学会“打假”，要增强分辨力，面对着书店里琳琅满目、’铺天盖地的书，要有孙悟空的火眼金晴，让那些打扮得花花绿绿，和经典正品并肩站在一起的趣味低下的坏书——那些书中的“白骨精”们现出原形。要分清哪些书人家出版它纯粹是想从你腰包里掏钱的，而哪些书确实是我们的好朋友，能润泽我们的心灵，帮助我们精神的成长，提升我们的情趣和气质。

前不久我参加挪威儿童文学作家拉格纳尔的研讨会，会上听说挪威才90万左右的儿童，但国家每年却要购买10万册优秀的适合他们阅读的图书，提供给公立图书馆，让孩子们可以随时借阅。据说挪威首相曾经不无自豪地说，每个典型的挪威人都各有所成。挪威可算是世界上社会福利最好的国家之一，想来它的繁荣与进步是和每个公民深厚的文化素养分不开的，而文化底蕴的积累自然离不开良好的阅读习惯。中国是历史悠久的文明古国，而且传统的中国人最崇尚“读书人”，但这些年，人们对于股票、房产、汽车、娱乐明星的兴趣远远超过了对阅读的关心，更别说把阅读当成一种生活方式了。我的一个朋友曾经在拉脱维亚待过，当时苏联解体，拉脱维亚刚刚独立出来，经济还比较落后，但她说经常看到街头的躺椅上，有人静静地坐在那里看书或者看报，那种淡定的风度，让她觉得阅读能赋予人一种尊严和格调——高雅的从容的安贫乐道的格调。

读书这件事儿，尤其是阅读经典，不是一件小事情。往小里说，它对一个人的文化修养甚至前途命运有着决定性的影响，往大里说，它直接关联着一个国家民族的整体文化水准的高低和未来的发展。所以，打开一本书，一本经过岁月淘洗的经典之作，在清晨，在黄昏，在雨夜，在雪天，在图书馆安静的阅览室里，在公交车站等车的间隙，在寒暑假那些阳光灿烂的午后……我们低头不语，让身心和作者进行一场奇妙的跨越时空的精神交汇。但愿这种凝思阅读的沉静的姿态，能成为陪伴我们终生的一种姿势。文学经典是那些大师们，用他们超人的智慧、非凡的才情和悲悯的情怀点亮的一盏一盏明灯，它的光芒或柔和或耀眼，只要你亲近它，它将永远照亮和陪伴着你的心灵。

我不想去评判选到这本书里的这些小说，我相信只要你一字一句地认真读完，你会做出自己的判断。古人云：尽信书不如无书，我甚至希望你能用一种挑剔的眼光来读这部书，希望你有一天能站在巨人的肩膀上，写出比这些小说更优秀的文学作品。我相信这也正是书中的这些文学大家们乐于见到的——那么多的读者吸吮着他们的精神乳汁慢慢长大，然后健步如飞，然后超越了他们——前代人可不就是后代人前进的人梯吗？好了，闲话少说，让我们开始读吧！

2009年12月20日