《水土保持学(第3版普通高等教育十二五规划教材)》(作者余新晓、毕华兴)是在王礼先教授2005年主编出版的《水土保持学》(第2版)(普通高等教育“十五”国家级规划教材)基础上，根据水土保持与荒漠化防治专业建设的需求以及水土保持与荒漠化防治事业发展的新形势、新任务和新要求重新编写的。《水土保持学》(第1版和第2版)出版以来得到广大使用单位和读者的大力支持与肯定，已成为全国各类高等院校水土保持学及相关课程的教科书和重要参考书。

第1章：余新晓；第2章：张洪江、谢云、程金花；第3章：余新晓、雷廷武、秦富仓、王克勤；第4章：王百田、王秀茹、王冬梅、赵雨森；第5章：丁国栋、张克斌；第6章：崔鹏、黄炎和、王成华、马东涛、高甲荣；第7章：朱清科、胡海波、张建军、吴秀芹、范昊明；第8章：贺康宁、王治国；第9章：余新晓、朱清科；第10章：陈丽华、杨建英；第11章：史常青、余新晓；第12章：毕华兴、李智广、吴发启、赵辉、毕超；第13章：姜德文；附录：毕华兴、余新晓、毕超。全书由余新晓、毕华兴和史常青统稿，余新晓、毕华兴定稿，王礼先教授担任主审。

《水土保持学(第3版普通高等教育十二五规划教材)》(作者余新晓、毕华兴)是根据“十二五”全国重点教材编写计划以及水土保持工作范畴的不断扩大和新需求的不断出现，《水土保持学(第3版普通高等教育十二五规划教材)》在第2版的基础上修编的新教材，力图将国内外水土保持的新理论、新方法、新经验编入教材之中，切实做到理论与实践相结合、人才培养和社会需求相结合。主要内容包括水土流失与土壤侵蚀、水土保持调查与规划、小流域水土流失综合治理、荒漠化防治、山地侵蚀灾害综合防治、生态退化区水土流失综合防治、生产建设项目区水土保持、水土保持生态修复、水土保持材料与施工、水土保持工程概预算、水土流失监测与水土保持效益评价、水土保持监督执法与工程管理等。

第3版前言

第2版前言

第1章 绪论

1．1 水土保持学的研究对象及其重点研究领域

1．1．1 水土保持学的研究对象

1．1．2 水土保持科学研究的重点领域

1．2 水土流失现状及其危害

1．2．1 中国水土流失状况

1．2．2 国外水土流失状况与水土保持发展概况

1．3 水土流失演变与水土保持发展历程

1．3．1 水土流失演变

1．3．2 水土保持发展历程

1．4 水土保持的成就与经验

1．4．1 主要成就

1．4．2 主要经验

1．5 水土保持的战略地位与作用

1．5．1 水土保持是可持续发展的重要保障

1．5．2 水土保持是实现人与自然和谐的重要手段

1．5．3 水土保持是全面建设小康社会的基础工程

1．5．4 水土保持是中华民族生存发展的长远大计

1．6 水土保持发展战略

1．6．1 指导思想、目标、任务与布局

1．6．2 保护优先战略

1．6．3 分区防治战略

1．6．4 项目带动战略

1．6．5 生态修复战略

1．6．6 科技支撑战略

1．7 水土保持学与其他学科的关系

思考题

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参考文献

第2章 水土流失与土壤侵蚀

第3章 水土保持调查与规划

第4章 小流域水土流失综合治理

第5章 荒漠化防治

第6章 山地侵蚀灾害综合防治

第7章 生态退化区水土流失综合防治

第8章 生产建设项目水土保持

第9章 水土保持生态修复

第10章 水土保持工程材料与施工

第11章 水土保持工程概预算

第12章 水土流失监测与水土保持效益评价

第13章 水土保持监督执法与工程管理

附录