本书主要从人教版和苏版的小学1至6年级语文教材中精选一些名篇进行赏析并提供相应的教学建议,书稿主要按文本赏析、教学设计(含教学实录、精彩片段赏析与点评等)、资料链接等体例编辑,它具有一般语文教学参考用书的参考价值,但又力求高于和超越一般的教学参考用书,其参考价值和作用具体表现在独到的鉴赏性、丰富的拓展性和多元的指导性,具有浓厚的人文色彩和倾向,能有效地帮助教师准确理解和把握《语文课程标准》,深入领会教材的内涵和风格,以启发和帮助教师逐步形成自己的教学特色。
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