智慧是祖先留给我们的最宝贵的财富。但是。智慧不能靠基因遗传。如果不努力学习智慧。不运用智慧,我们就无法传承智慧。
本书搜集了中国历史经典中最著名的故事。这些引人深思的故事是中国智慧宝库里的明珠。读者即使不熟悉中国历史,也能欣赏故事里超越时空的寓意。
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书名 | 中国智慧故事(3教育伦理篇) |
分类 | 教育考试-外语学习-英语 |
作者 | 唐庆华 |
出版社 | 上海人民出版社 |
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简介 | 编辑推荐 智慧是祖先留给我们的最宝贵的财富。但是。智慧不能靠基因遗传。如果不努力学习智慧。不运用智慧,我们就无法传承智慧。 本书搜集了中国历史经典中最著名的故事。这些引人深思的故事是中国智慧宝库里的明珠。读者即使不熟悉中国历史,也能欣赏故事里超越时空的寓意。 内容推荐 儒教不仅是中国的文化遗产,也是中国智慧的一个不可或缺的组成部分。本书将介绍孔子的生平和为人,还将介绍孔子的同时代人——老子的智慧。传统的中国家庭往往有一部家训作为家族成员的行为准则。治家格言在中国文化中有特殊的位置。本书将介绍两部著名的古代治家格言。 目录 致谢 序 至圣先师 童年 求知 教育艺术的大师 拜见老子 孝 仁与礼 君子 不受齐国欢迎的人 从政 自我放逐 晚年 老子《道德经》 天道 谦下不争 贵柔尚弱 与人为善 尚谨慎 知足常乐 功成身退 为政 用兵 亲情奉孝小故事 孟母三迁 孟子论人性和道德 人质 木兰从军 曾子杀猪 吴起吸脓 两头蛇 伤疤 念佛 蚊噬 劝父留母 卧冰 埋儿 体罚 鸣机夜课说母亲 颜氏家训 胎教 教育子女 亲子关系 兄弟姐妹 惩戒 结婚 交友 勉学 博学与专攻 名实 成功 中行 生命 幽默小故事 虎尾 赠鱼 中庸之道 不误反误 美与丑 楚人两妻 揠苗助长 称象 智救库吏 齐相御妻 水土不同 友谊 治家格言 朱柏庐先生治家格言 试读章节 孔子像父亲一样,身材高大,孔武有力。但是他无意继承父业从军,尽管军人是当时最受尊敬的职业。他先后做过“委吏”和“乘田”的工作。 孔子二十多岁时开始办学。当时只有贵族才能接受教育。但是,孔子认为“有教无类”。在教育面前,人人平等。他说:“人的生性本来相近,但学习把人和人之间的差别拉大了。” 他指出,如果一个人好仁而不好学,就会干蠢事。好勇而不好学,就会做事莽撞。直率而不好学,就会犯急躁。诚实而不好学,就会上当受骗。如果一个人光有好奇心而不好学,就会流于浅薄。如果一个人性格刚强而不好学,就会狂妄自大。 任何人只要愿意学习,不管付得起多少学费,都可以做孔子的学生。孔子说,一个人只要交相当于十条干肉的学费,就可以当他的学生。 孔子选择学生的标准是禀性聪明,求学心切。他要求学生积极思考,认真钻研。他说:“不到学生心求通而未得的时候,我不给他讲大道理。不到学生口欲言而未能的时候,我不告诉他正确的表达方式。假如一个学生不能举一反三,我就不再教他。” 孔子的学生有老有少,有穷有富。凡孔子知道的,他都毫无保留地教给学生。他温和而严肃;庄重而不令人害怕;态度恭谨而又平易近人。 孔子用课堂讨论的方式传授知识。上课时,他鼓励学生提问题,自由发表意见,并且注意因材施教。 有一次,子路问他,一个人应不应该把学到的东西马上付诸实践。孔子叫他先征求父兄的意见。而当冉求问他的时候,孔子却叫他立刻行动起来。 其他学生感到很奇怪。孔子解释说:“冉求性格犹豫,所以,我鼓励他做事要果敢。子路热情冲动,所以,我劝他要小心谨慎。” 孔子说:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。” 对任何学问,“懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以得到它为乐趣的人”。当一个人把学习当做一种乐趣、一种幸福的时候,就不愁学不好了。他又说:“学如不及,犹恐失之。学而不思则罔,思而不学则殆。” 孔子喜欢年轻人。他说:“后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯不足畏也已。” 孔子有三千弟子,其中最有成就的七十二人做了他的门徒。他们当中,子路热情、直率、敢作敢为;子贡聪明善辩,擅长外交;冉求性格开朗、能力强、多才多艺;曾参以孝顺著称;孔子最得意的学生要数颜回,他聪颖过人,却安贫乐道。 P11-15 序言 智慧是祖先留给我们的最宝贵的财富。但是。智慧不能靠基因遗传。如果不努力学习智慧。不运用智慧,我们就无法传承智慧。 《中国智慧故事》搜集了中国历史经典中最著名的故事。这些引人深思的故事是中国智慧宝库里的明珠。读者即使不熟悉中国历史,也能欣赏故事里超越时空的寓意。 智慧层面丰富,种类繁多,表现多姿多彩。《中国智慧故事》共有四册。第一册的主题是管理智慧。第二册的主题是机智与幽默。第三册的重点是教育与伦理。第四册的重点是权谋与兵法。 第一册搜集了近七十个有关管理艺术的故事。中国悠久的文职传统使管理在中国古代就已经成为一门练达的艺术。管理艺术,归根结底,是与人打交道的艺术。今天,尽管科学技术取得了长足的进步。但是人的本性几乎没有变化。这就是为什么当我重温本书故事的时候,我感到这些故事里的智慧既新鲜又实用,就像我第一次发现它们时那样。 本书的最后部分探讨了《易经》的智慧。《易经》不仅是占卜的工具,它的智慧有许多层面。在本书中,笔者将从管理角度来探讨《易经》的智慧。 书评(媒体评论) 本书是中国智慧的百科全书。不管读者属于哪一个族裔,来自什么文化背景,都会发觉是一本弥足珍贵的宝典、因为中国智慧属于全人类。通过本书,发现和重温中国智慧的精华,使我满载而归,获益良深。 ——前文化部部长、中国著名作家 王蒙 如果你把本书当作一本故事书来读,你会觉得它兴趣盎然,引人入胜。如果你把本书当作一本历史书业读,你会了解到亚洲光辉灿烂的过去。如果你把本书当作智慧书来读,你会获得启迪心智的灵感。 ——《纽约时报》专栏作家、普立策奖获得者 纪思道 集三千年中国智慧于一身,融知识、娱乐、实用于一体。 ——英文《中国日报》名誉主编 朱英璜 《中国智慧故事》将一个充满魅力的世界展现在读者面前。本书内容丰富,从治国之道到治家之道,从兵法到关系学,包罗万象。我相信阅读本书不但能学到很多东西,而且是一种快乐的享受。 ——美国著名作家、哈佛大学费正清中心研究员 谭若思 |
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