本书对千千万万孩子的父母是有借鉴作用的。

在学习的过程中，父母们能够渐渐成为成功的父母；而唯有父母成功了，孩子才能成功。只有让孩子接受了科学的家庭教育，孩子所受的教育才是全面而完美的。

每个孩子都有这样那样的问题，有些问题老师们能够帮助解决，更多的问题有赖于家长和老师的协作，共同去发现、分析、解决。

李镇西以曾是一位基层老师，现在是一位教育专家的角度，藉由许多实例呈现观念，根据中国学校教育的真实状况，准确地建议父母在学校之外怎么帮助孩子，包含：

·如何合理利用时间的成功法则

·教孩子上网的正确攻略

·培养合理竞争的积极意识

·学会原谅的处事之道

·乐于分享的待人心态

·培养永不服输的韧性

……

希望现代忙碌的家长们能放下偏见，开始关注孩子的课外生活，了解孩子的情况，并和老师不断的沟通。

让孩子的人生准备得更周到

生存的智慧不能光靠学校

一、学习的本领

功课1 设立目标——善立目标才有动力

功课2 重视自学——让兴趣来引导孩子的学习

功课3 善用时间——善用时间比天分更可贵

功课4 精于细心——从生活小事做起

功课5 正确上网——使用网络，趋利避害

功课6 勤于总结——总结比过程重要

功课7 寻找动力——动力来自你的理想

功课8 善用经验——利用经验教训有助成功

功课9 练就口才——口才是知识的演绎

功课10 敢负责任——责任感管用一辈子

功课11 成于乐观——乐观是成长的必修课

功课12 绝不拖拉——不拖拉的习惯靠培养

功课13 学于玩耍——在玩中学习

功课14 恒于自省——讲了几千年还要讲的事

二、生存的本领

功课15 做点家务——做家务活是孩子自立的起点

功课16 懂点厨艺——懂一点厨艺一定会心花怒放

功课17 把握睡眠——有必要打好睡眠这一仗

功课18 注重健康——注重健康做起来并不容易

功课19 个人卫生——讲个人卫生完全是自己拿好处

功课20 学会存钱——会存钱才会花钱

功课21 不乱花钱——不乱花钱才能有钱花

功课22 学习投资——投资更需要智慧

功课23 提倡节俭——节俭的重要性不亚于投资

功课24 学会预算——预算也是人生的计划

功课25 学习记账——记账是学会理财的第一步

功课26 安全意识——拥有安全意识胜过拥有金钱

功课27 学会减压——鼓励有助于减压

功课28 明于崇拜——不妨和孩子一起追星

功课29 强于抗挫——不能抗挫就不能成长

功课30 修炼主见——有主见是走向独立的关键

功课31 学会倾诉——倾诉是解救郁闷的良方

功课32 理于珍惜——学会珍惜是成长的表现

功课33 正视死亡——正视死亡能带来好心态

三、为人处世的本领

功课34 善于合作——合作也是一种能力

功课35 贵于诚信——诚信贵在实践

功课36 理于守时——守时如守德

功课37 始于知足——知足比索取更重要

功课38 正确选择——自由选择的价值不亚于自由本身

功课39 学会放弃——学会放弃也是一种收获

功课40 接纳批评——能承受批评才能进步

功课41 合理竞争——竞争等于知识加勇气

功课42 尝试同情——同情值得期待

功课43 付出关爱——真诚自然地爱身边的人

功课44 学会原谅——原谅是宽容的第一步

功课45 善于沟通——沟通是一门艺术

功课46 乐于分享——分享是收获的“同义词”

功课47 宽容为大——宽容是双赢的筹码

功课48 衷情赞美——赞美是最划得来的馈赠

功课49 善于识人——识人是交友的好助手

功课50 学会信任——信任是对自己最好的回馈

功课51 学会尊重——尊重做起来其实不难

功课52 学会拒绝——拒绝有拒绝的道理

功课53 重视礼仪——礼仪美也是一种尊重

功课54 公于平等——平等待人不容易也要做

功课55 忠于守信——守隹是立人之本

功课56 异性交往——异性交往最注重的是友谊

本领养成5招

每一个人都需要一个明确的目标引导自己前行，对于心智还不太成熟的孩子来说，更是这样。引导孩子制订一个适当的学习目标，就等于给他指明了前进的方向，从而激发其上进心，由此而产生前进的动力。

以兴趣为出发点制订目标

爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。可以说，对刚进小学的孩子，保护他对学习的兴趣、信心和快乐感，是第一重要的。如果一个孩子从小就喜欢摆弄飞机模型，父母就应当鼓励孩子，跟他一起制作航模，鼓励他参加各种航模比赛，并且争取拿到好成绩，还可以引导孩子把考上著名的北京航空航天大学作为一个远期目标。

和孩子一起制订生活小目标

细节决定成败，而这个细节就体现在孩子的各种细小的习惯土面。父母要通过指导孩子自己制订日常生活中的细小目标，例如按作息时间起居、自己洗自己的内裤等小衣物、吃饭必须抓紧时间等，然后坚持不懈地执行，慢慢把规则变成习惯。

制订切实可行的学习目标

给孩子制订学习目标的时候，要尽可能符合孩子的实际。一是孩子的学习基础要和接受能力吻合，不订“低水平高要求”(他只有60分水平，你要求他下次考100分)或“高水平高要求”(有90分水平，你仍要求他下次考90分)；二是控制好他能自由支配的时间，按时间来制订计划。

鼓励孩子持之以恒达成目标

对孩子来说，坚持计划比制订计划要难得多，因为不完成计划的理由太好找了：“今天搞卫生耽误了时间！”“今天的晚饭迟了！”“今天的电视太好看了！”“今天我不太舒服！”……父母绝对不能允许孩子以类似的理由塞责，因而放松对自己的要求；相反，要让他随时提醒自己：别忘了当初的决心和承诺！

孩子完成目标以后的奖励

当孩子完成计划表中的任务后，内心都会渴望父母的夸奖与奖励。这时父母应与孩子做一个约定，比如每完成一个小目标，就奖小红花一朵，积够5朵就送给孩子平时希望得到的一件东西，或者与他的兴趣相关的一本书。如果连续积够15朵，就组织一次全家出游作为奖励。如违反制订的计划，则取消一朵小红花，以此类推。这样，不仅能够获得心理满足感，还可以在学习和旅途中增长见识。

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我们的孩子从出生到离开父母独立走向社会，其间大约有16年的时间要在学校度过，如果再算上幼儿园、学前班的话，那时间就更长了。于是大部分父母都将孩子的教育寄望于学校，他们认为，孩子将来步入社会所需要的一切本领都可以在学校学到，自己只是孩子的后勤部，而不用承担“教师”的职能。然而，事实上真的是这样吗？

回忆一下你刚刚进入社会的时候吧。当你高中毕业后，你是否雄心满怀，打算在大学校园里出人头地？可那个时候你除了看书、了解点儿历史知识、会做几道数学题，还有哪些本领呢？你想过要攒钱吗？投资呢？或者编织自己的人际关系网？你准备用微积分来交更多的朋友吗？

其实不只是你，即使是现在，整个中国的高中毕业生大概都和你那个时候是一个样子的。他们比你了解得更多的无非是哪个网络游戏更有趣，哪部韩国电视剧更吸引人罢了。

当然，也许你足够幸运，生活在一个懂得并善于培养你生存本领的家庭中，抑或是遇到了一个好老师，养成了良好的学习习惯，那样，你在大学和那以后的路上便更容易适应社会。可是，你的孩子遇上一个好老师的机会有多大呢？

其实，我们在生活中需要掌握的本领远比在学校中学习的基本学科多。也许你认为从小学到高中是每个人生活中必须经历的阶段，在毕业之后再学习那些必备本领也不算晚吧。但是，孩子毕业之后能有多少时间去学习？在那个时候孩子是不是也会有自己想干的事情呢？况且孩子还有许多本领或习性，是从小就要培养的，耽误这些时光，也就耽误了孩子的前程。因此，我们无须抱怨我们的教育体制，这是做父母的没有办法改变的现实。说穿了，即使不靠学校，我们也要让小孩在独立之前掌握其中的一些本领，如果学校不能教会他们这些的话，那就让我们自己动手吧！

当然，父母还需要注意如何教会孩子这些东西：这些课程不能通过说教或者课本来教授，它们只能通过实例、交谈、演示来教授，并允许孩子自己去做这些事情，从而学到真正的本领。不要害怕孩子犯错，给他们独立做这些事情的机会，孩子会变得自信，并从错误中学习经验。

最后，不要忘记，最好的教育莫过于濡染，要想让孩子掌握这些本领，父母一定要以身作则，才能起到正确的指导作用。

李镇西老师给家长的真诚忠告。

爸妈，你有下面的烦恼吗？这些时候，你该怎么办？孩子在学校跟同学打架，考试考得很差，身体发胖不爱动，早餐没有胃口，上网时刻意避开你，不敢跟老师说话，却一直回家抱怨。

孩子的健康成长离不开良好的家庭教育。切实地肩负起对孩子教育的责任，是一个称职的家长的应有之义。《学校不大教的56门必修课》是家长和孩子一道成长不可多得的教科书。

——北京师范大学教授、博士生导师，肖川博士