本书从写作的构成与步骤的正式知识的点点滴滴，汇集成一本写作小指南，本书能帮助你写出一篇优秀的论文。本书介绍了论文写作的整个过程，每一步都仔细讲解，细细分析，用有趣的例子，引导你一步步掌握论文写作的秘诀。我们承诺：只要按照书中教给你的方法去做，你一定会写出漂亮的论文！

从远古文明、中世纪骑士到广袤的外太空，从古埃及象形文字、北欧海盗船到可爱的帝企鹅……通过学习“小论文写作7堂必修课”，你会像美国的孩子一样，得到系统的研究性论文写作训练，不仅找到自己感兴趣的丰富多彩的论文题目，还能学会查资料、做笔记的本领；不仅写出漂亮的小论文、增长知识，还能发展动手动脑做研究的能力。这样的探究技能，会让你在今后的人生中受益无穷！

那么，现在就和“填鸭式学习”说“Bye-bye”吧，用充满乐趣的小论文写作去探索未知的世界，开启你的智慧之门！

曹文轩序

程翔序

写在前面的话：什么是论文？我们为什么要写论文？

第1堂课 寻找论文题目

什么样的题目是好题目

如何找到适合你的论文题目

缩小题目的范围

安排写作进度

第2堂课 查资料

从哪里开始着手

提出问题：5W+H

图书馆目录

期刊索引

其他资源

编制文献卡片

第3堂课 做笔记

高效率地利用文献

做笔记的方法

什么祥的笔记是好笔记

整理笔记

第4堂课 拟写论文提纲

什么是提纲

从笔记到提纲

拟写提纲的规则

设计论文的开头和结尾

第5堂课 起草论文初稿

遵循一定的格式

开始写作

注明出处

确定论文标题

第6堂课 修改和修订初稿

检查每一部分内容

力求完美

校对

列出参考文献

第7堂课 提交论文

整洁很重要

图形可让论文增色

当众演讲论文

附录A 工作进度表

附录B 论文范文

附录C 自然评价：论文写作过程中的收获

第1堂课 寻找论文题目

什么样的题目是好题目

给论文选择一个题目，这里面的工作量可比听起来的要大得多——尤其是当老师给了你一个自由选择的范围时。不过，如果你能牢记下面这些简单的原则，就可以使这一工作变得轻松许多。

选择你感兴趣的题目

许多学生认为，选题目的最佳办法就是选一个听起来简单的。然而，这样做可能会事与愿违。为什么呢?因为你可能对这个题目毫无兴趣！想一想，你将与这个题目共度好几天，甚至好几个星期，如果你面对的是一个无聊、乏味的题目，要围绕它去思考、阅读、写作，那将会令你多么厌烦啊！

如果老师已经给你指定了题目，然而题目并不是你所感兴趣的，那怎么办呢？你可以考虑和老师商量一下，让他允许你选择同一领域内相似的题目。比如你不喜欢金鱼，老师却让你研究金鱼，这个时候，你可以考虑问问老师，你能不能改写你更喜欢的动物?你需要将可供选择的题目写下来，拿给老师看。然后告诉老师，如果他允许，你更希望用这个相近的题目作为论文题目。（这个时候，你一定要让他知道：其实你也很乐意完成他指定的题目，只不过你对自己选择的那个题目兴趣更大一点。）假如老师不同意你的建议，而他也有说服你的理由，那就尝试着学会理解吧！

许多同学意外地发现，虽然他们对老师指定的题目并没有特别的喜好，但当他们通过研究，对这个题目了解得越来越多时，他们就会爱上这个题目！

……

为培养大家的研究能力，老师经常要布置一些论文让同学们写。这个任务也许会让你感到紧张或者不知所措。不过，别着急，轻松点儿，因为你只不过是对不了解的事情感到害怕而已！下面，我们马上就来讨论什么是“论文”。当你了解了自己将要做的事情，可能就不会这么紧张了！

要想写出一篇好论文，当然首先要搞清楚什么是“论文”。论文可不像写一篇关于暑假的作文那么简单，因为在写关于暑假的作文时，你不必去做研究，可论文却需要你写出你在特定题目上所做的研究。如果你的暑假作文写的是海豚、岩画、古文明，或者某项特殊运动项目的历史，那它可能就与一篇论文类似。因为，关于这些题目，你不是老家，但是，你可以通过阅读专家的文章来学到许多东西——你知道吗，这样一来，你就是在做研究了！做完研究之后，你通过写文章，将你学到的知识讲出来，与大家分享，这就成了一篇论文——看，写论文的道理，就这么简单！

如果你还是发愁不知道应该怎么写论文，请不要担心，本书能帮助你写出一篇优秀的论文。本书介绍了论文写作的整个过程，每一步都仔细讲解，细细分析，用有趣的例子，引导你一步步掌握论文写作的秘诀。我们承诺：只要按照书中教给你的方法去做，你一定会写出漂亮的论文！

也许有同学会问：写论文有什么意义啊？我从中学到了什么呢？我的回答是，你获得了写论文的经验！这听起来可能有点傻吧？但其实不然。因为，你的一生不可能只写一篇论文，并且随着年龄的增长，你还会写得更多。所以，当你迈出第一步之后，下一次就会变得很容易了！

另外，你还会学到许多与论文题目有关的知识。在写论文之前，也许你只知道与论文题目有关的一点点知识，甚至一点都不知道，但写完论文后，你就会变成这方面的小专家了。更重要的是，你学会了如何去做研究，这将是一个让你受益终生的技能。良好教育的标志不是你懂得多少知识，而是你善于查找你所需要的知识。毫无疑问，懂得如何去做研究是一项非常重要的技能。

最后，你还会收获从承担一项任务到结束这项任务的全部经验，并对完成任务感到由衷的骄傲。在完成了论文之后，你就会明白自己得到的回报空间有多大！

美国孩子为什么从小表现出很强的研究能力和创造能力？ 他们究竟受到过什么样的“特别”训练？ 这本风靡美国中小学校的“特训方案”， 揭开了美国“创造力教育”的成功之谜！

作者一步一步地指引着孩子们走进文章王国、文章秘境，很细心，很有方法，很具操作性。这样一本写作的入门之书，是很难得的。

——曹文轩（北京大学教授，北京市作协副主席，著名儿童文学作家）

本书是写给中小学生看的，语言亲切、朴实，没有一点点的学究味。作者介绍的写作知识都是关于怎么做的知识，具有很强的可操作性。

——程翔（北大附中副校长，语文特级教师，全国青语会会长）

尽管孩子从小接受了无数的“考试作文”训练，但面对需要展现研究能力的“论文”写作，往往束手无策！这本书无疑给孩子们提供了打开小论文写作之门的7把“金钥匙”。

——《中国教育报》