《护士职业生涯规划》内容涉及帮助学生了解护士职业的现状、岗位设置与要求、发展前景等，促使学生热爱职业，激发学习兴趣，明确学习目的，指导学生根据自己的实际情况规划职业生涯，同时根据社会发展，确定职业目标，增强适应岗位变化的能力，培养学生成为适应护理教育发展和卫生服务行业需要的具有综合职业能力的高等技术应用性护理专业人才。

第1章 人生发展与职业生涯规划

 第一节 概述

一、生涯概念与特点

二、职业生涯规划的意义与影响因素

三、职业生涯发展的基本阶段

 第二节 生涯规划从“心”开始

一、了解自我

二、职业与事业

三、快乐工作

四、如何经营事业

 第三节 护士职业生涯概况

一、护理学概况

二、护士职业概况

第2章 护士职业选择与生涯规划

 第一节 职业生涯选择理论

一、帕森斯的职业-人匹理论

二、佛隆的择业动机理论

三、施恩的职业锚理论

 第二节 职业选择

一、职业选择影响因素

二、个人因素对职业选择的影响

三、自我评价与职业选择

 第三节 职业生涯规划

一、职业生涯规划的基本要素

二、职业生涯规划的基本原则

三、职业生涯规划的基本步骤

第3章 护士职业背景

 第一节 护士专业、职业的未来前景及护士需求

一、护理专业发展前景

二、护士岗位发展趋势

三、护士需求

四、护士执业资格

 第二节 护士职业阶梯

一、职业生涯发展路线的选择

二、职业生涯规划的阶梯思维

三、护士职业阶梯

 第三节 护士职业能力需求

一、观察能力

二、决策能力

三、解决问题能力

四、职业适应能力

五、沟通能力

六、组织协调能力

七、团队协作精神

八、学习能力

九、竞争能力

第4章 护士工作条件

 第一节 护士的工作条件概述

一、护士工作场所

二、护士工作时间

三、护士体力需求

 第二节 工作待遇

一、社会地位与声望

二、职称待遇

三、工资待遇

四、进修培训、奖励待遇

五、其他福利待遇

 第三节 护士职业安全防护

一、生物性危害及防护

二、化学性危害及防护

三、物理性危害及防护

四、心理社会危害及防护

第5章 护理教育

 第一节 护理教育概述

一、护理教育的含义

二、护理教育的特点

三、护理教育的发展史

四、护理教育的发展趋势

 第二节 护理教育层次和类型

一、护理教育的层次

二、护理教育的类型

 第三节 护理专业课程

一、护理专业课程设置

二、护理专业课程学习的要求

 第三节 护士在职教育与终身教育

一、护士在职教育的意义

二、护士在职教育的内容

三、终身教育

第6章 走向职场

 第一节 职前信息及心理准备

一、职前信息准备

二、职前心理准备

 第二节 职前材料准备

一、封面

二、简历

三、求职信

四、毕业生就业推荐表

五、相关材料

 第三节 就业方略

一、笔试

二、面试

三、实习试用期

四、就业基本程序

第7章 职业生涯的自我管理

 第一节 职业生涯管理

一、职业生涯早期阶段——胜任工作

二、职业生涯中期阶段——应对压力

三、职业生涯后期阶段——角色转变

 第二节 职业生涯开发

一、职业生涯的人际资源开发

二、职业生涯的时间资源开发

三、职业资本积累

 第三节 职业生涯成功

一、职业生涯成功的含义

二、职业生涯成功的全面评价

三、避免职业生涯失败

附录

 《护士职业生涯规划》课程标准

 护士条例