本书共分11章，主要内容为管理的基本概念和性质、管理理论的发展、管理者应具备的技能和方法、管理学特性；决策职能；计划职能；组织职能，包括人员配备；领导职能，包括激励和沟通；控制职能；创新职能以及管理的发展。
本书在每章之前提出了学习目的和内容提要，每章之后附有案例，并且在内容中穿插了很多专栏，这些专栏不仅可以加强理论与实际的联系，而且可以拓展知识面，使学生不断提高分析问题和解决问题的能力。同时每章之后还附有基本概念、练习思考题以及知识网络图形式的本章小结，帮助学生全面系统地掌握管理学的基本规律和基本方法。本书非常注重学科的先进性，对管理职能的阐述以及对管理未来的发展都融入了最新的管理理论。
本书为教育科学“十五”国家规划课题研究成果系列教材之一，是为普通本科院校培养应用型经济管理人才而编写的一本通用教材，采用深入浅出的写作方式将管理学的理论全面系统地进行了阐述。全书共分11章，分别阐述了管理学基础知识、决策与计划、组织与人员配备、领导与激励、沟通与控制、创新与发展等内容。本书在论述中围绕三条主线：一是时间主线，以时间为主线阐述管理理论的发展，为学生把握管理学的发展提供便利；二是职能主线，以职能为主线阐述管理学的基本理论，使学生能全面地掌握管理的基本知识和技能；三是案例主题，以案例为主线，在阐述理论的同时采用短小精悍的案例进行说明，使理论与实践非常紧密地结合在一起。
本书资料丰富，实用性强，方便开展教学活动；本书可作为普通本科院校经济管理类专业的学生用书，也可作为相关课程的自学或培训参考书。
