本书共分11个章节,主要对20世纪的中国高等教育问题作了探讨和研究,具体内容包括清末中国近代高等教育研究的发端、新时期中国高等教育研究的蓬勃发展、高等教育史学研究、高等教育教学理论研究、高等教育管理研究等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书是全国教育科学“十五”规划重点课题“20世纪的中国高等教育”研究成果之一。全书分上下两篇,上篇对20世纪中国高等教育研究发展作了概述;下篇为20世纪中国高等教育科学分支学科发展撷要,主要内容包括高等教育史学研究、高等教育原理研究、高等教育教学理论研究、高等学校德育研究、高等教育心理学研究、高等教育管理研究、高等教育经济学与教育财政学研究、高等教育科学研究方法的发展。本书在占有大量史料的基础上对20世纪中国高等教育研究的发展历程进行了较为全面的总结,并从中概括出一些宝贵的经验教训,这无疑将对21世纪的中国高等教育研究起重要的借鉴和促进作用,进而有助于推动高等教育事业的健康、和谐发展。
本书对教育类相关专业师生及教育管理与研究人员有较高的参考价值。