培养具有实践能力的创新型人才是高职高专院校的主要任务。作为高职高专院校基础课的高等数学,其教学目的是使学生掌握在分析、解决专业学习与实践中遇到问题的基本数学工具。力求打破传统意义上的“本科压缩型”模式,切合高职高专院校高等数学教学改革“降低理论,加强应用,增加实践性环节”的指导思想,突出强调数学概念与实际问题的联系,既不过多强调其逻辑的严密性、思维的严谨性,也不追求过分复杂的计算和变换,而重视培养学生灵活运用和解决问题、分析问题的能力,建设一个以专业需求为导向、关注应用思维,以一种新的“工具课”模式出现的创新型高等数学课程体系。