实验教学是系统解剖学教学过程中的一个重要环节,实验课的成功与否,将会直接影响教学效果以及学生独立观察能力和思维能力的培养。本书的内容主要分成两部分。第一部分为基本实验教学内容,明确了学生的学习目的,使学生了解实验课的实验教具,第二部分是实验报告,实验报告的主要内容是填图,通过学生对每节实验课标本主要结构的辨认、填写,既可以强化学生对所学内容的记忆和理解,又可以使教师了解学生学习的程度。
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