二十世纪前半期是人类历史风云激荡、苦难深重的时期,很多人躲避崇高、告别崇高而自甘平庸。《名人传》的诞生,给人们提供了一面明镜,让人们能从中看到自己的卑微与渺小,激励人们去追求一种丰富而伟大的人生。在本书中,罗曼·罗兰着力刻画了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位“英雄”为追求真、善、美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担负全人类苦难的伟大情怀。本书所选的这三部名人传记,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,它们的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被选入“人类有史以来的30本最佳书”。
《名人传》,又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家、音乐家、社会活动家、诺贝尔文学奖获得者罗曼·罗兰传世名作之一。它包括《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗基罗传》三部“英雄传记”,是世界传记文学作品中的典范之作。
自问世以来,《名人传》的影响力不断扩大。在这三部传记中。罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是紧紧把握住这三位在各自领域拥有辉煌成就的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,凸现了他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,可以说是为我们谱写了一阕气势恢宏、震撼人心的“英雄交响曲”。
虽然童年时期生活很不幸,但贝多芬回忆起这个时期和儿时住过的地方:凄然中依然绽出一丝温馨。后来他虽然离开了波恩,在维也纳这个繁华都市及其荒凉的郊区度过了几乎整整一生,可内心却从未忘记莱茵河畔的故乡,以及那条波澜壮阔的大河。他称之为“我们的父亲河”。的确,莱茵河生机蓬勃,像是有人性似的,又仿佛一颗伟大的灵魂,饱含无穷的思想魅力和力量。莱茵河流域中,没有哪一段比流经风光旖旎的波恩这一段更壮丽、更温柔、也更美妙的了。奔腾的河水,冲击和抚爱着浓荫覆盖、鲜花绽放的岸边坡地。在这儿,贝多芬度过了他生命中的头二十年,在这里,形成了他少年时代心中的理想梦境。那仿佛慵懒地浮在水面的草地,薄雾笼罩中的白杨,低矮的灌木,还有垂柳和各种果树,都把根须浸润在这静默而湍急的水流里。随处可见的村落、教堂,乃至墓地,都用奇怪的目光淡淡俯瞰河岸。远处,蓝色的七峰在天空中勾勒出参差不齐的侧影,废弃的古堡耸立其间,显得形状削瘦而古怪。他内心无时无刻不牵挂着故乡,直至生命的终结,他仍梦想重返故里而未能如愿。“我的家乡,我出生的美丽地方,在我眼前始终是那么美丽,那么明亮清晰,和我离开时别无二致。”
大革命爆发了,迅速席卷了全欧洲,也牵动着贝多芬的心。波恩大学是新思想的集聚地。1789年5月14日,贝多芬注册入学,听那位大名鼎鼎的奥洛格·施奈德的德国文学课。此人后来成了下莱茵省的检察官。当人们在波恩听到攻占巴士底狱的消息时,施奈德在讲台上即兴朗诵了一首激情四溢的诗,让学生们群情激奋。第二年,他出版的一部革命诗歌集订购者名单中便有“贝多芬与勃罗宁”的名字。
1792年,当战火蔓延到波恩时,贝多芬离开家乡,去音乐之都维也纳定居。半路上,他遇到了赶赴前线同法国作战的黑森军队,此事大大激发了他的爱国热情。1796至1797年间,他将弗里德堡的战斗诗篇谱成了音乐,一首是《行军曲》,另外还有一首爱国主义大合唱:《我们是伟大的德意志民族》。可是,尽管他讴歌了法国革命的敌人,大革命依然征服了世界和他的心。从1798年起,虽然奥地利和法国关系很紧张,但贝多芬却与许多法国人员,还有刚到维也纳的贝纳多德将军均有亲密的来往。言谈间贝多芬时常流露出倾向共和的思想。在他以后的生活中,我们可以看到这种思想的继续发展。
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教育部制定《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》的基本精神,是要培养新一代公民具备良好的人文素养和科学素养,拥有创新精神、合作精神和开放的视野,提升包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。阅读是语文教学的主要途径和基本方式,“新课标”对语文阅读教学给予了极大关注,明确规定了学生的阅读量,并推荐和指定了具体的阅读书目。
为了有效实现新课标对中小学生指定的阅读目标,我们特别邀请了国内教育界权威专家和众多中小学语文特级教师,按照“新课标”指定书目编写了本套《语文新课标必读丛书》,奉献给广大中小学生读者。与同类图书比较,本丛书还具有如下特色:
强大的编辑团体,由教育专家和一线优秀教师组成
邀请北京师范大学、清华大学、首都师范大学、北京外国语大学等国内著名高校的知名教授出任该套丛书顾问和编委,本书导读、旁批旁注、点评、篇后思考题等内容由北京、上海、湖北、江苏、广东、福建等省市的一线优秀语文教师直接编写,阅读提问的形式和要求,符合各省市中考和高考阅读试题。
权威的版本,完全依据“新课标”编写
本丛书所选的书目,符合“新课标”指定书目,并精选了最权威的版本,不作删节,保持其文学名著的原汁原味。
新颖的体例,紧跟中小学生的认知水平
每部书对重点章节都做了旁批旁注,并精心编写了“走近作者”、“内容梗概”、“特色人物”、“阅读导航”、“名师点评”、“篇后思考题”等栏目,有助于学生在对作品理解的基础上,提高艺术鉴赏水平。
学生的良师益友
本丛书由新世界出版社出版。
本套“语文新课标必读丛书”是为提高广大中小学生的阅读理解能力而为他们量身定做的。我们相信它一定能够成为中小学生朋友的良师益友,成为中小学生家庭的必备藏书。
编者