零生词，简单句式，为的就是让你“一读到底”！每篇1000词，用最少的时间享用最丰盛的阅读大餐！超可爱的葱头，带你走进他的精彩故事会！关乎青春，关乎奇幻，关乎探险，这里的主题投你所好！

阅读本书，让你告别单词背得太窘的尴尬，畅读英语到底SO EASY。

如果你读英文时，遇到以下因惑：生词太多，阅读屡屡中断，没有兴趣和信心读下去；不喜欢这个主题，是因为学习的压力被动去“读”；文章好长，我哪里有时间读完它……

“零”生词畅读系列，与生俱来的三大特点，助你爱上阅读：零生词，简单句式，为的就是让你“一读到底”；“青春、探险、奇幻”三大故事主题，如何叫我不爱读；每篇1000词，用最少的时间享用最丰盛的阅读大餐。

奔跑不息的帕蒂

乘风飞翔的女人

62美分的决心

坚持到底就是赢得胜利

决心创造的奇迹

从流浪女到哈佛生

执着赢得成功，放弃获得幸福

从口吃到播音员

生命的奇迹

天生不是失败者

梦想终有成真时

独桨遨游沧海

机缘

快乐的感恩节

第十一次敲门

追逐梦想

星巴克——小梦想成就的大事儿

阅读自测答案

奔跑不息的帕蒂

在帕蒂·威尔逊幼小的时候，她的医生告诉她，她是一个癫痫病患者。她的父亲吉母·威尔逊喜欢在早晨慢跑。一天，她对父亲说：“爸爸，我多想每天早晨和您一起跑步啊，可是我担心我的病会突然发作。”

父亲告诉她说：“如果你的病真的发作了，我知道如何应对。来，我们一起开始跑步吧！”

于是，跑步成了他们每天早晨必做的事，也成为一段他们共同分享的美好经历。帕蒂的病竟然从未在她跑步的时候发作过。几个星期以后，她告诉她的父亲：“爸爸，我很想打破世界女子长跑赛的世界记录。”

她的父亲查了吉尼斯世界记录，发现至今女子所跑的最远距离是80英里。“作为高中一年级的学生，”帕蒂郑重声明：“我将从橘子县跑到旧金山(400英里的距离)。二年级时，我要跑到俄勒冈州的波特兰(大约1500英里)。高三时，我将会跑到圣一路易斯(大约2000英里)。高中毕业前，我将跑到白宫(3000多英里远)。”

作为一个癫痫病人，帕蒂似乎野心太大而又过于热情，但是帕蒂却将她的癫痫病看做一件很平常的事，“一个小麻烦而已”她说。她所在乎的不是失去了什么，而是放弃了什么。

那一年，她穿着一件上面写有“我爱癫痫病”字样的T恤衫成功地跑到了旧金山。她的父亲陪伴着她跑过了每一英里，她的母亲和一个护士驾驶着房车跟着他们，以防意外。

二年级时，帕蒂的同学们跟在她的后面跑。他们制作了一张巨幅海报，上面写着“跑吧，帕蒂，跑吧！”(从那以后这成为了帕蒂的座右铭，也是她所写的一本书的书名)。跑第二次的马拉松长时，在去波特兰的途中，她脚上的一根骨头折断了。医生告诉她必须停止，并说：“我得在你的脚踝上面打上石膏，这样才能保证你不至于遭受永久性的损伤。”“医生，你不明白，”她说，“‘长跑’不是我一时兴起，而是一个我美妙的梦想！我这么做不仅是为了自己，也是为了打破那困扰着许多人的思想禁锢。难道没有一个方法能让我继续跑下去吗？”医生给了她选择：如果不打石膏，他可以把她的脚踝用绷带裹起来。但是他警告她，那将是难以忍受的疼痛，而且告诉她：“你的脚将会水肿。”但她选择让医生将她的脚包起来。

她完成了到波特兰的长跑，而且在俄勒冈州州长的陪同下完成了最后的一英里。你可能已经看到了报纸的头条新闻：“超级长跑女，帕蒂·威尔逊，为她17岁的生日完成了癫痫病人的马拉松长跑。”

从西海岸跑向东海岸，帕蒂几乎没有停歇地奔跑。四个月后，她抵达华盛顿，和美国总统握了手。帕蒂告诉总统：“我想让人们知道，癫痫病人是有着正常生活的正常人。”

不久前我在我的一个研讨会上讲述了这个故事，一位满眼泪水的男人朝我走过来，颤抖着伸出他厚厚的手掌，说：“马克，我就是吉母·威尔逊，你在讲述的是我女儿帕蒂。”他告诉我，由于她高贵的努力，人们捐助的钱已足以在全国建造19座价值数百万美元的癫痫病治疗中心。

如果帕蒂可以以她弱小的力量做出如此伟大的业迹，那么，健康的你将做什么来超越自我呢？

乘风飞翔的女人

1959年，琼·哈珀上三年级。一次，老师布置全班同学写一篇作文，让大家谈一谈自己长大以后想干什么。

当时，琼的父亲是北加利福尼亚农场小区的一名给作物喷洒农药的飞机驾驶员，琼在那里长大，所以，从小就非常痴迷于飞机和飞行。对老师布置的这篇作文，琼全心倾注地去写，把她的全部梦想都写进去了：她想驾驶着飞机给作物喷洒农药，她想去跳伞，她想去实施人工降雨，并且她还想成为一名客机飞行员。可最后，她的这篇作文却得了一个“F”(failure，不及格)。老师告诉她那是一篇“童话”，因为她所列举的工作没有一项是女人能够做的。琼伤心透了，感到失望、屈辱。

她把作文拿给她的父亲看。父亲对她说，她当然能够成为一名飞行员。“阿米莉娅·埃尔哈特就是最好的例子。那个老师根本不知道如何教育学生。”

然而，随着时间的流逝，琼还是被消极劝阻和否定态度给击倒了，因为每当她谈起自己梦想的时候，人们就会说“女孩子是不可能成为飞行员的，现在不会，将来也不会。你太异想天开，简直就是疯了。那是不可能的。”终于，琼认输了，放弃了。

琼高中的最后一年，她的英语老师是多萝西-斯莱顿夫人。斯莱顿夫人一丝不苟，对学生高标准要求，不容忍找任何借口。她从不把自己的学生当小孩子对待，而是期望他们的行为举止能够像有责任感的成年人那样，以便毕业后走上社会能够获得成功。刚开始的时候，琼非常怕她，但是，逐渐地对她的严厉和公正敬佩起来。

有一天，斯莱顿夫人让全班同学写一篇文章，题目是“你想10年后从事什么工作？”琼思考着怎样写这篇文章。“做一名飞行员？那根本行不通。做一名空姐？可我又不够漂亮，航空公司不会接纳我的。做个妻一子？可有谁会娶我呢？做一个服务员呢？嗯，这简单，我能做。”而且，她感觉这样写也比较安全，于是就把这个想法写了下来。

斯莱顿夫人收齐了同学们的作文，也没有再说什么。两个星期以后，老师把作文发给了同学们，正面朝下放在课桌上。然后问道：“同学们，如果你们有足够的金钱，有充分的机会到最好的学校去上学，并且你们本身又具有足够的天分和才能，那么，你们将会干什么呢？”

琼的心中涌起了以往的热情；她感到激动、兴奋，把多年的梦想全都写下来。当同学们都写完之后，老师又问道：“同学们，你们中间有多少同学的作文两次写得都一样？”没有一个同学举手。

斯莱顿夫人接着说的一番话改变了琼的人生之路。她在讲台前稍稍俯下身对同学们说：“我有一个小秘密想告诉你们大家，这就是，你们每一个人的确都有足够的能力和天分去上最好的学校；而且，只要你们这种愿望特别强烈的话，你们就能够筹划到足够的金钱。这是真的！你们离开学校之后，如果自己不去追求梦想，就不会有人来帮你忙。只要有强烈的愿望，就能够实现你的梦想。”

多年的沮丧和气馁带给她的伤害和畏惧，在斯菜顿夫人这番真情实话面前消失了，琼感到振奋，也有一点害怕。下课之后，她走到讲台前，感谢斯莱顿夫人，并且告诉斯莱顿夫人她的梦想是成为一名飞行员。斯莱顿夫人微微地站起身子，拍了一下桌子，说道：“那好啊，努力去实现它吧！”

琼这样做了，但这不是一朝一夕能实现的。琼为之苦苦奋斗了10年。在这10年里，她面对着种种阻力和压力，有沉默的怀疑，也有断然的反对。遭到反对或失败时，琼不会站起来捍卫自己，而是默默地承受，并且悄悄地努力寻求另外的出路。

终于，她成了一名私人飞机的驾驶员，并且，还获得了驾驶货运飞机甚至短途客机所必需的资格证书，但是，她始终只能做一位副驾驶。她的老板之所以不愿晋升她的职务，只是因为她是一位女性。甚至她的父亲也曾建议她去尝试干别的工作，“做飞行员，你是不会有出路的，”他说。“别拿自己的脑袋往墙上撞了！”

但是，琼回答道：“爸爸，我不同意你的说法。我相信事情会改变的，到时候，我要成为这帮人的上司。”  琼继续做着她三年级老师所说的神话：她驾驶着飞机给作物喷洒农药，进行了数百次的跳伞，甚至是在夏季驾驶着飞机去实施人工降雨。1978年，她成为联合航空公司首批录取的三位女性实习飞行员之一，而当时整个美国也只有50名女性飞行员。今天，琼-哈珀是联合航空公司波音737客机的机长。

这是那位琼所敬重的斯莱顿夫人适时说出的那旬积极肯定的话语所产生出的力量！正是这种力量，才使得这个拿不定主意的小女孩重新有了追求梦想的力量和信念。

……

P12-22

将“畅”读进行到底！

“零生词”畅读系列丛书在编辑的精心构思策划下以及作者历经长时间的素材收集、整理、语料精选、编译、趣味问题设计等环节的共同努力下，今天终于与大家见面了！

“零生词”畅读系列丛书紧紧抓住青年读者喜爱的三大故事主题“青春、探险、奇幻”循序渐进展开，每篇故事短小易读，英文句式结构简单，情节引人入胜，用最少的单词诠释最精彩的主题故事，激励大家热爱生活、用心去体验美好的青春。

本系列丛书分别是《那些青春，那些事》、《爱的模样》、《梦飞扬》、《快乐小猪威伯尔》、《勇敢者的游戏》、《魔幻蓝洞》共计六册。英语畅读词汇量分别由3000词、3500词、4000词、4500词、5000词、5500词构成，阶梯式分级阅读，令大家的选择更加贴近阅读的需求，一步步到达快乐畅读的目标。

我们在编写过程中，对每个单词的难易程度严格把握，对每个句式反复揣摩，以期呈现给大家的故事，能够做到’易读、有趣、有益”！

对大家而言，通畅地读英文故事的意义在于，没有生词及复杂句式的阅读阻碍，流畅的阅读一篇小说，这对建立阅读的信心和积累语感至关重要。目前，英语读物市场中英对译、中文注释的方式虽然在一定程度上减少了阅读的障碍，但是对大家而言，阅读的质量与效果则大打折扣。

光看中文，不愿看英文，只了解了故事的大意，对英文的提高没有帮助；或者边看注释边读文章，思路走走停停，阅读效率低下影响了大家读下去的耐心。这些在阅读过程中经常遇到的状况，都将使简单的“英文阅读”成为需要付出极大耐心才能完成的工程。

在我们策划的这套畅读丛书中，作者与编辑苦苦追求的是：力图对整体的构思主要显现在对故事的精选，以及对语句难易程度的严格把握上。情节起伏跌宕的故事、简单干练的词汇、轻松易读的句式，将成为这套书的最大特色与亮点。

相信大家通过这个系列的丛书能够开心畅读，淋漓的畅读。这不仅能增进大家对社会、世界奇闻趣事方面的了解，扩大知识的视野，更主要地是帮助朋友们能在轻松自如、无障碍畅读心境下，不知不觉提升英语的阅读水平。

本系列的读者对象建议是：具有初步英文基础的社会白领，青年读者；想通过课外青春趣味阅读，轻轻松松，在愉快的状态下提升英语阅读能力的大、中学校在校生朋友们。

林学明、张宝丹

细腻的笔调，把我带回了那个青涩年代，感觉是那么的真切。而这一切感受是通过读英文获得的，真不敢相信！

——大四学生

拿起来就能读进去，这本书做到这一点很不简单。

——IT行业读者

我一直期待能读到既简单、篇幅又短的英文爱情小小说，在这本书里我找到了。

——公司员工

匆匆浏览完目录，看完第一篇，咧开嘴角便笑了，开篇真的不错。

——文学编辑