信息媒体及其采集作为信息管理专业的一门基础课，是从原来的文献资源建设课程发展起来的。作为教材，本书不仅介绍了传统的纸质信息媒体，而且介绍了现代各种非纸质信息媒体，还介绍了迅速发展的网络信息资源，力求使学生能够对信息媒体的产生、发展及其各自的特点、功能等有比较全面的了解。本书还结合我国信息服务机构信息媒体采访工作的实际，全面介绍了国内外信息媒体的生产、发行情况和采访的书目工具，分析了信息媒体采集的原则和依据，并对信息媒体采集工作的组织、方法与程序进行了详细的论述。为了使学生能够了解信息媒体采集技术的最新发展，本书还对信息媒体的自动化采访系统进行了分析；为了启发学生明确网络环境给信息服务机构信息资源建设带来的变化，本书专门安排了网络虚拟信息资源建设的内容，将信息服务机构实际“拥有”信息资源和通过网络“存取”信息资源一并纳入信息资源建设的范畴；为了培养学生科学的信息资源发展观，本书介绍了信息资源评价的相关方法，并且将信息资源的共建、共享作为信息服务机构信息资源建设所追求的最终目标，力求使学生能够从宏观上对信息资源建设进行规划和控制。

本书立足于信息服务机构的信息资源建设，从分析信息、信息媒体和信息资源的概念、功能出发，系统讨论了纸质信息媒体、非纸质信息媒体、电子及网络等各类信息资源的类型、特点和作用；揭示了信息媒体的生产、发行过程及其管理、控制机制；并根据我国信息服务机构的实际，全面论述了信息媒体采集的计划、原则；深入分析了信息媒体选择和采集的方法；详细介绍了信息媒体采集自动化系统的实现；还对信息资源的评价和信息资源保障体系的建设进行了深入的探讨。

本书不仅可以作为高等院校图书馆学、档案学和信息资源管理等相关专业的教材，也可供信息服务机构的信息采访人员在业务进修时参考。

第一章 信息、信息媒体和信息资源

 1.1 信息概述

1.1.1 什么是信息

1.1.2 信息的特征

1.1.3 信息的类型

1.1.4 信息的作用

 1.2 信息媒体

1.2.1 信息媒体的含义

1.2.2 信息媒体的构成要素

1.2.3 信息媒体的种类

1.2.4 信息媒体的社会功能

 1.3 信息资源

1.3.1 信息资源的概念

1.3.2 信息资源的特性

1.3.3 信息资源建设

 参考文献

第二章 纸质信息媒体

 2.1 图书

2.1.1 图书的定义

2.1.2 图书的特征及作用

2.1.3 图书的类型

2.1.4 国际标准书号(ISBN)

 2.2 期刊

2.2.1 期刊的定义

2.2.2 期刊的种类

2.2.3 期刊的作用

2.2.4 报纸

2.2.5 核心期刊

 2.3 特种文献资料

2.3.1 专利文献

2.3.2 标准文献

2.3.3 研究报告

2.3.4 会议文献

2.3.5 政府出版物

2.3.6 学位论文

2.3.7 产品资料

 参考文献

第三章 非纸质信息媒体

 3.1 缩微型信息媒体

3.1.1 缩微型信息媒体的发展

3.1.2 缩微型信息媒体的种类

3.1.3 缩微型信息媒体的优缺点

3.1.4 CAR，COM，CIM

 3.2 视听型信息媒体

3.2.1 视听型信息媒体的类型

3.2.2 视听型信息媒体的特点

 3.3 电子型信息媒体

3.3.1 电子型信息媒体的产生与发展

3.3.2 电子型信息媒体的种类

3.3.3 电子型信息媒体的特点与功能

 参考文献

第四章 网络信息资源

 4.1 网络信息资源的产生与发展

4.1.1 网络信息资源产生的背景

4.1.2 我国网络信息资源发展状况

 4.2 网络信息资源的类型

4.2.1 网络信息资源的类型划分

……

第五章 信息媒体的生产发行机制

第六章 信息媒体的书目控制

第七章 信息媒体采集的原则

第八章 信息媒体采集计划

第九章 信息媒体的选择

第十章 信息媒体采集的方法

第十一章 信息媒体采集自动化

第十二章 信息资源的评价

第十三章 信息资源共享