江诚主编的《幼儿园课程》遵循从理论到实践的逻辑顺序,首先,介绍了课程及幼儿园课程的一些基本理论,为读者全面深入地了解幼儿园课程打下基础。然后,又介绍了中外近现代一些有代表性的幼儿园课程理论与幼儿园课程模式,希望学生通过学习能了解中外幼儿教育专家的幼儿园课程思想。为了突出幼儿园课程的特殊性,笔者对幼儿园的游戏进行了专门的论述,以突出幼儿园学习的特点。从第四章开始,着重从实践出发,对幼儿园课程的活动领域、幼儿园课程的编制及幼儿园活动设计等进行了深入的介绍。最后,对当前幼儿园课程的改革与发展进行了专门的论述,以探索幼儿园课程的发展趋势。