本书的主要读者是大学一年级学生。全书分为六篇。第1、2、3篇是原理基础，第4、5篇是元素化学，第6篇是无机化学选论。

本版编者提出了“精选素材、更新角度、饶有兴趣、易于把握”的编写思想。本书编者认为，知识并非越多越好、越专越好，而是必须成为学生今后学习与发展的基础，但同时又认为，教科书里的知识面不能太狭窄，要适当拓宽，许多知识编入本书，不是为了背诵和应付考试，是为了读者今后查阅。编者们为此作了种种努力，力求在不大量增加篇幅的前提下在体系与选材两个方面既保留原版好的特色，又呈现全新的面貌：推陈出新、层次分明、重点突出、富于弹性、留有余地、易教好学、适用面宽。为了充分体现信息时代的特征，本书的内容编排力求非线性化，添加网络资源，要使教师好选择，使学生容易学会查找、加工和理解。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。

本书是在1992年出版的《无机化学》（第三版）的基础上，由吴国庆任主编的新编写组修订完成的。第四版教材在体系与选材两方面既保留了原书的特色，又呈现全新的面貌，使重点更突出，层次更分明。适当降低原子结构及化学热力学的要求。更新了例题与习题，在例题后加评论，以发挥例题、习题的思考功能、操作功能和讨论功能。注重培养读者从因特网上获取知识的能力，以例题、脚注等形式列出了相关学科的网站。

全书共六篇，分上下两册。上册为化学原理，包括物质结构、化学热力学与化学动力学基础、水溶液化学原理三篇；下册为元素化学。本书可作为高等师范院校化学专业的教材，也可供其他院校化学类专业选做教材。

绪论

第一篇 物质结构基础

第1章 原子结构与元素周期系

绪论

第一篇 物质结构基础

第1章 原子结构与元素周期系

 1-1 道尔顿原子论

 1-2 相对原子质量(原子量)

1-2-1 元素、原子序数和元素符号

1-2-2 核素、同位素和同位素丰度

1-2-3 原子的质量

1-2-4 元素的相对原子质量(原子量)

 1-3 原子的起源和演化

 1-4 原子结构的玻尔行星模型

1-4-1 氢原子光谱

1-4-2 玻尔理论

 1-5 氢原子结构(核外电子运动)的量子力学模型

1-5-1 波粒二象性

1-5-2 德布罗意关系式

1-5-3 海森堡不确定原理

1-5-4 氢原子的量子力学模型

 1-6 基态原子电子组态(电子排布)

1-6-1 构造原理

1-6-2 基态原子电子组态

 1-7 元素周期系

1-7-1 元素周期律、元素周期系及元素周期表

1-7-2 元素周期表

 1-8 元素周期性

1-8-1 原子半径

1-8-2 电离能

1-8-3 电子亲和能

1-8-4 电负性

1-8-5 氧化态

 习题

第2章 分子结构

第3章 晶体结构

第4章 配合物

第二篇 化学热力学与化学动力学基础

第5章 化学热力学基础

第6章 化学平衡常数

第7章 化学动力学基础

第三篇 水溶液化学原理

第8章 水溶液

第9章 酸碱平衡

第10章 沉淀平衡

第11章 电化学基础

第12章 配位平衡

习题答案（选）

附表

元素周期表