蒋亦元院士的一生颇具传奇色彩，年轻时就是热血青年，为了改变我国农业机械发展落后的状况，他在大学学习一年后竟然重新参加考试，由电机系转入农业工程系；学成后为了实现人生的理想，竟又放弃了在南方家乡大学留校任教的机会，义无反顾地奔赴祖国北疆投身艰苦的农机教学科研事业。

本书通过生动的笔触，把蒋亦元院士矢志不渝追求理想、献身科研铸就辉煌的人生历程真实地展现在我们面前，结构分明，材料殷实，笔触自然，情感质朴，可读可感。

本书通过生动的笔触，把蒋亦元院士矢志不渝追求理想、献身科研铸就辉煌的人生历程真实地展现在我们面前，读来令人兴趣盎然，深受感动和启发。书中收录了蒋亦元院士在不同时期直抒胸臆的诗作十多首，让人印象深刻。

序

第一章 觅渡桥边溯影踪

 一、龙城有骄子

 二、觅渡桥边一少年

 三、“不抛弃，不放弃” 

第二章 金陵农机有才俊

 一、向往“南国之雄”

 二、投身爱国民主学生运动

 三、改初衷，与农机结缘

 四、金陵情结

 五、难忘师恩

 六、融融同窗情

 七、农机新秀

 八、义无反顾闯北疆

第三章 筚路蓝缕沐春风

 一、东农初绽芬芳

 二、学习，学习，再学习

 三、幸事和佳话

 四、师从列多希聂夫

 五、一次难忘的实验

 六、留苏时光

 七、不凡佳作

 八、启发与激励

 九、意外收获

 十、无畏“暴风骤雨” 

 十一、苦难亦欢歌

 十二、“无愧娇山育”

 十三、向“割前脱粒”进军

 十四、苦寒行

 十五、访学？讲学？ 

 十六、不虚“美”行

 十七、黎明前的黑暗

 十八、攀越雄关

 十九、再续新篇

 二十、质疑墨菲定理

第四章 杏坛名师桃李盈

 一、治学有道

 二、书山有“路” 

 三、外语学习的楷模

 四、“我深爱这片土地”

 五、“蒋亦元效应”

 六、秀出班行

 七、严师出俊彦

 八、“感谢我的助手们” 

 九、《孙子兵法》的妙用

 十、心系农业工程学科发展

 十一、教师成长的道路

 十二、也说科技工作者的道德素养

第五章 相濡以沫伉俪情

 一、一见钟情

 二、携手同行

 三、大爱无言

第六章 德才兼具仰高风

 一、恬淡之美

 二、年近八旬登泰山

 三、情与诗的交融

 四、音乐点亮生命

 五、“老百姓一个” 

 六、身心皆在病痛外

 七、耄耋之年亦前行

附录

后记

学者型的陈校长幼年时得传统文化之熏陶，青少年时负笈西行，曾留学美国哥伦比亚大学，早在1922年就已获得化学博士学位，是中国有机化学的奠基人之一。由于陈裕光校长曾接受“欧风美雨”的洗礼，亲身感受到中西文化的碰撞与融合，所以他不仅拥有先进的治学理念，而且具有放眼寰宇的宽阔胸襟和气度，自然就会常常出台一些开明举措。例如，那时候，陈校长总是会定期邀请社会上一些知名人士来校给金大师生们做报告，像孙中山长子孙科，抗日名将张治中，著名经济学家马寅初，时任美国驻华大使的司徒雷登等都曾在金陵大学的校园中做过精彩演讲，这些活动大大丰富了蒋亦元和学友们的社会阅历，也增强了他们明辨是非的能力。另外，陈校长一向爱生如子。如学生灭虫之类的小事，他也会亲自过问，并在全校发起“除虫运动”，确保学生免受蚊虫侵扰，不至影响健康。陈校长对教师也是求贤若渴，金陵大学自1941年起，参照教育部在公立大学每一学科遴选一位资历深、名望重、学问大的教授由部长亲自聘任的“部聘教授”制，拨出专项巨资，设置“讲座教授”席位，这一举措称得上是陈校长给在校学生最丰厚的赠予。总之，在蒋亦元的心目中，陈校长的地位很高，堪称金陵大学的一张名片。

如果说，陈裕光校长带给蒋亦元的收获主要来自精神层面的话，那么金陵大学给他的另一个受益终生的馈赠就是对其课业基本功的培养。

金大作为一所教会大学，历来有英文教学和训练的优势。新生入学考试，仅英文一科就有五项测试：听力、阅读、作文、语法、词汇。在教材方面，除去国文和中国经史等课程必须用中文外，其他课程一律采用英文教材。校内的文娱活动、助教指导实验、甚至运动会上拉拉队的助威口号亦都使用英文。那时，校方常常殷殷告诫学生“今日之中国需要的人才‘非欲多添徒穿西装之青年也”，并勉励他们“当努力求学，为国家社会谋福利”。在蒋亦元的印象里，当时英文课老师总会为学生念英文的时事报刊，以期帮助学生学习英语的同时，直接了解国际时事。然而，蒋亦元认为大学期间，最锻炼自己英语能力的课业就是每个学期期末各个学科结束之时都要上交的一份“term paper”，这样的报告不仅须用英文成篇，并且还要使用打字机敲印出来。

金大并未因此看轻中文，反而更加强调要学好中文。这一点，在《金陵大学史》一书中就有过更为生动详细的介绍：

“中西文艺，并蓄兼输。”金大的课程设置就充分体现了

中西兼学的特色，以培养学生致力于把中国优秀传统文化

“介绍给世界的别的民族”，实现真正的“文化互惠”。民国

时期，京沪杭地区的教会大学定期举办英语辩论赛，金陵大

学总是一大亮点，这不单缘于金大学生英语纯正、娴熟，屡

屡夺冠，还由于金大学生多仿陈裕光校长，长衫马褂，一副

儒生扮相，尤令人映象深刻。

蒋亦元常说：“对于学习农业工程来说，我认为金大所达到的境界是至今任何一所国内学校望而兴叹的。”的确，在金大农业机械工程专业走出的青年无疑是相当幸运的，因为各专业课教师都会严格而系统地按照工程师应具备的素养来培训每位学生。例如，绘图铅笔的削法，铅芯部分露出多长、笔尖的尖度该削到何种程度都有着明确的要求；又如，在工程制图中，虚线、实线、点画线等画法的区分，各自间隔宽窄的具体数值都要求学生倒背如流；甚至连每个阿拉伯数字都有书写汉字一样的笔画、笔顺要求，单单一个“8”字都是需要分三笔写成的……那时候，学校里有一位名叫曹守恭的老师，他的制图课是出了名的严格，仅这一门课程，每次都要分成零部件绘图、装配图绘图、制图基本知识三个部分进行测验打分。在曹老师授课的班级里，从来没有一个学生可以拿到一等的5分（当时满分5分制），而知难而进的蒋亦元曾经拿过的二等4分竟是曹老师给出的最高分。在老师的严格要求下，蒋亦元还养成了一个受用终生的好习惯，就是身旁总是喜欢放着带夹子的板，上面夹着纸，谈问题时画个草图，记些要点，直观而严谨。因此，蒋亦元徒手画图能力是极强的，常常用寥寥几笔便可使构思跃然纸上，这功底总是令学生们羡慕不已。

另外金大还非常注重培养学生的自学和动手能力。化学实验课，老师通常只列出一个提纲，简要说明大概的实验步骤，然后将实验所需药品给出，其余内容自然都是学生自己去思考并独立完成的。关于动手能力的培养，有一件事让蒋亦元至今记忆犹新。我们知道，今天的学生在学习生物课的时候，几乎都是从课本上的彩色插页或者教学挂图上认识细胞构造的，而蒋亦元当年在上植物学课的时候，却是要亲自在实验室的显微镜下边看细胞断面，边将细胞壁、细胞膜、维管束等内容勾画出来的。试想，这样的学习方式，又怎能不让人记忆深刻、受用终身呢！

作为金大走出的学子，几十年来，蒋亦元在以金大为荣的同时，也通过自己对社会的贡献，不断回报金大的培养。或许这正是他和母校之间永远难以割舍的浓浓情结吧！

P15-17

蒋亦元院士是我国当代著名的农业工程学家、农业教育家，蜚声学界教坛。深受业内的钦佩和敬仰。

蒋亦元院士生于20世纪20年代的贫旧中国，求学于日寇入侵、民族灾难深重的岁月，怀着科学救国、科教兴邦的抱负于异国他乡深造进修，在学成后忘我地投身到祖国的社会主义建设事业中。这位资深的中国工程院院士一生致力于农业机械研究，几十年如一日，长期在科研教学第一线，既研发机器又探索机理，敢于闯难关，富于创造性。特别是在他身患重病后，仍然忘我工作，始终锲而不舍，堪称学界之典范。蒋亦元院士的科教人生和他在东北农业大学所走过的60年历程一样，诠释着“永开先河、与时俱进的创新意识，逆境不馁、守之弥坚的顽强意志，求真务实、坚韧不拔的科学态度，勤耕不辍、甘于奉献的无私品格”，为我国农业工程特别是农业机械的创新研究和人才培养做出了杰出贡献。

蒋亦元院士爱好广泛，酷爱文学，古文功底尤为深厚，创作了许多诗词作品。他爱好音乐，多次在学界国内外重大活动中用中文、俄文、英文演唱。表达出丰富的情感世界。现虽已是耄耋之年，仍然老骥伏枥，壮心不已，为我辈树立了一个教学与科研相结合、理论与实际相结合、科学与艺术相结合、身教与言教相结合的光辉典范。

为蒋亦元院士作传，试图通过挖掘其成功背后许多鲜为人知的故事，来体现这位科学家八十年来的心路历程，包括童年家庭的教育影响、大学生活的熏陶培养、科研教学的特殊体悟、感人肺腑的伉俪深情、广泛丰盈的业余生活等，不仅能给许多了解、熟悉他的人留下一份全面真实的回忆记录，更为那些对他还不够了解、不太熟悉的人，特别是一代代青年学子，提供一份客观而又生动的学习材料。

“造诣精深，德高望重”不是显赫的地位，也不是远扬的声名，而是一个人本身所拥有的出众才能和人性光辉，蒋亦元院士正是如此。石岩同志撰写的这本书，虽然不可能将蒋亦元院士的所有侧面都写得丰满、充实和到位，在材料的组织安排方面也难尽如人意，但总体来说，该书结构分明，材料殷实，笔触自然，情感质朴，可读可感。

东北农业大学六十华诞，适逢蒋亦元院士八十寿辰。该书的出版将更好地激励东农人艰苦奋斗，自强不息。这格外使人欣慰，特为之序。

与蒋亦元院士相识虽晚，但作为后生，有缘来撰写他的非凡人生，却着实称得上是一件幸事！

写作本书之于我，犹如攀登一座山峰。其间虽做了大量的采访，和蒋院士有比较深入的接触，但要尽现他科技创新的历程、执教杏坛的成就、高尚的思想境界以及丰富的心路历程，实需不断探索、不断蓄积、不断体悟。加之蒋院士向来淡泊名利，对媒体更是保持“低调”。现有的相关文字报道可谓少之又少。因此，一时间深感任务光荣、艰巨。

尽管写作有难度，但蒋院士的事迹丰富感人，特别是他虽已年近八旬。却仍然精神矍铄，态度和蔼，讲述生动。从拟定提纲、搜集资料、进行采访、整理材料到首稿出炉，仅有两个多月的时间，我正处在妊娠后期，蒋院士的精神一直在鼓励、鞭策我。写到先生的艰难岁月，不禁潸然泪下；落笔到“割前脱粒”研究成功，又不禁心情飞扬。这些日子给予我的经历和感受值得我用一生去珍藏。

在写作过程中，幸有众多的关心和支持者。

我怀着感恩的心，感谢东北农业大学各级领导，他们不仅提出了要求，更寄予了厚望，没有他们对我的鼓励和帮助，本书无法完成；感谢跟随蒋院士多年的助手许家美老师以及蒋院士的弟子王德福、郑先哲、张兆国等同志，他们不辞辛劳，为本书的撰写提供了大量资料和记忆中的精彩片段；感谢东北农业大学宣传部的闫志军、霍晨光两位同事为书中图片的摄制和整理所付出的心血和热忱；特别感谢蒋院士的女儿蒋翼、儿子蒋达，他们让我了解到蒋院士为子、为夫、为父的点点滴滴，并对本书做出了修正。当然，还有许许多多给予我细微而真诚帮助的同事和亲朋，不胜枚举，在此请允许我一并表示衷心感谢。

我尚年轻，阅历及水平尚浅，加之时间仓促，无暇细琢，因此难求深刻，唯求实录。不足之处，敬请谅解，并恭请指正。

本书与大家见面之时，正值蒋院士八十寿辰之际，我诚挚地祝福他发扬龙马精神，再谱新篇。

石岩

2008年6月