这是一部有趣的书。100则妈妈日记，包含了100个小故事，涵括了100个不同的主题，并配上暖暖的贴心建议。

家长平时容易忽视的家教细节，家长没有想到的教育方法，家长不曾领会的教育理念，都在小天妈妈的笔下娓娓道来。

孩子来到这个世界，一切都是崭新的，他有着自己独特的思维方式，有着一双好奇的眼睛；他在纸上涂着美丽的梦，他在野外放着快乐的风筝。作为父母，我们应该让自己也变成孩子，和他一起天真地游戏，快乐地跳跃；和他一起去聆听大自然花开的声音，秋虫的啾鸣；和他一起唱儿歌。读故事……

《妈妈日记》记录了笔者的小孩，小天的成长，也记录了家庭教育中的许多细节，里面有很多笔者做对的事情，也有很多做错的事情，希望爸爸妈妈们能够从我的日记中有所收获。

No.1 你们是怎么生出我来的？

 ——坦然回答宝宝的尴尬问题

No.2 为什么人会做梦呢？

 ——和宝宝一起解析梦的由来

No.3 不要，我不要打针！

 ——缓解宝宝的“打针恐惧症”

No.4 白阿姨是不是要死了？

 ——在适当的时机与宝宝谈死亡

No.5 女孩为什么要蹲着尿尿？

 ——正视宝宝的“尿尿疑惑”

No.6 给我穿上花裙子吧！

 ——重视对宝宝的“正常性别角色”教育

No.7 摸小鸡鸡是不要脸的事吗？

 ——冷静对待宝宝摸生殖器的行为

No.8 为什么妹妹比我高？

 ——让宝宝乐观地看待自己的生理特点

No.9 我……我……我要吃苹果！

 ——科学矫正宝宝的口吃

No.10 我比她漂亮！

 ——正确评价宝宝的外貌

No.11 窗帘后面真的有鬼吗？

 ——明确告诉宝宝世上没有鬼

No.12 为什么会打雷闪电？

 ——为宝宝揭开自然奥秘的一角

No.13 明天我要试着用筷子夹菜！

 ——用筷子取代宝宝的勺子

No.14 你们吃饭不也聊天嘛！

 ——营造安静、愉快的用餐氛围

No.15 妈妈，你喂我……

 ——让宝宝告别“喂饭”时代

No.16 我能不能边吃边看电视？

 ——不要纵容宝宝边吃边玩

No.17 你的嘴里真臭！

 ——注意宝宝的口气是否“清新”

No.18 阿姨，你今天带棒棒糖了吗？

 ——让宝宝不要贪吃别人的食物

No.19 我不吃青菜，只吃肉！

 ——挑食、偏食要不得

No.20 为什么会有蛀牙呢？

 ——保护宝宝的牙齿健康

No.21 你这样洗不对！

 ——洗脸洗脚也要讲方法

No.22 谁的小手最干净？

 ——和宝宝一起发现洗手的乐趣

No.23 好美丽的泡泡！

 ——让宝宝爱上洗澡

No.24 不要，我就是不要剪头发……

 ——让宝宝主动配合剪头发

No.25 剪指甲疼……

 ——细心帮宝宝修剪指甲

No.26 我不想穿小裤头儿！

 ——养成宝宝穿内衣的好习惯

No.27 睡衣穿着不舒服……

 ——给宝宝选择合适的睡衣

No.28 我就喜欢这件，我不要换！

 ——转移宝宝的“恋衣情结”

No.29 对不起，我又尿裤子了！

 ——科学培养宝宝的排泄习惯

No.30 鼻子里面痒痒怎么办？

 ——让宝宝改掉抠鼻子的坏习惯

No.31 我控制不住要吮手指……

 ——巧妙帮助宝宝放弃吮吸行为

No.32 为什么不能咬着被角睡？

 ——重视宝宝的入睡习惯

No.33 我保证下次不弄脏衣服了！

 ——宝宝的感受比“脏衣服”更重要

No.34 妈妈，我的衣服呢？

 ——从小培养宝宝的自理能力

No.35 今天我帮你一起做饭吧！

 ——勤劳是一种生存技能

No.36 我不想睡午觉……

 ——保证宝宝拥有充足的睡眠

No.37 牛牛的水壶忘拿了！

 ——让宝宝做事认真不马虎

No.38 妈妈，我出去玩一会儿再回来接着画画！

 ——培养宝宝的专注力十分重要

No.39 玩水有什么不可以！

 ——节约水电应从小做起

No.40 哇，这么多书！

 ——让宝宝爱护书籍不撕书

No.41 有什么问题要等读完故事以后才能问！

 ——对待“问题宝宝”有妙招

No.42 我就是爱乱扔！

 ——理性面对多动的宝宝

No.43 为什么我不能买一条和小丽一样的花裙子？

 ——纠正宝宝的攀比心理

No.44 妈妈，让我戴一戴这项链嘛！

 ——“爱美之心”宝宝有之

No.45 带我回家，我不要待在这儿！

 ——帮助宝宝克服“幼儿园恐惧症”

No.46 人是不是有时候也可以说谎？

 ——别对宝宝撒谎

No.47 坦克，现在进攻！

 ——自言自语代表宝宝正在思考

No.48 为什么这个镜头不能看？

 ——当宝宝看到尴尬镜头……

No.49 你怎么这么贪玩？

 ——会玩的孩子才是聪明的孩子

No.50 我从幼儿园里拿来的！

 ——小心对待宝宝的“拿来主义”

No.51 什么是“人来疯”？

 ——疏导宝宝的“人来疯”行为

No.52 犯了错就一定要挨打吗？

 ——放下你的巴掌

No.53 小金鱼为什么会死呢？

 ——正确处理宝宝“去世”的宠物

No.54 我不喜欢你请来的阿姨！

 ——让宝宝接受保姆的照顾

No.55 我偏要买！我就要买！

 ——理性应对宝宝的“犟脾气”

No.56 我就知道你会这么说！

 ——对宝宝的表扬要到位

No.57 为什么每次我喜欢的衣服，你总说不好呢？

 ——尊重宝宝的独立选择

No.58 爸爸，为什么你这么大了还要妈妈陪着睡？

 ——给宝宝舒适的“个人空间”

No.59 妈妈总说奶奶脏……

 ——营造和谐的家庭氛围

No.60 为什么你们端菜，我就只能端米饭！

 ——想办法不让宝宝“说东往西”

No.61 你别说了！

 ——不要宣扬宝宝的过错

No.62 妈妈，你怎么了？别哭了！

 ——尽量避免在宝宝面前哭泣

No.63 为什么我没有妈妈？

 ——细心呵护单亲宝宝

No.64 我讨厌离婚！

 ——减轻离婚对宝宝的负面影响

No.65 昨天我挨老师的批评了……

 ——让宝宝经得起批评

No.66 老师没有给我红五角星……

 ——保护宝宝的荣誉感

No.67 我总是不敢回答老师的问题！

 ——鼓励宝宝上课积极发言

No.68 你们能不能不讲话？

 ——让宝宝上课认真听讲

No.69 妈妈，今天能不能不弹琴？

 ——尊重宝宝的兴趣爱好

No.70 这故事都老掉牙了！

 ——让宝宝在阅读后展开大胆的想象

No.71 我给你讲个特别好听的故事吧！

 ——着重培养宝宝的复述能力

No.72 罗盘的针为什么总是指向北边呢？

 ——好奇是知识的萌芽

No.73 什么是书法？

 ——重视宝宝书法方面的启蒙教育

No.74 火锅为什么这么辣？

 ——让宝宝学会运用多种感官获取知识

No.75 我就是欺负你！

 ——别让宝宝成为爱欺负人的“小霸王”

No.76 我们都走了，就只剩他一个人了……

 ——给予比得到更快乐

No.77 我跳得不如她好……

 ——点燃宝宝的自信

No.78 我就要坐这个位置！

 ——培养懂礼仪、讲礼貌的好宝宝

No.79 嘘，轻点儿，奶奶还没醒呢！

 ——让宝宝学会关心他人

No.80 我明天要再“挑战”他！

 ——不服输的宝宝最可爱

No.81 我要像奥特曼一样为她报仇！

 ——帮助宝宝正确地理解自卫行为

No.82 不，我害怕……

 ——把宝宝带出胆小怯懦的阴影

No.83 我错在哪儿了？

 ——平静看待宝宝与异性间的“密切交往”

No.84 我能和你换换玩玩吗？

 ——分享与合作是宝宝的两堂必修课

No.85 为什么小朋友都不爱跟我玩？

 ——让宝宝合群受欢迎

No.86 凭什么我要让着你！

 ——用竞争代替谦让

No.87 蚂蚱那么多，弄死一个我还可以再逮一个！

 ——引导宝宝告别残忍行为

No.88 你，你，你给我吐出来！

 ——尊敬老人是宝宝的第一课

No.89 她画得真好看！

 ——培养宝宝爱护公物的好习惯

No.90 我把籽儿都吐这里面了！

 ——树立宝宝的环保意识

No.91 妈妈，可不可以不排队？

 ——让宝宝遵守社会秩序

No.92 去，去，去！

 ——宝宝也需要被尊重

No.93 为什么没有人给婴儿让座？

 ——给宝宝一颗善良的心

No.94 瞧，有个布娃娃！

 ——拾金不昧永不过时

No.95 为什么你不开汽车送我？

 ——正确引导宝宝的虚荣心

No.96 球滚到那里，我就跑过去了……

 ——注意宝宝的人身安全

No.97 为什么黄灯亮时不能过马路？

 ——对宝宝阐明一些简单却重要的交通知识

No.98 我找不到你了……

 ——让宝宝知道找不到大人后该怎么办

No.99 小朋友，给你吃糖！

 ——告诫宝宝不要轻信他人

No.100 溺水了应该怎么办……

 ——假期安全不放假

NO．1 你们是怎么生出我来的？——坦然回答宝宝的尴尬问题

妈妈日记

5月1日 星期四 晴

我生活和工作的这座城市，总有太多美丽感悟的瞬间扑面而来，或锦城飞花，或林荫尽染，或小桥流水，或袅袅炊烟……五月，这个悠长而烂漫的假期，我怎会错过与美丽相约的时刻？我不爱去人多的地方，觉得那里的风景被人潮冲散了，而这片湖在城市被人遗忘的角落，每到假期，我都要去一去那里。

今天一大早，我和老公带着小天来到了湖边。小天带着小小的渔网和水桶，兴致勃勃地在湖里捞鱼，我和老公则躺在后面的草地上，享受阳光的沐浴。

“妈妈，看，我逮到一条金鱼！”小天兴高采烈地提着水桶跑到了我们身边。

“这应该是野生的吧？”我看着小金鱼机灵地窜来窜去，把水面惊起层层的波纹，似乎很有野性。

老公却扑哧笑出声来，说：“这年头，哪还有野生的金鱼，可能是别人养在这儿的吧！”

“妈妈，什么是野生？”小天加入了我们的谈话。

“就是没有人类的干预，在野外繁殖的动物，就是野生动物。”我耐心地给小天说。

“那我是不是野生动物？”

“哈哈，人可不分什么野生不野生，你是爸爸妈妈生的宝贝儿！”老公一边哈哈笑着一边给小天解释。

“那你们是怎么生出我来的？”小天接着问。

老公尴尬地把头转向我，瞬间，我的脑海里蹦出许多答案：在家门口捡的；变魔术变出来的；送子观音送来的……这样对孩子解释应该不好吧？

“这个问题，回家后妈妈给你好好讲解一下！现在快把这条小鱼放生吧，你看它在水桶里多不自在！”我用了“缓兵之计”，还好，小天当时的注意力被金鱼吸引，没有继续追问。

回家之后，累了一天的小天忘记了这个问题，我却一直记在心里。今天晚上，我一定要想出一个很好的解释，明天说给小天听。

贴心建议

宝宝对于自己从哪儿来的问题很好奇，年轻的爸爸妈妈们常不知道怎样回答这个棘手的问题，有些爸爸妈妈甚至还会觉得很难为情，因为他们认为，性教育就是告诉宝宝有关性交、怀孕和生育的“真相”。于是，有的妈妈会骗宝宝，说他是从路边捡来的；有的妈妈干脆假装生气地说：“小孩子瞎问什么！”以此来回避这类尴尬的问题。虽然很多爸爸妈妈都知道，这样回答是不科学的，但对于宝宝的这类问题，他们还是不知道怎么回答好。看看下面的建议吧！

1．循序渐进地告诉宝宝性知识

从宝宝的幼年时代起，爸爸妈妈就应该让他知道“性”的基本常识。在一开始让宝宝认知他的身体的时候，就该保持坦诚并且一以贯之的说法。在宝宝日渐长大的过程中，爸爸妈妈再逐渐地把更复杂的过程详细叙述给他听。经过这种方式，宝宝对“性”就能有坚定而持续的认知基础。

2．不要长篇大论地进行“演讲”

回答宝宝提出的问题前，爸爸妈妈要仔细倾听宝宝问的是什么，然后只回答宝宝问到的，不要长篇大论。如果宝宝问的问题不明确，可以反问宝宝“以什么样的方式？”或“你说什么？”不要做冗长的演讲，这会使宝宝感到困惑或引起误解。非正式的自发交流是最佳的，爸爸妈妈可以简洁明了地向宝宝敞开进一步讨论的大门。

3．委婉的讲解可以化解尴尬

早一点开始给宝宝讲讲有关“性”方面的知识，对宝宝今后心理的健康发展很有好处。如果父母觉得难以启齿，可以委婉地对孩子进行讲解。比如可以借助一些漫画书，通过生动有趣的比喻和画面，让宝宝了解“性”，消除他对“性”的神秘感；妈妈们也可以把自己怀孕后每一阶段的照片拿给宝宝看，让宝宝看看自己隆起的肚子，告诉他那就是他生长的地方……这些委婉的讲解都会有效地化解爸爸妈妈的尴尬。

4．宝宝不问并不代表他不想了解

有些宝宝并不会问这类尴尬的问题。所以这些宝宝的父母多少会“庆幸”自己“逃过一劫”。其实，宝宝不问不等于他不想了解，他们不问有许多因素，可能是出于比父母还害羞的心理才难以启齿。这时候，就更需要爸爸妈妈大大方方地给宝宝讲解一些有关“性”方面的知识，让埋在宝宝心中的疑惑自然消失。

NO．2 为什么人会做梦呢？——和宝宝一起解析梦的由来

妈妈日记

5月3日 星期六 雨

自前天“你们是怎么生出我来的”问题之后，我特意把孩子容易问起的几个问题思考了一下，今天刚好派上了用场。

早晨，还在迷蒙中时，我被淅渐沥沥的下雨声“叫醒”了。微微睁开双眼，雨点在空中相互缠绵，如丝如缕，断断续续。滴到阳台的栏杆上，溅起，似琴盘上跳动的音符。

“妈妈！”小天一把推开我们的房门，打断了雨的韵律。他倏的一声钻到了我和老公中间，惊恐地把脑袋塞进了被子里。

“怎么了？”老公侧身问小天。

“我，我做了一个特别可怕的梦！梦见一只黄色的小狮子，在幼儿园门口看着我，我刚踏进幼儿园，他就一口把我咬住了！”小天回忆着说。

“哦，做了这样的梦啊！别怕，梦是假的，你看，你现在不是好好的吗？”我安慰小天道。

“你梦到的不会就是上次我们在动物园看到的那只吧？”老公笑着说。

“嗯……挺像的！”

“肯定是你上次吓唬小天把他丢进狮笼子里，他才会做这样的梦的！”我数落老公。

“妈妈，你们做梦了吗？”

我和老公摇头，说：“我们都会做，但是昨天没做。”

“为什么人会做梦呢？”

“做梦是我们一种正常的、必不可少的生理和心理现象。我们入睡后，一小部分脑细胞仍在活动，这就是梦的基础。你曾经被爸爸吓唬过，等你睡着之后，那一部分脑细胞可能回忆起了这件事情，结果就做了这样的梦。”我简单地说了梦的由来，心里暗自庆幸自己的准备工作做得到位。

小天得到了答案。安心地躺在我和老公中间，继续睡了起来。

P1-4

你们的孩子，都不是你们的孩子，

乃是“生命”为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来，却不是从你们而来，

他们虽和你们同在，却不属于你们。

你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想，

因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体。却不能荫庇他们的灵魂，

因为他们的灵魂。是住在“明日”的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。

你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们。

因为生命是不倒行的。也不与“昨日”一同停留。

这首纪伯伦的诗在小天出生后被我用工整的字体抄写在粉蓝色的卡片上，压在自己的书桌玻璃下。慵懒的午后，我经常手握一杯红茶，细细品着纪伯伦的诗，品味着他对孩子的尊重、理解，对孩子的民主、自由的诠释，总是很感动。

——他们是借你们而来，却不是从你们而来

是的。孩子是从我们的生命中孕育的，如破茧而出的蛾，当听到第一声婴儿的啼哭，我们的脸上洋溢着世界上最动人的幸福和喜悦。从此我们的心被孩子掳去，为孩子之喜而喜，为孩子之忧而忧，孩子的一举一动、一进一退都牵动着我们的神经。然而，当孩子脱离我们身体的一刹那，他就是一个独立的生命体了，我们不过是孩子的领路人，把他引领到这个世界上来。所以，我们在感谢上帝馈赠的同时，更应该尊重孩子。

——你们可以给他们以爱。却不可给他们以思想，因为他们有自己的思想

孩子可以是我们生命的延续，但不是我们思想的延伸。不要以为孩子还小，什么也不懂，我们就可以包办他的思想，代替他去思维。如果我们这样做，那么我们给他的是伤害而不是爱，是负担而不是轻松，是禁锢而不是自由。

——你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们

孩子来到这个世界，一切都是崭新的，他有着自己独特的思维方式，有着一双好奇的眼睛；他在纸上涂着美丽的梦，他在野外放着快乐的风筝。作为父母，我们应该让自己也变成孩子，和他一起天真地游戏，快乐地跳跃；和他一起去聆听大自然花开的声音，秋虫的啾鸣；和他一起唱儿歌。读故事……

小天一天天长大了，在他的成长过程中，我时刻提醒自己，要听“纪伯伦老师”的话，尊重、理解孩子，给孩子适当的爱与充分的自由。《妈妈日记》记录了小天的成长，也记录了家庭教育中的许多细节，里面有很多我做对的事情，也有很多我做错的事情，希望爸爸妈妈们能够从我的日记中有所收获。

另外，《妈妈日记》能够出版。我非常感谢常明、唐敏佳、赵静、殷皎、朱晓婷、赵霞、刘敏、鲍田军、王雷、章剑锋、边萍椒、徐玉娟、王春红、冯杏芬在编辑整理方面做出的工作，谢谢你们。

章程

2009年元月