模块一 21世纪的教学理念 1
第一单元 重新认识教育——今日课堂与明日课堂的差别 1
环节一 教育的含义 1
环节二 教育技术的概念与内涵 3
第二单元 21世纪教学方法与教学模式 9
环节一 教学方法的含义 9
环节二 现代教学方法的构建 12
环节三 现代教学模式 18
第三单元 教育技术的理论基础 21
环节一 视听教育理论 21
环节二 学习理论 23
环节三 传播理论 30
环节四 系统科学理论 33
模块二 21世纪的教学技能 37
第一单元 教学与开发技能 37
环节一 教学研究技能 37
环节二 课程整合技能 44
环节三 课程资源开发技能 49
第二单元 培养学生创新思维技能 52
环节一 指导研究性学习技能 52
环节二 指导探究性学习技能 56
环节三 指导协作学习技能 61
第三单元 教学技能技巧 65
环节一 课堂倾听技能 65
环节二 教学沟通技能 69
环节三 组织合作技能 74
环节四 教学评价技能 77
第四单元 信息技术应用技能 80
环节一 网络信息检索技能 80
环节二 现代媒体运用技能 84
环节三 多媒体课件设计制作技能 86
环节四 多媒体课件的评价 109
模块三 如何使你的课堂更加精彩——教学设计 112
第一单元 教学系统设计概述 112
环节一 教学设计的概念、研究对象和作用 112
环节二 教学系统设计的过程模式 115
第二单元 以教为主的教学设计 119
环节一 教学设计前段分析 119
环节二 教学内容分析和策略设计 126
环节三 教学评价设计 136
环节四 以教为主的教学设计综合案例 138
第三单元 以学为主的教学系统设计 146
环节一 以学为主的教学设计过程 146
环节二 以学为主的教学设计前端分析 147
环节三 以学为主的教学任务、资源、策略和环境设计 152
环节四 学习评价设计 161
环节五 以学为主的教学设计综合案例 164
第四单元 “教师为主导—学生为主体”教学系统设计 170
环节一 “教师为主导—学生为主体”教学系统设计概述 170
环节二 “教师为主导—学生为主体”教学系统设计综合案例 173
模块四 图像信息处理 187
第一单元 Photoshop基本问题 187
环节一 认识Photoshop 187
环节二 Photoshop基础操作 189
环节三 Photoshop常用工具 193
第二单元 Photoshop色彩调整命令 203
环节一 【色阶】命令 204
环节二 【色相/饱和度】命令 207
环节三 【变化】命令 210
第三单元 Photoshop图层问题 214
环节一 图层基础 214
环节二 图层关系 217
环节三 图层样式 220
环节四 图层模式 221
环节五 图层蒙版 224
第四单元 Photoshop通道问题 227
环节一 通道概述 227
环节二 通道实例 229
第五单元 Photoshop路径问题 232
环节一 路径概述 232
环节二 路径实例 234
第六单元 Photoshop滤镜问题 238
环节一 滤镜概述 238
环节二 滤镜实例 239
模块五 电子文稿设计与制作 244
第一单元 快速创建新文档与排版技巧 244
环节一 制作英文现代版个人简历 244
环节二 电子宣传品的制作 251
第二单元 表格的高级应用 258
环节一 表格的制作与设置 258
环节二 表格的计算与排序 266
第三单元 图形对象的高级应用 268
环节一 图片的插入与设置 268
环节二 绘图工具的高级应用 271
环节三 其他图形对象的应用 275
环节四 图表的高级应用 278
第四单元 长文档编辑和高级编辑技巧 280
环节一 编辑长文档 280
环节二 Word的高级编辑技巧 291
第五单元 使用宏和Office组件协同工作 295
环节一 宏的应用 295
环节二 Word 2003与其他Office组件协同工作 297
模块六 演示文稿的高级应用 300
第一单元 演示文稿在教学宣传中的应用 300
环节一 学校宣传用演示文稿的制作 300
环节二 科普知识讲座演示文稿的制作 307
环节三 科研报告演示文稿的制作 308
环节四 教学宣传用电子相册的制作 314
环节五 多媒体演示文稿的修饰 319
第二单元 演示文稿在电子教学中的应用 323
环节一 教学流程图的制作 323
环节二 创建交互式问答课件 327
环节三 化学教学演示动画的制作 333
环节四 英语配音教学课件的制作 336
环节五 影视鉴赏类演示课件的制作 339
第三单元 演示文稿在会议交流中的应用 346
环节一 打印输出汇报演示文稿 346
环节二 会议记录功能的教学应用 352
环节三 与其他软件的整合运用 354
模块七 网络课程设计与制作 358
第一单元 网络课程概述 358
环节一 网络课程的概念 358
环节二 网络课程的构成和作用 359
第二单元 网络课程的开发与设计 361
环节一 网络课程的设计原则和模式 361
环节二 网络课程的开发过程 364
环节三 网络课程的设计 366
第三单元 网络课程的制作与应用 371
环节一 网络课程支撑平台 371
环节二 用Moodle制作网络课程的步骤 374
环节三 Moodle网络课程开发实例 378
第四单元 网络课程的评价 402
第五单元 优秀网络课程案例分析 405
参考文献 419