这是一本青少年成长读物，也是青少年修身养性的人生指南。内容包括了梦想、品质、习惯、机遇等各个方面，没有冗长的说教，只有无穷无尽的榜样力量。本书从各个角度充分诠释了哈佛的哲理精髓，触及了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西，并挖掘出成功中最丰富的内涵。

本书是在深入研究百年哈佛文化精髓的基础上，精心选取哈佛百年积淀、代代相传、引以为豪的最核心教程——哈佛人生哲学，并将之与精彩的人生故事进行有机的结合，叙述生动活泼，剖析鞭辟入里，不但可以轻松舒适地阅读，而且更重要的是它可以启迪父母的教子智慧、激发孩子对成功的渴望、提升年轻人立足社会的能力。它既是父母的教子真经，又是孩子们人生道路上的良师益友，更是年轻人立足社会的人生向导。

第一章 与真理为友

　爱老师，更要爱真理

　勇于挑战权威

　实事求是，坚持真理

　大胆质疑，小心求证

　不要被别人左右

　没有调查就没有发言权

　将真理用于实践，你将大获成功

　美丽的假象会欺骗你

第二章 做自己命运的设计师

　生命不需要被保证

　别陷入他人的评论中

　要率众之先，而绝不从众

　做最感兴趣的事吧，它是你前行的强大动力

　找准目标，走下去

　分解目标，循序渐进

　绝不放弃自己的梦想

　没有行动，梦想只是泡影

第三章 每个人都有一座宝藏

　最优秀的人其实就是你

　你，正如你所思

　挖掘自己身上的宝藏

　推开虚掩的门

　自信多一分，成功多十分

　人生最大的损失莫过于失掉自信

　树立自信，走出自卑的泥潭

　不要让“不可能”束缚了自己的命运

　给自己一个悬崖

第四章充分认识自己，看清自己的局限

　知人易，知己难

　人贵有自知之明

　正视自己的缺陷

　量力而行

　扬长避短

　恰当的自我认识造就美好的人生

　将劣势转化成优势

第五章 思考是解决问题的最佳途径

　思考孕育力量

　垃圾也能变财富

　给灵感插上翅膀

　跳出箱子外的思考

　换一个角度，换一种结果

　学习要善于开动脑筋

　三思而后行

第六章 创意：上帝播种的火花

　创意无处不在

　出奇方能制胜

　创意，站在命运的拐点

　充满创意，鸡蛋饼也能变冰淇淋

　培养自己独立思考的能力

　从小事中激发你的创意

　另辟蹊径——智慧无限，创意常新

　想不到的事还能做到吗

　有创意，还要敢行动

第七章 人生不是用来享受的，而是用来经历的

　人生不是用来享受的

　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

　人生的终点和入口

　品尝自己动手的快：乐

　敢想敢干，克服行动前的顾虑

　临渊羡鱼，不如退而结网

　用勇气赢得一生

第八章 经验是学费最贵的学校

　社会是最好的大学

　学习理论，更要有经验积累

　别让经验束缚自己

　突破经验

　从失败中吸取教训

第九章 要征服世界，先要学自制

　自制力强，保有平安

　善于克制自己，才能拥有完美无憾的人生

　控制自己让你更强大

　要征服世界，先征服自己

　理智地控制自己的行为

　学会控制自己的情绪

　自制没有时间表

　抵制诱惑，约束自己

第十章 人生就是一场取与舍的权衡和抉择

　不同的选择，不同的人生

　懂得放弃是一种智慧

　放弃是一种需要勇气的行动

　适合的才是最好的

　选好了就去做

　失之东隅，收之桑榆

　放弃无谓的坚持

第十一章 看准机遇并把握它，就是一种巨大的财富

　看准机遇并把握它，就是一种巨大的财富

　机遇倾向于有准备的人

　良机无处不在，成功只垂青有心人

　看准时机才能把握机遇

　机遇喜欢那些愿意“多付出一点点”的人

　等机遇不如找机遇

　每一次挑战都是一次机遇

　在小事中把握机遇

　机遇藏于行动中

　机遇与成功的差距

第十二章 苦难是人生修炼的最高学府

　苦难是把双刃剑

　人生需要苦难的洗礼

　苦难是旅途中的一道风景线

　阳光总在风雨后

　生命中的苦难也甘甜、醇厚

　苦难成就人生

　苦难，需要你用心聆听

第十三章 人生没有真正的难题

　与其不尝试而失败，不如尝试了再失败

　人生没有承受不了的事

　成功的秘诀在于：不放弃

　只要勇气还在，成功就有希望

　面对精神的强者，命运也会妥协

　挺起胸膛就能勇敢地走出生命的低谷

　只有敢于挑战极限，生命才会更强悍

　惧十白逆境，你只能当个小白鼠

　不要被困难吓倒

　挫折是强者的起点

第十四章 用自己的双手摘取成功的桂冠

　自立自强，不依赖他人

　找一个对手激发能力

　没有你的允许，任何人都不能侮辱你

　绝对竞争意识

　不相信自己的能力，永远做不成将军

　在你的生活中，你就是主角

　依靠自我，看到自己真实的高度

第十五章 剔除心灵的毒瘤

　欲望是痛苦之源

　贪婪犹如鸦片，让你欲罢不能

　害羞搞得生活不快乐

　抱怨对解决问题无济于事

　让懦弱的我无处藏身

　最让人恐惧的是恐惧本身

　千万莫因恐惧而裹足不前

　远离忧虑的陷阱

　嫉妒是把伤人的剑

　冲出自己编织的“心理牢笼”

第十六章 绝不让你的过去阻碍现在的幸福

　不要被自己打败

　失败了也要昂首挺胸

　昨天就像使用过的支票

　错误往往是成功的开始

　身残志坚的罗斯福

　有了爱，就有了一切

　心存仁爱，你就是上帝

第十七章 与爱心做伴，与善举同行

 有了爱，就有了一切

 心存仁爱，你就是上帝

 上帝喜欢给善良者惊喜

 司情心，最美的人性展示

 不要吝啬你的爱心

 与人为善

 助人为乐

 把握善良的分寸

 感恩是爱的源泉

第十八章 友谊能抚慰你寂寂的灵魂

 朋友，是一生的财富

 友谊需要真诚付出

 交友要有选择

 结交好朋友，提升自己

 君子之交淡如水

 朋友贵在知心

 尊重是友谊的桥梁

 最大限度地信赖你的朋友

第十九章 内心充满阳光，生命就有价值

 只有乐观，才会得到生活的恩宠

 心境不同，结果就不同

 变更心境就能够变更生活

 笑对人生，享受每一个生活节拍

 唯有快乐性格的人才懂得快乐

 快乐在我们心里

 每天送给自己一个希望

 凡事多往好处想

 永远都不要绝望

第二十章 热忱帮你打牢生活的地基

 热忱是个打气筒

 别把你的热忱用错了地方

 引燃激情，方能超越平庸

 激情会感染别人

 用100％的热情做1％的事

 热忱的人最受欢迎

 发挥热情能带给你真正的自信

 推手激起你对生命的热忱

 燃烧热忱的火炬

第二十一章 宽容，解开捆绑心灵的死结

 宽容是一种精神的成熟

 宽容他人就是宽容自己

 原谅别人的错误

 王者的风范，来自于宽阔的胸怀

 宽容就是要照顾别人的自尊

 以德抱怨，化敌为友

 宽容环境，生活就会更美好

第二十二章 诚信：无价的财富银行

 不轻易许诺

 诚实做人往往收获更多

 信守承诺受人尊敬

 是诚信让他获得了成功

 恪守诚信，说到做到

 守时，就是守住信誉

 诚信：无价的财富银行

 永远不撒谎

 谎言也有美丽时

 贩卖诚信等于贩卖自己

 没有诚实，何来尊严

 不为谎言找借口

第二十三章 责任，血液里流水着的使命

 责任，血液里流淌着的使命

 为自己的行为负责

 做人要有责任心

 我们的责任比我们想象的更为重大得多

 “甩”开借口，与责任同行

 为自己的过错埋单

 承担责任，实现自我

 做好“小而简单”的工作

 对结果负责的人，就是对自己负责的人

 能承担得起责任，才能担负得起大任

 责任感伴你走向成熟

第二十四章 好习惯是迈开成功双脚的动力

 习惯的力量

 播种一种习惯，收获一种人生

 保持好习惯并不意味着僵化

 坏习惯是成功的绊脚石

 习惯无时无刻不在影响你

 破除陋习，养成好习惯

 习惯不是成就你，就是毁掉你

 养成“打破习惯”的习惯

第二十五章 勤奋是到达卓越的阶梯

 勤奋就像一所高贵的学校

 笨乌先飞早入林

 勤奋是助燃剂

 辛勤的蜜蜂永远没有悲伤的时间

 勤奋是一种过时的品格吗

 勤奋让你梦想成真

 勤奋改变命运

 用勤奋克服懒惰

第二十六章 魔鬼藏于细节，细节决定成败

 细节往往是事情的关键

 天下大事，必做于细

 千里之堤，溃于蚁穴

 细节往往是关键

 注重小节，方能成大业

 一个小小的举动可以折射出一个人的品质

 用心才能做细

 把细节做到完美的境界

 改变细节，与众不同

第二十七章 金钱可摧毁你，亦可成就你

 树立科学理财观——正确对待金钱

 吝啬的人都是金钱的奴隶

 善用金钱，你就会获得幸福和宁静

 将钱用在点子上

 “小气”生财的诀窍

 对金钱的诱惑提高警惕

 附录 哈佛精英

 约翰·亚当斯／306

 富兰克林·德拉诺·罗斯福

 约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪

 约翰·昆西·亚当斯

 西奥多·罗斯福

 乔治·沃克·布什

 亨利·艾尔弗雷德·基辛格

 威廉·詹姆斯

 海伦·亚当斯·凯勒

 托马斯·史登斯·艾略特

 亨利·梭罗

 保罗·萨缪尔森

 拉尔夫·瓦尔多·爱默生

 其他

后记

爱老师，更要爱真理

一天，著名科学家爱因斯坦应邀去某所大学演讲，学生们都兴奋异常，大家都想从这位伟人身上发现一些值得自己学习的东西。于是，他们每个人都准备好了笔记本，以便记下每一句教诲。

然而，出乎大家意料，爱因斯坦并没有带演讲稿，甚至连一支笔也没带。

演讲开始了，爱因斯坦没有像其他人那样讲述自己的成功经历，而是给学生们出了一道题。

他说：“有两位工人，他们同时从烟囱里爬了出来，一位是干净的，一位是肮脏的。请问他们谁会先去洗澡？”

学生们纷纷回答：“当然是肮脏的工人会先去洗澡。”

爱因斯坦反问道：“是吗，干净的工人看到肮脏的工人，他会认为自己身上一定也很脏；而肮脏的工人看到干净的工人，可能就会觉得自己也很干净。我再问问你们，哪个工人会先去洗澡？”

有学生马上说：“干净的工人会先去洗澡。”

在场的所有同学一致点头，都认同了这一答案。

爱因斯坦一笑：“你们又错了，理由很简单，两个工人同时从烟囱里爬出来，怎么可能一个是肮脏的而另一个却是干净的呢？”

爱因斯坦顿了一下接着说：“其实人与人之间并没有太大的差别，尤其是你们这些坐在同一间教室里、受着相同教育、学习又都非常努力的年轻人，你们之间的知识差异更是微乎其微。有的人之所以最终能脱颖而出，是因为他们没有因循守旧。而要想做个与众不同的人，就必须跳出习惯的思维定式，抛开人为的布局，敢于怀疑一切。‘世上没有绝对的真理’，这就是我要对你们说的话。”

哈佛哲语

哈佛精神告诉我们：尊敬师长是衡量一个人道德品质的一个重要方面，但这并不等于不能对老师提出疑问。老师并不是万能的，其想法也并不总是对的。当与师长的意见发生冲突时，我们应该坚持真理，并同时以一种不伤害师长的方式与之沟通和交流。

勇于挑战权威

哈佛教授乔伊·克罗齐说过：“揭示真理需要付出代价，但是真理终将因为实践的证明而战胜一切。”奥本海默一直以来都是哈佛人的骄傲，因为他是研制世界上第一颗原子弹的主持人，当时的人们都认为，原子弹研制成功，将是人类的一场灾难。可奥本海默坚信自己工作的价值，最后他成功了，无独有偶。

世界著名交响乐指挥家小泽征尔在一次世界音乐指挥家大赛的决赛中，按照评委会给他的乐谱指挥演奏，发现了不和谐的地方。他认为是乐队演奏错了，就停下来研究了一下乐谱，然后指挥乐队重新演奏，但仍不如意。

这时，他对所有的乐谱产生了质疑，然而在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重地说明乐谱没有问题。面对一批音乐大师和权威人士，他思考再三，突然大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评判台上立刻响起热烈的掌声。

原来，这是评委们精心设计的圈套，以此来检验指挥家们在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确判断。前两位参赛者虽然也发现了问题，但终因趋同权威而遭淘汰。小泽征尔则不然，因此，他在这次世界音乐指挥家大赛中获得了冠军。

哈佛哲语

哈佛人告诉我们，对于各种问题都要持怀疑、好奇的态度进行思考。意识到问题的存在是思考的起点，没有问题的认识是肤浅的。有了问题才会思考，思考才能找出解决问题的方法。只有当感到需要问“为什么”“是什么”“该怎么办”时，思维才是主动的，才能真正深入思考。

敢于质疑，常常是成功的前提。要善于并敢于否定前人，培养提出问题的能力，而不是一味盲目地迷信权威。

实事求是，坚持真理

翻开哈佛大学校史，我们能看到一句话：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为友。”这是哈佛大学的校训。

伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德的见解，谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”

亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”伽利略对这句话表示怀疑，他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比原来10磅重的铁球慢，如把两球看做一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比原来10磅重的铁球快。有了这个设想后，伽利略就开始着手做实验，结果证明亚里士多德的结论是靠不住的，并得出两个铁球同时着地的正确结论。

1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步，他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了自己一直崇拜并虔诚地奉为权威的牛顿的完美理论。所以最终宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，不料竟因权威而受损，反而使物理学理论停滞了几十年。

26岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深处引申，提出了光量子假说，奠定了量子力学的基础。随后又突破了牛顿绝对时空的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成为更加伟大的权威。

哈佛哲语

哈佛大学校长昆西说：“大学最根本的任务是追求真理，而不是去追随任何派别、时代或局部的利益。

实事求是是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。在面对问题时，不要无原则长或者书本上的话，而必须从客观实际出发，研究和认定其真实性和合理性。

大胆质疑，小心求证

18世纪，化学界流行“燃素说”。这种观点认为，物体能燃烧是由于物体内含有燃素。这个错误学说误导了科学家们很长一段时间，没有人对此表示怀疑过。瑞典化学家合勒也是热衷于寻找燃素的人，他从硝酸盐、碳酸盐的实验中得到了一种气体，实际上就是氧气，但他却以为自己找到了燃素，因此命名为“火气”，并解释说火与热是火气与燃素结合的产物。合勒如果不受燃素说的影响，当时就能得到氧气的发现权。英国人普利斯特里在实验中也得到了氧气，可是也因为笃信燃素说，而把氧气说成“脱燃素的空气”，遭到了与合勒同样的命运。

后来，普利斯特里把加热氧化汞取得“脱燃素的空气”的实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡却未从众，他不受燃素说的束缚，大胆质疑，经过分析，终于取得了氧气的发现权，使化学理论进入一个新的时期。

哈佛折语

哈佛大学第19任校长昆西在对入学新生和毕业生的期望是：“人类过去和现在的努力已经排除了知识路途中的许多障碍，让我们继续努力去排除剩余的障碍。”而质疑，是排除障碍的前提。当然，我们不能仅仅满足于质疑阶段，质疑之后还要大胆的求证，最后得出正确的结论。

另外，作为一名游泳运动员，哈代曾经两度入选美国奥运会游泳代表队，也曾经连续三次获得“密西西比河十英里马拉松赛”的冠军。哈代觉得大家在比赛时使用的游泳姿势不好，决心加以改变。

但是，当他把想法告诉教练时，教练认为他的想法太过荒唐，立刻加以阻止。一位游泳冠军也告诫他不要冒险尝试，以免不小心在水里淹死。

当然，哈代还是没有理会他们的告诫，仍然不断地挑战传统的游泳姿势，最后终于发明了自由泳，现在已成为国际游泳比赛的标准姿势之一。

哈佛哲语

哈佛能有如此辉煌的历史，关键在于哈佛人的精神。坚持自己认为正确的东西，不被别人的意见左右，独立思考、坚持到底的精神使哈佛人在社会的发展和变迁中一直保持着一份高贵的气质，这种可贵的精神源自哈佛人对真理和正义的信仰。

……

P2-6

“先有哈佛，后有美利坚合众国。”哈佛人骄傲地将这句话写人了自己的校史。这绝不是哈佛人的自夸，哈佛早已成为一种成功与荣誉的象征，它被誉为“美国人的思想库”。

哈佛创校3DO年来，向全世界输送了大批的人才：7位美国总统、30多位诺贝尔奖获得者、30多位普利策奖获得者与数十家跨国公司总裁。我国近代也有许多科学家、作家和学者曾就读于哈佛大学，如胡刚复、竺可桢、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成、江泽涵等。

到底哈佛靠什么打造了这些人呢？难道他们的教育中有着什么不为人知的秘密？

实际上，哈佛能够培养出如此多的顶尖人才，不仅仅在于其课堂上传授的知识，更在于其在承载了厚重历史的前提下、在岁月中沉淀下来的引人深思的智慧。这些智慧潜藏在哈佛的各个角落和师生生活的每一个细节之中。在其灵秀之气中耳濡目染，人们便会在不知不觉中脱胎换骨，进人一种高素质、高水平、高格调的境界。

哈佛，不只是一所大学的名字，更是一种精神，一种智慧。百年哈佛带给世界的不仅仅是优秀的人才，还有经典而深刻的人生哲学。哈佛已经成为很多年轻人梦想开始的地方。

我们每个人都有必要“做做百年哈佛的学生”，学习它教给我们的人生哲学。哈佛的人生哲学需要我们拜读，它的智慧是指引我们一生的航标。在它带给我们的智慧和哲理面前，我们不能有丝毫的懈怠。

为此，我们编著了这本名为《百年哈佛讲授的人生哲理》的书。书中围绕哈佛哲理精神，精心选择了300多个哲理小故事，它们或幽默风趣，或发人深省，而且每一个故事后面都附有一段精彩的点评，这是一本青少年成长读物，也是青少年修身养性的人生指南。

本书内容包括了梦想、品质、习惯、机遇等各个方面，没有冗长的说教，只有无穷无尽的榜样力量。本书从各个角度充分诠释了哈佛的哲理精髓，触及了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西，并挖掘出成功中最丰富的内涵。

本书通俗易懂，不仅能为我们的心灵拨开一丝愁云，还可带来阅读的愉快体验。读这本书，你会感觉到几百年来的哈佛智慧就像涓涓细流在你的心头流淌。无须亲自走进哈佛校园，此书就能带给你对哈佛的深刻体验。在书中，你可以聆听哈佛教授的精彩哲思，可以品味哈佛大学的浓郁气息。走进此书，你就会像一个智者一样低头沉思

真诚希望此书能帮助大家走进这所知名学府，跟随着哈佛精英们的脚步开创出属于自己的人生。

一本著作的完成需要许多人的默默贡献，闪耀的是集体的智慧。其中铭刻着许多艰辛的付出，凝结着许多辛勤的劳动和汗水。

本书在策划和编写过程中，得到了许多同行的关怀和帮助，及许多老师和作者的大力支持，在此向以下参与本书编写的人员致以诚挚的谢意：廉勇、欧红梅、周珊、张艳红、赵一、赵红瑾、齐红霞、陆晓飞、赵广娜、王非庶、张保文、杜莉萍、许庆元、王巧、杨婧、张艳芬、许长荣、王爱民、李琳、李伟楠、王鹏、杨英、李良婷、上官紫微、杨艳丽、于海英、宋桂花、姚小维、金望久、刘红强、付志宏、黄克琼、胡以贵、张乃奎、毛定娟、齐艳杰、李伟军、魏清素、陈志华、何瑞欣、叶光森、王艳坤、徐娜、付欣欣、王艳、杨巍、黄亚男、曹博、冉云、陈小婵等。

阅读是一种享受，编辑这样一本书也是一种享受。我们希望把他们创造的精神财富传播到社会上的每一个角落。