普通的成长和爱,在平常日子、在话语和动作里和我们藏猫猫,大脑常常找不到达达某岁的神情和场景时,开始坚持给达达“记账”。
词语简单,段落短小,收录达迭那些不小的、动人的事。
然后发现:你很爱孩子,你忽略了孩子愿来也很爱你,你教育孩子,其实孩子常常也能教育你。让你最爱的人教育你,让被你教育的人教育你,感动和信服不请自来,效果明显。
这是好教育。
《被孩子教诲》,收集一份爱,提供一种悟。
《被孩子教诲》,给被爱的孩子,给被孩子爱的人们。
《被孩子教诲》由赵妮娜撰文,李极平绘画。
孩子的画是画画中的杂粮,不过有粮食最初的香味。
孩子说出的话,可能常常超过惯常的认为,有时像一颗小雷,让人一笑,也让一惊。有时回神一想,却发现有教育世俗大入的含义了。
好吧,现在开始,看真正是孩子画的画。听孩子无意间说出的话,接受孩子的教诲……