一次时光旅行，你能遇到整个世界。

你知道世间万物是如何开端的？真正的历史又是从哪里开始的？石器时代的孩子们是怎么生活的？你也许听过闻名世界的七大奇迹，但你能说出它们背后的故事吗？当你20岁的时候，你会在做什么，20岁的亚历山大已成为马其顿和希腊的国王了，他有着怎样的经历呢？第一次世界大战、第二次世界大战是如何发起，又如何终止的？……

每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子，让我们一起跨越国度、跨越时空、跨越民族，用我们最好奇的心和最富探索的精神，从这里了解我们的世界、我们的文明史。

作为一本旨在教书育人的历史著作，《美国中小学世界历史读本》颇令人称道。作者维吉尔·莫里斯·希利尔的写作方式非常特别。

美国著名儿童教育家维吉尔·莫里斯·希利尔，积多年当小学校长的教学经验，以五年时间，为孩子们写成这本世界历史读本。他首创编年史的讲述方式，以孩子最易理解的语言，讲述了从万物起源到二战后期的历史故事。《美国中小学世界历史读本》中以故事的形式，循循善诱，引导孩子们的兴趣，其笔下的人物、风土人情，活灵活现，让小读者仿佛就置身于其中。在希利尔的笔下，历史变得如此栩栩如生，好像是近在咫尺，又仿佛是跟着作者做了一次时光旅行，让读者在不知不觉中获益颇多。

《美国中小学世界历史读本》不是一本辅助读物，而是一本基础的历史教材。这本书中别开生面地提出了时间阶梯、人名重复、随文发问等方式，有助于孩子们对历史知识有效地学习和思考。

01　万物的起源

02　生活在岩洞里的人们

03　火的发现和使用

04　从飞机上看到的人类发源地

05　真正历史的开始

06　创造字谜的埃及人

07　金字塔的建造者

08　没有货币的富足国度

09　寻找家园的犹太人

10　传说中的神

11　传说中的战争

12　犹太人之王

13　发明字母表的人

14　铁一般强悍的斯巴达人

15　奥林匹克桂冠

16　罗马城的罪恶开端

17　卷发的国王们

18　奇幻和邪恶交织的城市——巴比伦

19　巴比伦的陷落

20　世界的另一端：印度

21　中国人的世界

22　雅典的富人与穷人

23　赶走国王的罗马人

24　希腊vs. 波斯

25　战争狂人——大流士与薛西斯

26　波斯征服希腊之旅

27 黄金时代

28　当希腊遇到希腊

29　希腊的智者与愚人

30　年幼的皇帝——亚历山大

31　找茬打仗的迦太基人与罗马人

32　“靴子”的反击

33　西方世界的新霸主

34　最伟大的罗马人

35　被奉为神的帝王——屋大维

36 耶稣诞生

37 血与雷

38　好皇帝和他的坏儿子

39　早期的基督教

40　野蛮的侵略者

41　野蛮人与世界霸主相遇

42　新的领地和新的英雄

43 什么是善

44　非洲的基督教王国

45　穆罕默德和早期的伊斯兰教

46　繁荣的伊斯兰帝国

47　两个帝国和两个皇帝

48　英国的启蒙时代

49　关于世界末日的传说

50　真正的城堡

51　骑士和他们的时代

52　了不起的海盗后代

53　伟大的冒险——朝圣之旅

54　理查一世、腓力二世与腓特烈一世

55　西非的三个王国

56　石头和玻璃做的《圣经》

57　人神共愤的约翰

58　一位伟大的讲故事的人——马可·波罗

59　中国的魔针与魔粉——指南针与火药

60　英国与法国的百年战争

61　印刷术与火药——新旧世界的交替

62　哥伦布发现新大陆

63　航海寻宝者

64　诱人之地——淘金与探险之旅

65　东非海岸线

66 文艺复兴

67　基督教内部之争——宗教改革

68　伊丽莎白女王

69　伊丽莎白时代

70　姓名的含义

71　被砍头的国王——查理一世

72　红帽子与红高跟鞋

73　一个自学成才的人——彼得大帝

74　逃跑的王子——腓特烈大帝

75　美国赶走了国王

76　法国大革命

77　小巨人拿破仑

78　拉丁美洲与加勒比群岛的解放运动

79　从山林之神的牧笛到留声机

80 1854 年～1865 年的报纸

81　三个新国家与三枚新邮票

82　屡现奇迹的时代

83　不一样的革命——工业革命

84　战争中的世界——第一次世界大战

85　第一次世界大战后的20 年

86　现代“野蛮人”——法西斯独裁者

87　反法西斯战争

88　世界新风潮

89　一个新的世界大国

90　昨天、今天和明天

30 年幼的皇帝——亚历山大

当你20岁的时候，你觉得你会成为什么样的人？

你可能在读大学？

你可能已经工作了，或者在做其他事情？

当亚历山大20岁的时候，他已经是马其顿和希腊的国王了。对于这位伟大的年轻人而言，马其顿和希腊都太小了，他想统治更大的国家。事实上，他想统治全世界。

所以，亚历山大继续进行他父亲的计划——征服波斯。波斯人150年前的侵略所欠下的债是时候偿还了。他召集军队，穿越达达尼尔海峡到达亚洲，面对前来进犯的波斯先遣部队，他一路胜仗不断。

波斯是一个庞大的帝国，亚历山大一路不停地向前进行。

随后他到了一个小镇。镇上有个庙，庙里有根绳子，绳子打了一个旷世难解的绳结，这就是哥迪亚之结。这个结之所以著名，是因为神谕说谁要是能解开这个结，谁就能征服波斯。一直没有人能解开这个结。

当亚历山大听了这个故事，他走到庙里看了看这个结。他一眼就看出这个结根本不可能解开。于是，他抽出剑劈开了结。

现在当人们解决难题的时候不是纠结于如何缕清其中千丝万缕的关系，而是当机立断，快刀斩乱麻，这样的做事方式也被称为“砍断哥迪亚之结”。

从此以后，亚历山大一路摧城拔寨，直到他统治整个波斯都未输过一场重要的战争。

随后，他率兵征服了那时还属于波斯的埃及。为了庆祝胜利，他将尼罗河口的小城命名为亚历山大港。他在那里建了一座图书馆。据说，这座图书馆非常大，有50万藏书，成为古代最大的图书馆。这些书和亚述巴尼拔图书馆的藏书不同，当然也和我们现在的书不同，因为那时还没发明印刷术。那时候每本书都是手抄的，且不是一页一页的，而是用木棍卷起来的，很长的卷轴。

在亚历山大港里有个名叫法罗斯的小岛。几年后，岛上建了以岛的名字命名的法罗斯灯塔，它和现在的摩天大楼上建的小塔颇为相似，灯塔有30层楼高。在那个大多数建筑只有一两层楼高的年代，法罗斯灯塔令人叹为观止。

亚历山大港的法罗斯灯塔成为世界七大奇迹之一。你已经听过其他三个，这是第四个。

随着时间的推移，亚历山大港逐渐成为古代最大也最为重要的港口，但法罗斯、图书馆，以及那些古老的建筑现在都已经不复存在。

亚历山大从不在一个地方停留过久。他永不知疲倦，想一路向前。他想发现新的土地，征服新的人民。他似乎已经忘记了自己小小的马其顿和希腊。

和其他人不同，他一点也不想家。他一天天地远离家园，不断地向远方前进。  我们应该称这种人为冒险者或探路者，同时是伟大的将军。亚历山大一路征服了一个又一个地方，直到到达印度。

当他们到达印度的时候，随着亚历山大一路征战的士兵们开始想家了。他们离家已经有10年之久，现在离家这么远，他们害怕自己再也回不去了。

亚历山大此时只有30岁，但却被称为亚历山大大帝。除了意大利，他已称霸世界。他至少已经征服了希腊人所知道的全部地方，那时的意大利还只是由一些不起眼的小城镇组成。当亚历山大发现自己没有地方可以征服了，他失望得潸然泪下。

最终，当没有地方可征服的时候，亚历山大同意了士兵的请求，准备慢慢启程返回希腊。

他们到了曾经灿烂辉煌、疆域辽阔的巴比伦。他在那里举办了盛大的庆功宴，但觥筹交错之间，他却暴毙了。他再也没能回到希腊。

这时是公元前323年，他年仅33岁。你应该很容易记住这串数字，因为除了年份中间的数字仅比3小1，其他的数字都是3。

亚历山大大帝征服的广袤土地，这些领土归他一个人统治，但这不是我们称其为大帝的唯一原因。

可能令你感到惊奇的是，他不仅仅是伟大的统治者和将军，还是一位伟大的老师。亚里士多德教他成为一名老师。

亚历山大教他所征服的那个地方的人们学习希腊语，这样他们就能读希腊的书籍。他还教他们希腊的雕塑和绘画。他向他们传播希腊哲学家苏格拉底、柏拉图和他老师亚里士多德的学说。像希腊人训练参加奥林匹克运动会的运动员一样，他还教人们进行体育训练。

亚历山大娶了一位漂亮的波斯女人，名叫罗克珊娜。在他们的孩子还未出世时，亚历山大就去世了，所以没有人继承伟大统治者的帝国。他临死前告诉他的将军们，他们中最强壮的人将统治国家。他们必须决斗证明谁是最强的。

他的将军们真的决斗以证明谁是最强的，最终四个获胜者决定瓜分帝国。

其中一个将军名叫托勒密一世，他得到了埃及，并把埃及治理得很好，但其他的人就没他这么了不起，过了一段时间之后，他们的领土逐渐衰落，并且四分五裂。就像吹一个气球一样，越吹越大，亚历山大的帝国版图日益扩张。突然气球“啪”的一声爆裂了，帝国四分五裂了。

P109-111

孩子们，这一页可不是写给你们的，而是写给那些20岁到40岁的老家伙们看的，他们可能会在不经意中翻开这本书，而这一页就是他们所谓的：前言。

让孩子了解出生前世界的模样；

引领他们走出自我为中心、孤僻封闭的狭隘生活。习以为常的生活使他们一叶蔽目；

拓展他们的视野，开阔他们眼界，引领他们探索瑰丽的历史；

让孩子们了解一些重大历史事件、伟大的历史人物，告诉他们这些人物事件所处的历史背景，从而为他们深入的学习打下基础；

给孩子们提供一个按年代顺序排列的历史年鉴。日后如果他们要进行更为深入的历史研究，这一年鉴可以方便他们将相关历史片段一一对应。

这些就是创写这本世界简史的目的。