精品课程建设既是新世纪高等教育教学改革的重点工程，也是提高教学质量的重要举措。本书是我负责申报的福建省“高等学校精品课程”立项项目。

考试管理是本书最基本、最核心的概念，因此，科学地界定其概念是本节的重要任务。

第一章 考试管理概述

 第一节 考试管理的基本概念

一、考试概念的界定

二、考试管理的概念

三、考试管理的研究领域

 第二节 考试管理的基本原理

一、考试管理的入本原理

二、考试管理的系统原理

三、考试管理的控制原理

 第三节 考试管理的功能

一、考试管理的内在功能

二、考试管理的社会功能

第二章 考试管理的发展演进

 第一节 农业社会的考试管理

一、农业社会考试管理的演进轨迹

二、农业社会考试管理的特点

 第二节工业社会的考试管理

一、工业社会考试管理的演进轨迹

二、工业社会考试管理的特点

第三章 考试管理设计

 第一节 考试管理设计概述

一、考试管理设计的特点

二、考试管理设计的作用

 第二节 考试管理要素的设计

一、考试管理中人的设计

二、考试经费管理的设计

 第三节 考试管理过程的设计

一、招生宣传阶段的管理设计

二、报名阶段的管理设计

三、信息处理阶段的管理设计

四、试卷发放与接收阶段的管理设计

五、考试准备阶段的管理设计

六、考试实施阶段的管理设计

七、成绩处理阶段的管理设计

八、证书发放阶段的管理设计

第四章 考试命题的管理

 第一节 考试命题管理的作用和内容

一、命题管理的作用

二、命题管理的内容

 第二节 考试命题人员的管理

一、命题教师的条件及其职责

二、命题教师的选聘

三、命题教师的培训

 第三节 考试命题的过程管理

一、设计命题工作计划与制定课程命题文件

二、编审试题

三、组配试卷

四、试卷的研磨与验收

 第四节 考试命题的安全管理

一、命题的保密制度

二、部分考试命题的安全制度

三、命题工作的保密措施

第五章 考试施测的管理

 第一节 报考的管理

一、报考准备工作

二、报考组织工作

三、报考信息处理

 第二节 试卷印制管理

一、印刷厂的选择和保密安全要求

二、试卷印制人员的选择和要求

三、试卷印制的监督

四、试卷印刷的质量要求

五、试卷的运送、交接、保管安全保密管理

 第三节 考点设置的管理

一、考区的设置

二、考点设置的管理

三、考场设置和编排

 第四节 考试施测的管理

一、考试施测的组织

二、考试施测的步骤与要求

三、考试施测过程的监督

第六章 考试评卷的管理

 第一节 评卷人员的管理

一、评卷教师的选聘

二、评卷人员的培训

 第二节 评卷过程的管理

一、试卷流转各环节的管理

二、评卷场所管理

三、评卷质量管理

 第三节 电子阅卷的管理

一、电子阅卷的概念和优点

二、网上阅卷的基本流程

三、网上阅卷必需的环境条件

四、网上阅卷的操作步骤

第七章 考后分析的管理

 第一节 考后分析的意义、内容和方法

一、考后分析的意义

二、考后分析的主要内容和方法

 第二节 考后分析的管理

一、考后分析的管理方法

二、考后分析示例

第八章 考试信息的管理

 第一节 信息技术与考试信息管理

一、信息技术在考试信息管理中的应用

二、考试信息管理

 第二节 考试信息管理系统的建设

一、考试信息管理系统建设的总体方案

二、考试信息管理系统建设的主要措施

三、考试信息管理系统的安全与维护

 第三节 考试信息管理的应用

一、考试信息管理的实施

二、考试信息管理系统建设案例

三、考试数据的处理

四、考试结果的处理

第九章 考试管理的发展趋势

 第一节 考试管理的人性化趋势

一、考试管理人性化趋势的背景

二、考试管理人性化的趋势

 第二节 考试管理的法治化趋势

一、考试管理法治化趋势的背景

二、考试管理法治化的趋势

 第三节 考试管理的科学化、现代化趋势

一、考试管理科学化、现代化趋势的背景

二、考试管理科学化、现代化的趋势

 第四节 考试管理的信息化趋势

一、考试管理信息化趋势的背景

二、考试管理信息化的趋势

后记