为什么数学有大量禁令性与不可能性的命题?为什么像“化圆为方”与“三等分角”这样的问题的求解,被认为是“深刻的见解”与“对人类知识的巨大贡献”?为什么为了解答这些看上去十分简单的问题,需要几百年大量的脑力劳动?最后,为了解答这些问题,必须发展怎样的新的数学?
当你读完本书后,将找到这些问题的答案。本书以很少的篇幅,从历史的发展的角度展开,穿插了一些历史资料和生动的故事,让你发现隐藏在其中的答案。
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