本书的编写首先考虑的是内容的传承性，应当向国际同类高水平教材的水准看齐，能够把林林总总的同类教材中好的东西传承下来，使读者能够接受到高水平、最前沿的理论。同时，结构和编排上要考虑到读者的学习习惯和本国的社会文化环境，有助于读者消化理解。另外，我们还应注意到，管理学是一门快速发展的极为年轻的新的学科，新的理论层出不穷，我们应敏锐地捕捉这种变化并谨慎地甄别和筛选，使当下流行的一些概念和相关理论能够在本书中找到适当的位置。本书每章均设有“引导案例”、“学习目标”、“重要概念”、“本章小结”、“复习思考题”、“案例”等内容，知识性、趣味性融于一体。
本书共6篇、16章，全面系统地介绍了管理学的基本原理和方法，力求全、新、实。既包括了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理的各项职能等传统管理学的全部内容，也涵盖了管理思维模式、管理道德、管理创新、知识管理等管理学新体系。本书着重培养读者的管理能力，吸取了当今世界管理学前沿的最新成果，既体现了管理学的科学性和系统性，又突出了管理学的发展性和实用性。