意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。
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书名 | 爱的教育(彩色插图精编版)/中国学生最喜爱的课外读物 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (意)亚米契斯 |
出版社 | 内蒙古人民出版社 |
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简介 | 编辑推荐 意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。 内容推荐 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的代表作,自1886年出版以来,便畅销不衰,被译为多种文字,堪称世界最优秀的少儿读物之一。《爱的教育》自1923年由夏丐尊先生译成中文后,就成为中国中小学生的必读课外书,至今魅力依旧。 该书以日记的形式,记录了发生在四年级小学生艾里克身边的故事,时间跨度从10月开学第一天到次年7月。书中没有任何虚伪说教和生硬灌输,也没有豪言壮语或标语口号。它通过对生活琐事的描写,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,在读者心中激起了一阵阵强烈的共鸣,甚至可以说将影响小读者今后性格的形成。这是一本对少年儿童的成长有深远影响的好书。 目录 ◎十月 开学第一天 我们的老师 不幸 格拉伯里亚来的新同学 高尚的心灵 ◎十一月 爱心 那利的保护人 班长 少年侦察兵(每月故事) ◎十二月 瓦蒂尼 小商人格鲁菲 小抄写匠裘里亚(每月故事) 校长和战士 ◎一月 女教师 恶徒弗兰谛 少年鼓手(每月故事) ◎二月 奖章 决心 玩具火车 囚犯的礼物 医院的天使(每月故事) 生病的老师 ◎三月 七十八号犯人 争吵 费鲁乔的血(每月故事) 病中的小石匠 ◎四月 好强心 父亲的老师 病愈 卡伦的不幸 ◎五月 我的姐姐 万里寻母(每月故事) ◎六月 炎夏 感谢 难船(最后的每月故事) ◎七月 分离 告别 试读章节 爱心 昨天下午放学后,我去附近的一所学校看姐姐。在学校附近,我看见了一个扫烟囱的孩子站在街上一个劲地掉眼泪,旁边放着一把大刷子和装烟灰的大口袋。 我正想过去询问,已经有两三个女生走过去围住他问:“怎么了,你为什么哭?” 但是这个满脸烟黑的男孩只顾抹眼泪。 “喂,究竟发生了什么事?” 过了很久那男孩才抬起头来——他还完全是个小孩呢!他哭着说:“我已经扫了好几家烟囱,挣了三十多个铜板,可不知道什么时候从衣袋的破洞漏掉了。” 说着他把衣袋翻过来,果然有个窟窿。 “没有钱回去,师傅会打我的!” 说着他又绝望地哭了起来,大家都替他难过。 这时又有许多较大的女生走过来,问明了原委后,其中的一个帽子上插着蓝羽毛的高年级学生从衣袋里拿出了两个铜板,放在男孩又黑又瘦小的手里说:“我只有两个,大家再凑凑看,准能凑足三十多个!” “我也有两个,”另一个穿红衣的女孩说,“阿玛利亚!路济亚!阿尼娜!大家凑一凑!” 于是许多女学生把准备买花和练习本的钱都拿出来了。插着羽毛的大女孩把钱收集在一起,大声数着:“八个,十个,十五个,还差得多呢!”这时又有一个大女孩走过来,献出了一枚值十个铜板的银币。 “啊!”大家都拍着手欢呼起来,同时看见四、五年级的学生都纷纷走过来,钱像雨点般被收集起来,后面还有许多乐意解囊相助的学生蜂拥跑过来。那个扫烟囱的穷苦孩子被包围在五颜六色的衣服中间,流出了感激的泪。 三十多个铜板早已凑齐,可钱还在不断地增多,那些没有带钱的小女孩也想送他点什么,纷纷挤到大女孩的面前把花束赠给他。 “喂,校长来啦……” 女孩子们听到这句话纷纷四处奔走,像秋阳下许多神采飞扬的蝴蝶! 那小男孩仍流着欢喜的眼泪,手里满满地握着钱,上衣钮孔里,衣袋里,帽子上满都是花,像一颗颗爱心般洒落在他身上。 那利的保护人 我有个同学叫那利,可怜是个驼背,身体很瘦弱,脸色总是很苍白。 起初,学生们总是嘲弄那利,拿书本敲他的驼背,可他从来不反抗,也没有把这些事告诉他母亲,只是默默地忍受着。 有一天卡伦看不过去,大声叫道:“从今以后谁要敢再碰一下那利,小心我一拳打他转三个圈子!” 弗兰谛不吃他这一套,果然让卡伦教训得脸红脖子粗,连声叫饶。从此以后,再没有人敢欺负那利了。老师知道后,就安排他俩坐在一起,从此两人成了好朋友。 那利很感激卡伦,总是和他形影不离,每当老师称赞卡伦时,他就像称赞自己一样,从心里感到高兴。卡伦也是一样,那利掉了文具或书到地上时,卡伦便赶紧弯腰替他捡起,每天放学总是抢着帮他收拾书包。 今天早晨,我去校长室送课程表时看到了那利的母亲——个脸色苍白、穿着黑色衣服的女人,她问校长说:“请问校长,是不是有个叫卡伦的孩子和我儿子那利在同一班?” “对,有的。”校长回答说。 “能不能麻烦叫他来一下?我想跟他说句话。” 于是校长叫我去找卡伦。在操场上我看见了他——他正和几个小孩玩得起劲呢,小小的帽子拿在手上打着圈子,边跑边叫着:“来呀,来呀,糖在我帽子里呢!” “卡伦,嘿,卡伦,快过来!”我叫他。 “哦,等会儿!”说完他停了下来,从口袋里拿出一把糖来分给那几个小孩,“瞧,哥哥说有糖就有糖!” 听到校长室里有个女人找他,卡伦感到很吃惊,一路上不住地问:“发生了什么事,啊,发生了什么事?” 那女人一看见他,就跑上去,拉住他的手,激动地说:“你就是卡伦!我儿子的好朋友,你对我们家那利的无微不至的关心爱护,我真不知该怎么谢你呢!” 说着,她急忙伸手去掏衣袋和钱包,一时找不出什么东西来,就从颈上摘下那条有一个小十字架的项链来,挂在卡伦的脖子上,对他说:“戴着它,好孩子,当做那利的母亲的纪念,我时刻都在感谢你!” 看着卡伦红着脸不好意思的样子,校长拍着他宽大的肩膀说:“回去吧,卡伦,这些都是你应得的。” 我也为我的朋友这么受人爱戴而真实地感到高兴!P11-15 |
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