本书把教育实习过程看成一个系统工程，从前期准备到具体实施再到评估和总结交流，为指导教师和体育专业学生完成每一阶段的各项任务都提供具体指导内容。

本书内容不拘泥于传统体育教育实习的影响，而是积极吸收近几年高层次的研究新成果，强调现代教育技术的把握，融现代教育思想指导与教师技能训练于一体，使体育教育实习渗透着基础教育改革的新理念和现代教育思想。与应用的结合。本书它既能为实习指导教师提供方便，又能使实习生明确现代合格教师素质的要求。

本书从体育教育实习的组织管理、准备、见习、实施、收尾等多个阶段，详细解说了师范院校的学生在实习中面临的工作和可能遇到的问题，重点突出了对课堂教学的意义、理念、设计、目标过程、模式、管理、评价、方式和学习活动等的阐释。本书凝聚了作者多年体育教育实习指导的经验，真切实习，言简意赅，既有先进的教育理论引入，又有多个典型的实习案例，是师范院校体育教育专业学生教育实习的必备参考书。

第一章 体育教育实习概述

 第一节 体育教育实习的概念及特点

 第二节 体育教育实习的目的与任务

 第三节 体育教育实习的类型

第二章 体育教育实习组织管理

 第一节 组织管理的意义与作用

 第二节 组织管理的机构与职责

 第三节 组织管理的原则、内容和方法

第三章 体育教育实习的准备

 第一节 前期准备的意义和目标

 第二节 体育院（系）的前期准备

 第三节 实习学校的前期准备

 第四节 指导教师的前期准备

 第五节 实习生的前期准备

 附：范例资料

第四章 体育教育实习的初期工作

 第一节 适应实习环境

 第二节 见习

 第三节 备课与试教

 附：范例资料

第五章 体育课堂教学实习

 第一节 上好第一节课

 第二节 逐步提高教学质量

 第三节 检查课与观摩课

 附：范例资料

第六章 体育教学技能

 第一节 导入技能

 第二节 讲解技能

 第三节 示范技能

 第四节 口令技能

 第五节 诊断纠正错误技能

 第六节 课堂组织管理技能

 第七节 结束技能

 附：范例资料

第七章 课外体育活动实习

 第一节 课外体育活动工作的意义和实习的必要性

 第二节 课外体育活动工作实习的任务和内容

 第三节 开展课外体育活动的基本要求和注意事项

 第四节 抓好课外体育实习工作的方法与途径

第八章 班主任工作实习

 第一节 见习班主任与实习班主任

 第二节 班主任的素质与能力

 第三节 班主任的任务和职责

 第四节 学生日常教育内容与突发事件的处理

 第五节 主题班会

 第六节 班级文体活动

 附：范例资料

第九章 教育调查研究

 第一节 教育调查研究的意义与要求

 第二节 教育调查研究的选题原则与选题技巧

 第三节 调查研究的方法与程序

 附：范例资料

第十章 体育教育实习的收尾与总结工作

 第一节 离校前的收尾工作

 第二节 体育教育实习的评价

 第三节 体育教育实习工作总结

 附：范例资料

参考文献