《从前有一个小男孩》由约布罗茨基等所著，精选了诺贝尔奖获得者的一些优美的作品，以及少年儿童们耳熟能详的、适合少年儿童读者阅读和欣赏的篇章。这些作品，或者可以视为一代代文学大师与幼小者们的心灵的对话，是一棵棵参天大树，对身边和脚下小花小草们的关注与祝福，是属于全人类的文学遗产中更加珍贵和美丽的一部分。从这些文学巨人的形形色色的童年生活细节和独特的成长感受里，我们的小读者不仅可以获得生活和精神的启示，也可以得到文学的享受、美的熏陶。

《从前有一个小男孩》收录了布罗茨基等多位著名作家的文学作品。

唯有一本书——一本你所喜爱的书，才仿佛是一位永远亲切而有趣的旅伴。它将伴随你，给你无穷无尽的想象和欢乐，使你百读不厌、常读常新，不断地感知和发现新的真理；它将帮助你战胜寂寞和孤独，像黑夜里的明灯、星光和小小的萤火虫，为你照亮夜行的小路，指引你和帮助你去认识世上的善恶和美丑。

希门内斯【西班牙】

小银儿

蟋蟀的歌声

春天

四月的田野

哄孩子的小姑娘

庭院里的树

麻 雀

夜晚

黎明

小花

白蝴蝶

十月的黄昏

加缪【法国】

孩子与母亲

萨特【法国】

我在书丛里出生成长

川端康成【日本】

秋鸟

春天

燕子

投稿

聂鲁达【智利】

爱

微明时分

永不停航的船

英雄

童年与诗歌

伯尔【德国】

懒惰哲学趣话

怀特【澳大利亚】

镜中瑕疵(节选)

米沃什【波兰】

窗

此情可待成追忆

好奇

自 然

马尔克斯【哥伦比亚】

写作——“为了让朋友们更喜欢我”

写作前的准备

戈尔丁【英国】

梯与树

塞弗尔特【捷克】

神奇的铅笔

路遇小诗人

索因卡【尼日利亚】

在阿凯的童年生活(节选)

布罗茨基【美国】

从前有一个小男孩

怎样阅读一本书(节选)

马哈福兹【埃及】

人生絮语(选)

帕斯【墨西哥】

窗 外

夜晚的散步

平原

墨西歌山谷

大世界

空中城堡

大江健三郎【日本】

我们为什么必须上学？

希尼【爱尔兰】

筑巢地

希姆博尔斯卡【波兰】

寓言

喜剧的序幕

课外读物推荐(二篇)

奈保尔【英国】

家书四封

夜晚，微风轻拂，村子里随风传来华尔兹舞的乐曲。这个舞曲听了叫人并不好受，容易引起乡愁。这个村子沉浸在欢乐的节日气氛中，到处是灯火，连天空也映得红彤彤的。教堂的钟楼屹然不动，直插云端。钟楼此时染上了紫色，紫中透绿，像是麦秆的颜色一样……远处，村外那些屋子后头，有一轮明月快要落下去了，浮在河上面，它变得黄黄的，像打瞌睡一样，无精打采。

田野里静悄悄的，什么也看不见，只有树木和树影与它做伴。有时候能听到几声蟋蟀的鸣叫，小河的潺潺流水声，好像梦游人在对话，软绵绵的水珠犹如星斗散落下来……突然，普拉特罗从温暖的驴棚里发出阵阵悲伤的叫声。

老山羊可能这时还没有入睡，它脖子上的小铃儿丁丁零零地响着，可是，不一会儿就听不见了。远处，从蒙特马约尔山那边传来一阵阵驴叫声……一会儿又从巴雷胡罗传来一阵阵驴叫声……又传来狗汪汪的叫声……

明亮的月夜里，园中的花儿看得清清楚楚，就像在白昼一样。在福恩特大街上有一盏路灯，发出红红的光亮。一个人孤孤单单地刚刚拐过街角……他是谁呢？是我吗？不，不是我，我处在花香浓郁的暗处。这是月亮、紫丁香、微风和阴影组成的一幅画面，这里有蔚蓝的天空，闪烁的群星，金色的田野，我在这里静听我深沉的心声……地球在缓慢地转动……

P10-11

曾经有许多人这样设想过：假如有一天，你将独自一人驾驶着一艘小舟绕地球旅行，或者你将独自一人前往一座孤岛，在那里生活一年、甚至更久的时间，而你只能(或者说只允许你)选择一样东西带在身边，供自己娱乐，那么，你将选择什么呢？

是一块大蛋糕、一盒扑克牌、一只小松鼠、一幅美丽的图画，还是一本书、一个八音盒、一把口琴，或一只装满了纸的画箱？

每个人都可以自由地做出自己的选择。然而大多数人表示，更愿意选择一本书。蛋糕一吃就没了；扑克牌和松鼠不久就会变得乏味；围绕在孤岛四周的大海上的景色，胜过你带去的最美丽的图画；八音盒和口琴只能唤起你更大的孤独感；画箱里的纸装得再多也会用完……而唯有一本书——一本你所喜爱的书，才仿佛是一位永远亲切而有趣的旅伴。

它将伴随你，给你无穷无尽的想象和欢乐，使你百读不厌、常读常新，不断地感知和发现新的真理；它将帮助你战胜寂寞和孤独，像黑夜里的明灯、星光和小小的萤火虫，为你照亮夜行的小路，指引你和帮助你去认识世上的善恶和美丑。

是的，什么也不能像书那样帮助我们，用生活、用心灵去感知和认识未知的事物。英国著名女作家尤安·艾肯在1974年为国际儿童图书节所写的献辞里讲到，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，那么，“我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书”。她说：“首先我会思考，想想故事里的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些，我还会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。”女作家相信，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。

另一位国际安徒生文学奖获得者、前苏联著名儿童文学家和教育家谢尔盖·米哈尔科夫，写过一本关于儿童成长与素质教育问题的散文名著《一切从童年开始》。他在这本书的开篇就指出：书是孩子们生活中最好的伴侣。他说，无论孩子们的家庭生活和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书，也就像被夺去了童年最可贵的财富一样，其损失将是不可弥补的。很难设想一个没有阅读、没有好书的记忆的童年会是什么样子。他告诉所有的家长、老师和为孩子们工作的人：“一本适时的好书能够决定一个人的命运，或者成为他的指路明星，确定他终生的理想。”这本书中还有一章《生活中的伴侣：书》，专门谈论书与阅读对一个孩子的成长的重要性和影响力量。他谈到，有些书，一个人如果不在童年时读到它们，不曾在童年时代为它们动过真情、流过眼泪，那么这个人的本性和他整个的精神成长，就可能有所欠缺，甚至“将是愚昧和不文明的”。他举了自己在八岁时所记住的诗人涅克拉索夫的几行诗为例，它们出自《涅克拉索夫选集》：“在我们这块低洼的沼泽地方，要不是总有人用网去捕，用绳索去套，各种野兽会比现在多五倍，兔子当然也一样，真让人心伤。”他说，过去了许多年——超过了半个世纪之后，这些诗句仍然没有失去当年迷人的魅力，它们仍然在不断地唤醒他的良知和爱心，像童年时一样。他小时候还读过一本文字优美的诗体小说《马扎依爷爷》，当他自己也成了一名作家后，他仍然要特地去看看当年马扎依爷爷搭救可怜的小兔子的地方。他举这些小例子只为了说明，一个人，只有从小热爱、珍惜和尊重自己祖国和世界最优秀的文学遗产——那些读也读不尽的好书——你的精神世界才会变得丰富、健全、美好和高尚。

本书精选了诺贝尔奖获得者的一些优美的作品，以及少年儿童们耳熟能详的、适合少年儿童读者阅读和欣赏的篇章。这些作品，或者可以视为一代代文学大师与幼小者们的心灵的对话，是一棵棵参天大树，对身边和脚下小花小草们的关注与祝福，是属于全人类的文学遗产中更加珍贵和美丽的一部分。从这些文学巨人的形形色色的童年生活细节和独特的成长感受里，我们的小读者不仅可以获得生活和精神的启示，也可以得到文学的享受、美的熏陶。

自然，世界上的书是各种各样的，这是因为我们这个世界本身是丰富多彩的。欢乐的、悲哀的，真实的、魔幻的，崇高的、弱小的，美好的、丑恶的，等等，整个活生生的世界，都可能进入一本书中。也许正因为如此，我们才更加觉得书的神奇与伟大。我们从不同的书中，既可以看到我们所赖以生存的这个真实的世界，以及我们周围的真实的人、所发生的真实的事件，又可以看到那些来自于写书人头脑的虚构和幻想中的世界、人物和故事，如巨人和小矮人、恶毒的巫婆、善良的精灵、神秘的外星人、智慧的魔法师、美丽的海妖、可怕的吸血鬼，等等。

美国女诗人艾米莉·狄金森写过这样几行诗：“没有任何大船，能像书本一样，载着我们远航；没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行，把我们带向远方。”是的，一本书可以超越最久远的时间和最辽阔的空间，让我们在任何时候和任何地方，都能够反复看到最古老的过去或最遥远的未来。书，帮助我们每一个人成长：从无知的小孩长成有美好的情感、有丰富的想象力、有智慧、有思想、有发明和创造力的巨人。我们期待，你现在所阅读的，就是这样一本对你的成长有所帮助的好书。

2011年春天