对任何一个人来说，做人都是最根本的。当然，对今天的孩子来说，更是如此。而做人的根本就在于德行，正所谓“德者，本也；才者，末也。”这里所说的德，就是中华传统美德——孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。

为了让广大孩子深入学习这些美德，编者们编写了这本《让孩子受益一生的忠孝礼廉故事》。这些故事可歌可泣，发人深省，催人泪下，读后让人久久难以忘怀，对广大的孩子以及成人来说，都具有深刻的教育意义，是不可多得的美德培养读本。

值得一提的是，本书并非泛泛地讲述故事，而是在每个故事后面都有一些心得感悟，从而帮助孩子更好地理解故事，长养自己的美德。另外，“注音注释”板块，更是对人物、历史事件、官职、古今地名等作了详细的解释，从而丰富孩子的国学素养，提升综合素质。

孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，是中华民族的传统美德。千百年来， 这些美德成就了无数的仁人志士、古圣先贤。今天，这些传统美德依然闪烁着璀璨的光芒。本书从八个方面，向孩子们展示了200多个传统美德故事。这些故事源于历史事实，可歌可泣，发人深省，催人泪下，读后让人久久难以忘怀。相信这些故事所凝聚的教育意义一定会让孩子受益一生，是孩子们不可多得的美德培养读本。

第一章 孝篇

1.虞舜耕田

2.仲由负米

3.闵损芦衣

4.曾参养志

5.老莱斑衣

6.郯子鹿乳

7.汉文尝药

8.江革负母

9.蔡顺拾葚

10.姜诗出妇

11.黄香温清

12.董永卖身

13.丁兰刻木

14.陆绩怀橘

15.孟宗哭竹

16.王哀泣墓

17.王祥卧冰

18.吴猛饱蚊

19.陶母封鱼

20.世民谏父

21.寿昌弃官

22.庭坚涤秽

23.李忠辟震

24.实夫拜虎

25.妙真祝寿

26.储范织席

27.赵王辟疫

28.木兰从军

29.夏王糟糠

30.秀贞谏母

31.吴冯感化

32.崔唐乳姑

33.菊花无怨

34.刘女代耕

第二章 悌篇

35.泰伯采药

36.季札让国

37.赵孝争死

38.许武教弟

39.姜肱大被

40.缪彤自挝

41..王览争鸩.

42.庾衮侍疫

43.刘琏束带

44.牛弘不问

45.田真叹荆

46.李绩焚须

47.文本乞恩

48.公艺百忍

49.士选让产

50.陈防百犬

51.文灿拒间

52.温公爱兄

53.兄弟折箭

54.朱显焚券

55.张闰无私

56.章溢代戮

57.郑濂碎梨

58.严风敬兄

59.世恩夜待

60.柳卢睦族

61.统姊助粟

62.韩郑鞠叔

63.陈王堂前

64.章嫂让儿

65.少娣化嫂

66.魏王谢过

67.敦妻担金

68.秀姑友恭

69.余陈让产

70.穗女抚弟

71.欧冯均产

第三章 忠篇

72.龙逢极谏

73.比干死争

74.张良复仇

75.纪信代死

7 6.苏武牧羊

77.丙吉护储

78.朱云折槛

79.李善乳主

80.嵇绍卫帝

81.敬德瘢痍

82.元方举知

83.金藏剖心

84.真卿劲节

85.李绛善谏

86.李沆不阿

87.王旦荐贤

88.岳飞报国

89.孟容制强

90.洪皓就鼎

91.于谦劝王

92.守仁求心

93.樊姬进贤

94.魏负匡君

95.滂母无憾

96.李秀忠烈

97.虞孙诲忠

98.朱韩新城

99.长孙规谏

100.徐惠匡君

101.董杨训儿

102.陈冯杖子

103.施氏奴事

104.蓝姐捕盗

第四章 信篇

105.季札挂剑

106.圯桥进履

107.郭■亭候

108.朱唪许堪

109.张劭待式

110.陈实期行

111.羊祜推诚

112.曹摅约囚

113.刘平期贼

114.魏征妩媚

115.戴胄守法

116.子仪见酋

117.曹彬激诚

118.宋濂借书

119.母师止阊

120.陈妇一诺

121.钱林心许

122.潘金止旌

123.定姜戒诬

124.昌蒲慎言

125.邓曼抚民

126.冬梅践言

127.卢女慰父

128.王陈抱子

第五章 礼篇

129.孔子尽礼

130.伯禽趋跪

131.宋桓罪己

132.锄麂触槐

133.孙晷温恭

134.荣绪拜经

135.原平躬耕

136.索敞严肃

137.彦光易俗

138.德言对经

139.朱熹间居

140.居仁敬斋

141.太妊齐壮

142.姜后脱簪

143.缺妻敬鎑

144.宿瘤采桑

145.杨刘责子

146.申国家规

147.意辛礼法

148.公乘责弟

149.礼圭尊祭

150.郑崔夜绩

151.楚嫒不违

第六章 义篇

152.杜后礼法

153.仲淹义田

154.天祥衣带

155.宋弘念旧

156.关公秉烛

157.祖逖避难

158.公义变俗

159.汉宾惠人

160.冯谖焚券

161.袁升还妾

162.孝基还财

163.云敞葬师

164.刘濠焚宅

165.臧氏义保

166.嫠清捐产

167.苞母勖子

168.章练全城

169.义姑退兵

170.平阳义师

171.郑卢冒刃

172.包崔尺组

173.吴谢笞贺

174.张高义妇

175.陈林义母

176.义颛祷侄

第七章 廉篇

177.大禹克俭

178.孔明洁身

179.刘宠钱清

180.孟尝还珠

181.杨震四知

182.隐之饮泉

183.甄彬赎苎

184.孙谦感物

185.包拯贡砚

186.许衡心主

187.稷母责金

188.邓后克己

189.柳韩和丸

190.丁香殓银

191.彭陈辞姻

192.贞姬辞聘

193.修母荻训

194..高后减政

195.扬罗出俸

196.播郭诗诫

197.李林却枋

198.申蒋移奁

第八章 耻篇

199.句践尝胆

200.相如称疾

201.丘明素臣

202.王烈遗布

203.管宁善化

204.朱冲送牛

205.元琰避盗

206.弘景异操

207.于义决讼

208.钱徽焚书

209.卢革避试

210.纯仁无愧

211.许阮愧允

212.班昭女诫

213.崔卢仕训

214.徐后内训

215.御妻求去

216.乐妻婉谏

217.房崔愧心

218.唐王愧丽

219.张黄弃簪

220.元妃受楚

221.湛妻激贲

17.王祥卧冰

西晋时期，有一个叫做王祥的人，他小的时候母亲便去世了，继母姓朱，对王祥非常不好。她不但经常为难王祥，还经常在王祥父亲面前说王祥的坏话，用尽各种手段挑拨王祥和他父亲的关系，后来王祥的父亲听信了继母的话，渐渐地不再爱王祥了。但王祥并没有因此憎恨他的继母，继母对他越不好，他反而对继母越孝敬。

继母喜欢吃活鱼，越新鲜越好。一次正赶上三九天，天寒地冻，她忽然来了胃口，便让王祥出去抓活鱼给她吃。王祥来到了河边，可是河面都冻住了，冰有一尺多厚，怎么可能捉到鱼呢？王祥最后实在想不到办法，只好把衣服脱掉趴在冰上，希望用自己的体温将冰层融化。冰面寒冷刺骨，他一边对上天祈祷，一边努力坚持着。

结果他的孝行感动了上天，正当他冻得发抖，意识将要模糊之时，冰层自己裂开了，两条鲤鱼从裂缝中蹦了出来。他高兴地拿着鱼回家了。

还有一次，继母要王祥抓黄雀给她烤着吃，可是抓鸟哪是那么容易的事情？王祥费尽周折，却一只黄雀都没有捉到。正当他坐在屋中发愁时，竟然有许多黄雀主动飞进了他的屋子，让他可以轻易地捉到给后母吃。

继母还对王祥提出过更过分的要求，在果子快要成熟时i她让王祥看护家中的果树。本来果子成熟后就会掉落到地上，可是后母对王祥的要求是“一个果子都不准掉下来”。夜来风雨，果树被吹得东摇西晃，王祥急得抱着果树啼哭，祈求果子不要掉下来，最后居然真的没有果子落下。

王祥以德抱怨，世人称颂，后来由于他过人的德行，被举荐为孝廉，最后做官做到太尉、太保，皇帝都十分尊重他，他的孝行，更是成为千秋传颂的佳话。

美德感悟

继母如此虐待王祥，王祥却依旧无怨无悔地孝顺她，只因为她是母亲。这种淳厚的孝意是多么的可贵啊！

如果王祥像一般人那样，继母对自己不好，自己也要和继母作对。那么，这个家庭中就会充满怨恨和争执，永无宁日，正是由于王祥的忍耐换来了家庭的祥和。

而且，最重要的是王祥的忍耐不是委曲求全，也不是当下隐忍，事后报复。他是真的爱他的家庭，爱他的继母，才会如此忍耐。对于继母的虐待，他忍耐了，不但没有抱怨继母，反而尽力去满足继母的要求，一这种孝行中存有的是天地间的大爱，至孝之人，莫过于此。

18.吴猛饱蚊

吴猛是晋朝人，他小的时候家里很穷，父亲要整天劳作，而母亲也要出去帮别人干活贴补家用，既使这样也只能勉强维持一家人的温饱。

吴猛的家靠近河边，一到夏天就会有很多蚊子，而家里的房屋非常破烂，有很多缝隙，蚊子总是一群群地钻进来。由于家里穷，买不起蚊帐，一家人经常被蚊子叮得睡不着觉。那年刚入夏，8岁的吴猛忽然发现父母非常疲惫，而且眼中全是红血丝。他仔纽观察后发现，原来是父母每夜被蚊子叮咬得睡不着觉，白天又要出去干活，所以才会十分没精神。

既然没有蚊帐，那么怎样让父母不受蚊子叮咬，好好休息呢？吴猛想出了一个办法，到了夜里，他脱光衣服坐在父母的旁边，吸引蚊子的叮咬。小孩子皮肉细嫩，一蚊子都来叮咬他，于是去咬父母的蚊子自然就少了。蚊子一群群地聚集在他身上叮咬，他忍着痛痒，不敢驱散或者拍打蚊子，生怕：蚊子一旦被他赶跑了就会去咬他的父母。

就这样，由于吴猛喂饱了蚊子，他。的父母终于能睡一个安稳觉了。而吴猛每天被蚊子咬得浑身是包，却丝毫没有怨言。看到父母因为晚上休息得好，白天干活又开始有精神了，他也十分高兴。

美德感悟  吴猛的孝心十分纯粹，为了不让父母被蚊子叮咬，宁愿用自己的血来喂蚊子。生活中看到的情况多是父母为孩子着想，怕孩子热，给孩于扇扇子，怕孩子冷，给孩子掖被子，很少有孩子懂得心疼父母。

年幼的孩子对父母撒娇：“妈妈，蚊子咬我。”而年仅8岁的吴猛却能做到自己挺身而出，脱光衣服喂蚊子，任凭蚊子叮咬自己而不驱赶，这份孝心是多么的难得！

19.陶母封鱼

陶侃。少年时父亲就死了，他家境贫寒，与母亲相依为命。陶母。非常坚强，立志要让儿子成才，不但对儿子管教极严，而且纺织赚钱去资助儿子结交一些有作为的朋友。陶侃自己也十分勤奋，后来在别人的举荐下当上了管理渔业的小官。

陶侃是个很孝顺的人，他当官后依旧十分记挂母亲。一天，他利用职务之便，让人拿了一坛腌。鱼送给母亲品尝。陶母收到鱼后，便问送鱼的人：“这鱼是哪里来的？”送鱼的人说道：“是官库的鱼，您儿子记挂着您清贫，或许很久没吃鱼了，便拿了一坛孝敬您。”

陶母听后皱起了眉头，她想：“儿子现在当这么一个小官就拿公家的东西送给我，将来若是官做大了，或许就会因为贪污而违法犯罪。”于是，她当着来人的面将那坛鱼封了起来，然后写了一封信，让来人连同鱼一起交给陶侃。

送鱼的人回去后，对陶侃说道：“您母亲不但不要这鱼，还让我带一封信给您，真是奇怪。”陶侃打开信看，发现上面写着：“儿子，你记挂着我，我很欣慰，但是你用公家的东西当做礼物送给我，这不但不能给我带来好处，反而会引起我的担忧。做官要清廉，今天你送我一坛鱼，往后你官做大了，就可能将珠宝玉石送给我，这不是在犯罪吗？想到你以后可能因为贪污犯罪而前程毁于一旦，我就十分难过。因此，虽然只是一坛鱼，我还是希望你能引以为戒，不要再犯类似的错误。”

陶侃读后十分惭愧，他从这件事冲受到了教育，立志要在今后的人生中厉行清廉。P24-26

古代教育经典《礼记·学记》开篇就提到：“建国君民，教学为先。”中国从远祖开始，就把教育放在首位，特别重视教导人们如何做人，怎样处世，主要内容是孝亲尊师，规范日常行为，培养善良心灵，继而学习，知识技能，树立正确的人生观。

今天，我国正在大力提倡加强青少年及全民族的思想道德建设。所以，弘扬中华传统文化，加强和落实传统道德教育仍具有非常重要的意义。我们有责任将古圣先贤留下的珍贵文化宝藏和人类智慧的结晶，继续发扬光大。

对任何一个人来说，做人都是最根本的。当然，对今天的孩子来说，更是如此。而做人的根本就在于德行，正所谓“德者，本也；才者，末也。”这里所说的德，就是中华传统美德——孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。

为了让广大孩子深入学习这些美德，我们编写了这本《让孩子受益一生的忠孝礼廉故事》。这些故事可歌可泣，发人深省，催人泪下，读后让人久久难以忘怀，对广大的孩子以及成人来说，都具有深刻的教育意义，是不可多得的美德培养读本。

值得一提的是，本书并非泛泛地讲述故事，而是在每个故事后面都有一些心得感悟，从而帮助孩子更好地理解故事，长养自己的美德。另外，“注音注释”板块，更是对人物、历史事件、官职、古今地名等作了详细的解释，从而丰富孩子的国学素养，提升综合素质。

孩子是祖国的未来，教育是强国的根本。今天，对于孩子进行最好的基础教育，莫过于中华几千年的传统文化精髓，也就是博大精深的儒家圣贤文化。希望本书真正能帮助广大孩子培养美德，滋养心灵，陶冶情操，为孩子的健康成长注入一生的营养素。

编者