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书名 C#程序设计项目教程--实验指导与课程设计(21世纪高等学校计算机应用技术规划教材)
分类
作者 黄兴荣
出版社 清华大学出版社
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简介
编辑推荐

本教程在编排体系上,采用“项目引领,任务驱动”的教学模式,视各章为一个项目,每个项目又由多个工作任务组成。全书共分为两个部分: 第1部分给出了12个基础实验项目,基本覆盖了C#程序设计的主要知识点、方法和技巧,每个实验项目都包括“项目目标”、“项目描述”、“工作任务”、“问题探究”和“项目实践”; 第2部分给出了课程设计的任务书、指导书、若干个课程设计题目和两个课程设计项目案例。通过综合性的课程设计,能够帮助读者提升实际项目开发的能力。

本书内容丰富,选题典型准确,注重项目实现步骤及细节,具有很强的可操作性。

内容推荐

本教程是《C#程序设计实用教程》(清华大学出版社)的配套实验与课程设计指导教材。本教程自成体系,可以独立使用,也可以与其他相关教材配套使用。

本教程以Visual Studio.NET 2005为开发平台。全书共分成两个部分,第1部分为基础实验部分;第2部分为课程设计部分。其中,第1部分给出了12个基础实验,基本覆盖了C#程序设计的主要知识点、方法和技巧; 第2部分给出了课程设计的任务书与指导书,以及若干个课程设计题目和两个课程设计项目案例(基于C#、SQL Server 2005的MIS系统)。教程中的全部项目案例的源代码和数据库放在清华大学出版社网站(www.tup.com.cn)中,可供读者参考。

本教程特别适合于C#的初学者,也适合于有一定编程经验并想使用C#开发应用程序的专业人员。本教程可作为高等学校、软件学院和C#职业培训的教材,也可作为从事软件开发和应用的人员的参考书。

目录

第1部分 基础实验

 第1章 简单的C#程序设计

1.1 项目一:第一个控制台应用程序

1.1.1 项目目标

1.1.2 项目描述

1.1.3 工作任务

1.2 项目二: 第一个Windows应用程序

1.2.1 项目目标

1.2.2 项目描述

1.2.3 工作任务

1.3 问题探究

1.4 项目实践

 第2章 求圆的面积和周长

 第3章 学生成绩统计器(一)

 第4章 学生成绩统计器(二)

 第5章 学生信息管理(一)

 第6章 学生信息管理(二)

 第7章 运动员训练

 第8章 四则运算计算器

 第9章 注册用户

 第10章 学生信息管理

 第11章 市场调查

 第12章 员工管理系统

第2部分 课程设计

 第13章 课程设计概述

 第14章 图书馆管理信息系统

 第15章 超市进销存管理系统

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/4/8 12:53:45