10项生存能力、200个生存技能全面助长孩子的生存竞争力!
本书是专门为家长们编写的,从孩子身体保护方面的生存能力到家庭生活方面的生存能力,从饮食安全方面的生存能力到校园活动方面的生存能力,从野外活动方面的生存能力到自然灾害方面的生存能力,从社会生活方面的生存能力到承受挫折方面的生存能力,从社交沟通方面的生存能力到消费理财方面的生存能力,都进行了具体的指导。
要想帮助孩子提高生存能力,您根本不需要花费太多的精力充电,只要仔细阅读本书、理解本书,就可以掌握提高孩子生存能力的基本要领,一书在手,方便又实用,是您的最佳选择。
给孩子自我生存的能力,要比给他一笔钱更适应社会的发展。
本书是专门为家长们编写的,从孩子身体保护方面的生存能力到家庭生活方面的生存能力,从饮食安全方面的生存能力到校园活动方面的生存能力,从野外活动方面的生存能力到自然灾害方面的生存能力,从社会生活方面的生存能力到承受挫折方面的生存能力,从社交沟通方面的生存能力到消费理财方面的生存能力,都进行了具体的指导。本书中的10项生存能力、200个生存技能可以全面增长孩子的生存竞争力,是家长培养孩子生存能力的引擎宝典。
8.食物噎喉速处理
——食物噎在孩子喉咙该如何处理?
孩子一旦被食物噎着,一定要第一时间进行正确处理。
先判断被噎情况。如不能说话,食物己进入气管。先试着不停地咳嗽,看能否将食物咳出。如果当时你的身边有人,可以让他帮忙,紧抱你的胸部,使你的胸部受到冲击,产生一股气浪,使食物能冲出气管和声门。不断挤压一次,一次接着一次,直到食物冲出为止。
如果发生食物阻塞气管时,旁边无人,或即使有人,病人往往不能说话呼救,此时必须迅速利用两三分钟左右神志尚清醒的时间自救。可自己取立位姿势,下巴抬起,使气管变直,然后使腹部上端(俗称心窝部)靠在一张椅子的背部顶端或桌子的边缘,或阳台栏杆转角,突然对胸腔上方猛力施加压力,也会将气管内的食物冲出。
如果勉强还能说话,说明食物只在食管里。状况轻微者可喝点儿水冲一冲。状况严重者,可以一手握拳,拇指伸直,顶住上腹部(相当于脐和胸骨尖端的正中间),另一只手压在握拳的拳头上。然后双臂快速、用力地向上并向内(上腹部的内脏方向)施压,一直到喉部,食物便有可能被挤出食管。
如果经过以上办法,仍不能吐出堵在气管或食管的食物,必须马上就近找医生帮忙或拨打120急救电话。
代大姐温馨提示:
食物噎住,一般通过压腹就能将食物咳出,孩子应在平时就养成细嚼慢咽的习惯,这样也有利于营养的吸收。
9.意外骨折勿乱动
——孩子发生骨折该如何处理?
大多数骨折是由于受到强力的冲击造成的。发生骨折后,骨折部位有疼痛感,并伴有肿胀淤血和变形,严重的还会出现出血、休克、感染、内脏损伤等。
当发生骨折时,应当怎样进行应急处理呢?
发生骨折意外后,正确的固定方法是挽救生命、保全肢体的重要环节。
立即拨打120急救电话求救或请求大人帮忙。
如非绝对必要,切勿移动身体。正确的做法应该是使自己原地平卧,不要盲目活动骨折的部位,更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。
开放性骨折有出血时,应该先止血,包扎好伤口后再做骨折固定。千万不要将已经暴露在外面的骨头再送回伤口内。
四肢骨折固定的方法是上肢要弯曲,下肢要伸直;脊柱骨折固定要尽量保持受伤的原状,避免搬运受伤的人。
以最舒适的姿势躺下,伤肢下面以好的毯子、大衣或枕头等物承托。
及时就地取材,可以用树枝、木板、木棍等固定受伤部位。
如果没有木板、木棍等物品,若上肢骨折,可以用布条、绳子等悬吊并固定在胸前。如是下肢受伤,可以把两腿捆绑固定在一起。
包扎和固定动作应当轻快迅速,用力要均匀,不要强行固定。病人经妥善固定后,要迅速送往医院。
代大姐温馨提示:
如果怀疑有脑震荡,一定要尽量减少头部移动,把头垫高,等候救护车。在骨折康复后期,应克服疼痛加强患部的主动活动,只有这样才能使身体恢复得更快更好。
10.不慎崴脚勿乱走
——孩子崴了脚该如何处理?
“崴脚”对于每个人来说,都有可能遇到。通常崴脚,会出现疼痛、浮肿等症状,严重的会出现关节内血肿或骨折。轻则影响走路,重则导致关节的活动功能恶化而发生运动障碍。所以,当孩子遇到这种情况后,一定要学会及时处理。
安静地坐下或躺下,用毛巾蘸水冷敷扭伤部位,毛巾热了,要马上更换凉的。或者在塑料袋里放入砸碎的冰块放在伤处。首次冷敷要在受伤后30分钟内进行,至少要冷敷20分钟,一天敷3~4次。
不可盲目扭动、按摩,应伏卧在床上,弯起膝盖,使伤足竖立。然后用双手大拇指揉动伤处,揉动的方向从足至小腿。这样可起到消肿止痛的效果。
严重扭伤可能很痛,很难与骨折区别。如有怀疑,应当先按骨折处理,并找医生诊治。
足踝受伤不会很快痊愈,不可急于过早活动。
P24-26
帮助孩子提高生存能力具有重要意义。原因有三:一是孩子的心理、生理发育不成熟,社会阅历浅,鉴别是非的能力比较弱,容易受到意外事故、自然灾害和社会不良行为的侵害;二是我国正在建立的市场经济体制是基于竞争的社会经济体制,“适者生存”已经成为普遍的原理和严峻的现实;三是独生子女不断增加,他们娇生惯养,备受呵护,寄托了几代人厚重的期望。所以,如何使我们的新一代成长为朝气蓬勃、具有生存能力的家庭成员、社会成员,对于我们每一个家庭和我们的国家都非常紧迫和重要。
现在的孩子接受能力都很强。如果把一些生存能力知识用形象化、简单化、实用化的方法教给他们,对他们实施一些适当的自护训练,会让他们终身受益。
给孩子一个自我生存的能力,要比给他一笔钱更适应社会的发展。孩子也只有用自己的能力去创造财富,他脚下的路才会越走越宽。
本书是专门为家长们打造的,从孩子身体保护方面的生存能力到家庭生活方面的生存能力,从饮食安全方面的生存能力到校园活动方面的生存能力,从野外活动方面的生存能力到自然灾害方面的生存能力,从社会生活方面的生存能力到承受挫折方面的生存能力,从社交沟通方面的生存能力到消费理财方面的生存能力,都进行了实用的指导,是家长培养孩子生存能力的引擎宝典。
要想帮助孩子提高生存能力,您根本不需要花费太多的精力充电,只要仔细阅读本书、理解本书,就可以掌握提高孩子生存能力的基本要领,一书在手,方便又实用,是您的最佳选择。
本书主要由代永珍老师执笔,参加编写工作的人员还有周俊宏、李明轩、公延庆、孙丽艳、李福军、周义博、姜艳萍、戴赏菊、姜志凤、李影、吕春玲、吴凤君、臧丽、张薇等。本书在编著过程中,参阅了大量的资料和著作,我们在书后均给予了标注,在此向所有参阅及引用资料的原著者致谢!