快速提升学习能力，轻松取得好成绩！

本书主要通过解析考试来展开叙述，层层深入，提升思维，从而达到提升学习效率的目的。

在如何提高考试成绩方面，本书通过系统解析考场上的技巧和窍门、本书通过系统解析考场上的技巧和窍门、课下的复习要领，来告诉学生怎样调整考试心态，以最完美的状态应对考试，全面提升大脑思维，提高学习成绩。

让学习成为一件快乐的事！这是我们这个“快乐学习”系列丛书的主旨。

这是一套教你学习方法的书，《30天开窍学语文》、《30天开窍学数学》、《30天开窍学英语》，专门为你解决在学习中遇到的苦恼。书中有几个小朋友陪伴你一起讨论学习的好方法。《如何记才能记得牢》、《怎样考才能考得好》教会小朋友们掌握学习的本领，养成良好的学习习惯，在考场上轻松考试，相信自己能考第一！

本系列书本着“快乐学习，轻松考试”的理念，教小朋友们掌握学习的方法，抓住学习的本质；指导小朋友们养成良好的学习习惯；培养小朋友们坚毅的品格。衷心希望每一位小朋友都能从本系列书中获得启发与帮助。

第1章 轻松考试的序曲

 拒绝一错再错

 为什么计划无法执行

 测出金字塔高度的塞乐斯

 不要对老师存有偏见

 学会记笔记

 合理利用时间

 要经常问“为什么”

 自动自发地学习

第2章 健康，才能走得更远

 保持充沛的精力

 进行适量运动

 稳定情绪，从容应考

 保持充分的自信

 拥有一个良好的心态

第3章 高效考试的策略

 参考书要经常翻一翻

 记忆力是轻松学习的好帮手

 日记日记，随写随记

 观察力是发现知识的窗口

 思维力是穿透现象的利箭

 创造力是学习的最高境界

第4章 考场上要注意的问题

 在考试过程中我们要掌握的技巧

 把握考试的时间

 审题时应注意的细节

 作文得高分的秘诀

第5章 重在明确考试的目的

 克服偏科这个大魔头

 听课要学会“抓西瓜”

 善用课堂笔记

 不欠复习的“账”

后记：正确对待考试

不要对老师存有偏见

在老师的心目中，学生可以分为好学生、差学生、听话的学生和难管教的学生等等。

同样，在学生的心目中，老师也有个按等级排列的顺序：有最喜欢的老师、比较喜欢的老师和没什么感觉的老师等。

对老师的不喜欢绝不是对老师的冒犯，因为人是感情动物，只要一接触，就自然会产生好恶的情感。

但是有些同学的情绪太偏激。如果不喜欢某位老师，出于对这位老师的反感或恐惧，一上这位老师的课就开小差，因为他不愿意看到这位老师，不愿意听到他的声音。

小光今年高一，他的数学、语文成绩都不错，只是英语成绩不稳定。他的英语老师是一位急性子的女老师，身为英语组长，她特别想让所教的学生都学好英语。

一次在课堂上，老师连着提问两次，小光都没有回答上来，老师一下子急了，把小光过去的“罪过”加上现在的，全都数落一通，当然语言也有过激的地方。

从此以后，小光对英语老师又讨厌又憎恶，无论英语老师大声呵斥谁，小光都觉得受不了，都觉得她是在批评自己。终于，在期末考试前一个星期，他逃学了，在街上闲逛，满脑子想的都是这位老师“狰狞”的面目。后来小光不仅不上英语课，索性连其他课也不上了。

要明确我们学习是为了自己

像小光这样产生过激反应、拒绝上学的学生只是特例，但若是你遇到这样的老师，是不是也会有意无意地不好好学这门课了呢？你对这门课的兴趣是不是受到影响了呢？相反，如果你喜欢这位老师，你是不是就会认真听讲、认真做作业呢？实际上，学生学习不可能不受老师的感染，老师对你的态度会影响你对某门课程的学习也是正常的。

然而，关键问题就在于，我们应该明确，自己是为了谁而学习。

在学校中，的确有一些像小光那样的学生，为了老师而学习。如果老师对他们好，他们就信心百倍，热情倍增，废寝忘食地学习。他们崇拜老师，把老师当做保护神，所以，对老师的每一句话都言听计从。

老师可能也喜欢这样的学生，但老师仍然要严格要求这些学生，所以当他们出现不良行为时，老师也会批评他们。比如，如果因为不用功而没考好，老师必然会指责你。这时，如果你是为了老师而学习，你就受不了，你觉得过去的努力都化成泡影，老师不再喜欢你了。还有一些同学在受到批评后，会认为老师讨厌自己，把自己视为眼中钉，总对自己鸡蛋里挑骨头。

为了老师而学习的学生往往把老师对自己的态度看得极为重要。老师的一个眼神、一个姿势，都能让他揣测半天：老师是不是对我不好了？他是不是对我有意见了？这既表明了他对老师的依赖，也表明了自己的独立性和自主性的欠缺。

实际上，在小学生身上更多地表现出这种依赖。现在我们要明确：一方面学习要依靠自己，听老师讲课只是我们获取知识的重要手段之一。所以，上课要认真听讲，积极思考。另一方面，我们自身的努力很重要，课前的预习、课后的复习、查阅资料等，我们要从依赖老师过渡到依靠我们自己。

学习是自己的事 要发挥自己的主动性

学习是我们自己的事情，我们是为了自己长知识，提高能力，为了能够拥有光明的未来而努力学习的。所以，老师对我们态度的好坏，不应该左右我们的学习，而只是一个影响因素而已。

当遇到一个你不喜欢的老师时，你的首要任务就是分析一下，究竟自己不喜欢他哪一点？是他的衣着招你讨厌呢，还是行为举止惹你讨厌，或者是他教授的知识让你厌烦。不喜欢一个人有很多种原因，而且往往因为不喜欢这个人的某一方面，而延伸到不喜欢这个人的各个方面。一般情况下，我们不会不喜欢老师所教授的知识，因为知识是不会招惹你去讨厌它的。如果谁说“我就是不喜欢数学”，或者“我就是不喜欢语文”，那就是你自己的学习兴趣问题了。

可见，你要把老师与老师所讲的知识区分开来。你是来学习知识的，而老师是传授知识的：你可以对老师有好恶之感，但对老师传授的知识不能有好恶之情：你对老师可以有好坏印象，而知识则无所谓好坏。老师可以更换，而知识则是你自己的，是储存在你脑中的财富；老师是短暂的，而你学到的知识是永恒的；你可以不喜欢老师，但不能拒绝学习知识。

把这两件事都想清楚了，为了更好地学习，下一步就应该想办法把“不喜欢”变成“喜欢”。最好的办法就是找老师谈谈。如果感到不好意思，也可以用写信的方式进行交谈，把自己的想法讲给老师听，让老师有机会了解你，并把他的想法和建议也告诉你。

人与人之间的矛盾主要产生于沟通不当，或缺少沟通。很多时候，伴随着沟通的顺利进行，矛盾也自然地化解了。但是，在找老师谈之前，你还要想明白一件事，那就是你不喜欢老师的哪一方面。如果你原来的班主任是位女老师，态度和蔼，而现在的班主任是位男老师，相对来说显得有些生硬，那么你只能去适应这位男老师，而不能要求他变成女老师。如果像小光那样与老师之间产生了误解，那么与老师谈一谈就是极其必要的了。通过与老师恳切的谈话，你可以从老师的角度想一想，他当时为什么会那样做，为什么说那些话，也让老师从你的出发点想一想。一般情况下，通过交谈能把矛盾全部解开。

请记住在你的成长过程中，老师仅仅是一个外在条件。所以一定要清楚：学习是自己的事，而不是老师的事。P28-33

亲爱的同学们：

阅读，可以开阔视野，获取新知；阅读，可以跨越时空，纵横古今中外；阅读，还可以和圣贤对话，与经典同行。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，取得作文高分的同学都有相同的诀窍——喜欢课外阅读。因为可以从阅读中学到一些好词佳句，掌握写作技巧，积累更多的写作素材。

为此，我们精心策划了这套“小学生爱读本”丛书，让小学生们评选出自己最喜欢看的“小学生爱读本百部经典”。根据评选结果，我们邀请全国100位优秀小学校长和老师联合编审，本着“强大阵容打造经典精品”的宗旨，精心编纂了这套有利于小学生身心健康成长的大型丛书——中国小学生爱读本百部经典。

这套“小学生爱读本”囊括了中国小学生学习、成长、生活的各个方面，堪称国内较权威、完整的小学生家庭阅读书架。

约翰生说：“一个家庭没有书籍，等于一间屋子没有窗子。”亲爱的同学们，我们殷切地希望你们能多读书、勤读书、读好书，在读书中品味，在品味中思考，在思考中成长。我们也由衷地相信通过阅读这套“小学生爱读本”，你们必定能够吸收到书籍中珍贵的阳光雨露，为日后成长为对人类有贡献的栋梁之才打下坚实的基础。

正确对待考试

虽然考试对我们来说很重要，前面所有的内容也都围绕着如何应对考试而展开，但我们也应该以正确的态度对待考试。

首先，不做分数的“奴隶”。斤斤计较分数的高低，就会拉大分数和真实知识水平之间的差距。一般说来，分数的高低是衡量学习好坏的一个重要标志，但这里有个前提：高分应是建立在对基础知识的深刻理解，和对概念、定义、定律、公式、法则、词汇、写作等灵活运用的基础上。只有这样，知识的获得才能和智力的发展相一致，知识才有其真正的价值。你可以追求高分，但首先要检视一下自己是不是具备上述的基础。

其次，要把考试作为提升的新起点。通常，考试会像镜了一样，反映出学习的真实情况。考试之后，应把精力放在解决所暴露出的问题上，力求彻底查明错误的原因，在此基础上迈出扎实的一步。

再次，一次失败不等于永远失败。在考试中，难免会有一两次的成绩不好，这可能有许多原因，如考前没有复列好、试题偏难、考试中太紧张等等。这并不可怕，谁也不能保证自己在考试中永远处于最佳的竞技水平，关键是要在考试后认真地总结自己考试失败的原因，进行有目的的改进，争取在下一次考试中取得成功。最可怕的是因为一两次没考好，就对自己失去信心，失去了努力的动力，那样在今后的考试中可能永远都会失败。

最后，以科学的态度参加考试。

有些同学平时学得很好，但一到考试，甚至是一些关键性的考试时就发挥不出应有的水平，焦虑、怯场等心理问题严重地影响着考试的发挥。这里最根本的原因是对待考试的态度不正确，许多同学在参加考试时，过度考虑考试的结果：家长怎么看、同学怎么看、自己的前途如何……带着这么多的担忧，考试成绩怎么会好呢？所以应该平心静气地参加考试，只将它看成是对自己所学知识和能力的检验。成功了，说明自己前一段的学习效果很好；不成功，现在补救还来得及。

只有这样，你才能够轻松地应对每一次考试，同时在考试中真正发挥自己的水平。让自己不再为学习和考试苦恼，做一个快乐的学习高手。

好吧，希望本书能够为你的学习生活带来帮助，考试时成绩出类拔萃！