妈妈，是孩子的第一任老师；妈妈，是孩子最亲密的朋友；妈妈，是孩子成长的引路人；好妈妈，胜过好老师！好妈妈，成就好孩子！

这是一本家庭教育类图书。在本书中，日本“育儿教父”汐见稔幸，选取蜡笔小新的成长故事，在轻松的氛围中，与妈妈们分享育儿心经；针对孩子成长过程中的具体问题，从生活的细节入手给出解决办法，与孩子一起快乐成长！

每个孩子生来都是好孩子！但教育方法不同，培养出来的孩子就不同。特别是在0～6岁的发育关键期，妈妈的亲密教养会让孩子受益终身。这个年龄段的孩子，无论是身体还是心理，都处在快速变化的敏感期。妈妈要带着问题去仔细观察孩子的行为，了解孩子的需求，从孩子的心理出发去引导他们，与孩子建立亲密的关系。

本书中，日本“育儿教父”汐见稔幸，选取蜡笔小新的成长故事，在轻松的氛围中，与妈妈们分享育儿心经；针对孩子成长过程中的具体问题，从生活的细节入手给出解决办法，与孩子一起快乐成长！

序言

上篇 好孩子教养窍门

　Part 1 了解孩子的想法

　　1 0～6岁孩子的心理特点

　　2 培养亲密的亲子关系

　　3 鼓励孩子多尝试

　　4 “重复”是重要的教育方法

　　5 教孩子收拾东西

　　6 正确引导孩子对异性的兴趣

　　7 和孩子做游戏增进情感交流

　Part 2 营造轻松的家庭氛围

　　8 能体罚孩子吗

　　9 父母做错了也要向孩子道歉

　　10 吵架时，孩子期待父母的裁决

　　11 照看孩子也是爸爸的责任

　　12 读故事是父母给孩子最棒的礼物

　　13 别拿自己的孩子和别人比较

　Part 3 给孩子一个多姿多彩的童年

　　14 别禁锢孩子的想象力

　　15 让孩子懂得自我主张与自我约束

　　16 带孩子亲近大自然

　　17 培养孩子的自主性

　　18 不要硬把孩子归到某个类型

　　19 培养孩子的EQ

　　20 和孩子一起分享快乐

　Part 4 融入社会教育大环境中

　　21 请邻居帮忙照顾孩子

　　22 多和老师交流

　　23 如何对待别人家的孩子

　　24 和大孩子交朋友好处多

　　25 教育的秘诀是不要一个人苦撑

　　26 发牢骚可以舒缓压力

　　27 利用大家的力量教育孩子

下篇 好妈妈教养心得

　Part 1 身为父母的责任

　　1 孩子身心健康的证明

　　2 为孩子的事赔礼道歉

　　3 孩子行为异常时该怎么做

　　4 父母示范是最有效的

　　5 在生活中塑造父母的形象

　　6 搞好邻里关系的秘诀

　　7 一起干活培养孩子的劳动意识

　　8 与其说教，不如给孩子读故事

　Part 2 会偷懒的妈妈压力小

　　9 家人的交流和营养早餐一样重要

　　10 做家务不必尽善尽美

　　11 妈妈的健康秘诀

　　12 邻居是育儿的好帮手

　　13 请长辈帮忙照顾孩子

　　14 亲密的家庭关系促进孩子健康成长

　Part 3 创造和谐的人际关系

　　15 换个场合观察孩子

　　16 父母吵架对孩子的影响

　　17 与别的妈妈多交流

　　18 妈妈也需要亲密朋友

　　19 送给邻居贴心的小礼物

　　20 每位妈妈都喜欢聊自家孩子

　　21 离婚对孩子的影响

　Part 4 为孩子树立良好的人生榜样

　　22 给孩子创造美好的回忆

　　23 父母要做好榜样

　　24 反省自己的教养方式

　　25 父母也要给自己充电

　　26 培养孩子坚持不懈的精神

　　27 和孩子一起挑战人生

●反复叮嘱孩子才能记住

同样的事情，美芽每天要叮嘱小新好多次，但小新总记不住。妈妈要唠叨好几遍，他才不情不愿地去洗手漱口。为什么要说“我回来了”，为什么必须漱口，刚上幼儿园的小新并不明白。所以父母才要教给他，这就是“教育”。

缝纫手艺中有“假缝”一说，是指为了使针眼整齐，以醒目的假缝线在正确的位置上粗略地缝一下。教育与假缝是一样的。因为孩子还不能自发地去做某些事情，所以需要由父母先在正确的地方“假缝”一下。现在每天对孩子的提醒、教育就像“假缝线”，孩子长大之后，它就可以功成身退了。

孩子一直遵循着父母和学校的教导，但要他们真正理解为什么这样做，形成自己的道德观念而不是服从别人的教导，还需要在生活中慢慢培养。

让孩子“早点回家”，他们会乖乖地说“好”。但到了青春期，孩子常常会在课外活动结束后和朋友们站在超市门口聊天。因此当他们回家晚了而被父母责备时，他们就会反抗：“为什么我回家的时间得由你来决定？”“别随便给我定规矩！”只要过了这个时期，他们就会意识到“还是不应该让父母担心”，自己做出决定——“如果不能准时回家就打个电话”。这时他们才真正理解了父母的要求。这时，孩子就可以拆去父母所加的假缝线，通过自己的思考建立起自己的道德准则。

孩子小的时候如果父母管教过于苛刻，可能就会造成孩子长大以后拆不掉假缝线。孩子会变成不具备自我认同能力的人，不得到大人的允许就不敢做事、束手束脚、自己无法进行判断，并容易屈服于权威。因此管教过严也会出问题。

总之，同样的事情要通过各种方法去教给孩子，比如讲讲浅显易懂的道理尽量让孩子领会，通过谚语或教训来教导孩子。父母们一定要在教育方法上多花些心思。可是，就算是父母绞尽脑汁想出来的办法，也不一定能让孩子百分百地照做，这就是教育的困难之处。

尤其是像小新这样的调皮好动的孩子，是不会乖乖听话的。

所以父母必须像美芽一样，反复叮嘱孩子。父母可能会觉得无可奈何，“到底说几遍你才能明白？”但即使说上几十遍，对孩子来说，不懂的东西就是不懂。父母只有不气馁，把教育进行到底。

孩子失败的时候，正是教育的良机。不要趁机抱怨说：“看到了吧？我不是早就说过不能那么干吗？”而要温和地教导：“下次要这样做，以后不要再那样干了。”这样孩子就会长记性了。

小白和小新

野原家的小狗小白是小新捡来的。

风间和妮妮等小朋友发现了被装在箱子里扔掉的小白，小新把小白带回了家。

美芽当然会反对。小新想瞒过妈妈，就把小白藏在衣柜里。结果小白把美芽心爱的连衣裙咬得破破烂烂。气坏了的美芽命令小新把小白扔掉。小新就坐进箱子里，在路边做出一副和小白一起被遗弃的样子。后来大概是由于小新爸爸的劝解，美芽才勉强答应收养小白。

捡了小白回来，便要负起责任。于是带小白散步这件工作顺理成章地落在了小新身上。但是小新毕竟只是个贪玩的5岁孩子，因此总是忘记照顾小白。

“赶快带小白去散步！”美芽的这种怒吼时常在野原家响起。于是小新只好不情不愿地带着小白出门去了。有时他也会耍点小聪明，牵着小白在院子里走上一圈就算完事。

有一天，小新懒得牵着小白散步，一来到公园他就放开小白，让它“自己去玩”，然后他就在长椅上睡起觉来。“自己去玩”的小白被烤鱼的香味吸引，来到了一个独自生活的老爷爷家，在那里吃了个饱，小白跟老爷爷亲近了起来。从此之后，小白每天都到老爷爷家去。这期间老爷爷越来越喜欢小白，就找到野原家请求美芽把小白卖给他。

小新嘴上说“随小白喜欢好了”，但真正失去小白后，他变得闷闷不乐。

过了几天，小白自己跑回来了，原来小白离开小新以后也没了精神。

P16-19

这好像不是什么值得夸耀的事情——我曾是一名非常热爱漫画的少年，孩提时代我就是《铁臂阿童木》《铁人28号》等漫画的热心读者，对《少年周末》《少年杂志》的喜爱更是从创刊之始延续至今。

习惯的力量不容小视，直到现在我还常常买漫画来看。

我读臼井仪人先生的《蜡笔小新》时，常看到野原夫妇被小新无视父母权威又触到痛处的言行搞得窘态百出，不时私下大乐。

最近，出版《蜡笔小新》的双叶社希望我能以野原新之助一家为原型，对现代育儿过程中的重要事项提一些建议，因此我又得以重温《蜡笔小新》。

之前我从未从儿童教育的角度去解读过《蜡笔小新》，再读之后不由得大吃一惊。原来这部事例丰富的漫画，把现代社会容易忽视的育儿秘诀、开放式家庭的优点等，栩栩如生地展示了出来。

《蜡笔小新》里有孩子们纵情玩耍、童趣盎然的身影，有充满人情味的人际交流，还处处闪耀着现代育儿过程中所必需的智慧。

·不要和别人家的孩子比较，相信自己的孩子是善良的。

·让母亲偶尔也发泄一下心中的不满吧。丈夫体贴地倾听妻了发牢骚是非常重要的。

·虽然现在没有人聚在井边闲话家常了，但在育儿过程中，妈妈们可以拿出点勇气，自己聚会交流一下。

·邻居是育儿过程中重要的帮手，所以平常就要和他们建立起良好的关系。

在现代社会中，孩子的抚养、教育全部由父母承担。这已经非常辛苦，再加上没有一个安全的、可让孩子放心玩耍的外部环境，更让父母劳心费力。在这种情况下要安心、愉快地将孩子抚养长大，就非常需要现代的育儿智慧。

我想以野原一家为例把这些育儿智慧告诉大家。这项工作源于出版社的热情提议，其结果便是本书。

写这本书时，编辑部先精选出一些野原家的趣事，我对这些事例进行分析，并提出相应的育儿建议。然后编辑将其整理成文章，我再加以修改。这项工作反复进行，终于完成了本书。

接受本色的孩子，展现本色的家庭！如果这种本色、朴素的野原家育儿方式能对您有一些启发，我们便不胜欣慰了。

“向我家学习吧！”