汤姆是庄园主薛尔比家的一个黑奴，因为他为人忠实、得力，且对人友爱、乐于帮助人，深受庄园主一家和其他奴隶的喜爱，尤其是谢尔比的儿子乔治少爷非常喜欢他，称他为汤姆叔叔。汤姆叔叔的小屋是一间木头房子，屋里挂着几幅圣经故事插图，他的妻子克洛伊婶婶是庄园的厨娘，他们有三个孩子……

这部小说布局独具匠心，采用穿插轮叙的方式，沿着两条平行线索描述了两个黑奴不同的遭遇，塑造了忠诚友善但逆来顺受的汤姆和勇于抗争的伊拉莎夫妇等典型形象，并通过人物和场景描绘显示了一个时期的美国社会生活面貌。

《汤姆叔叔的小屋》既描写了不同性格和表现的黑奴，也描写了不同类型的奴隶主的嘴脸。这本书通过对汤姆和乔治·哈里斯夫妇这两种不同性格黑奴的描述，告诉读者：逆来顺受、听从奴隶主摆布的汤姆难逃死亡的命运；而敢于反抗敢于斗争的乔治夫妇得到了新生。这部小说在启发民众反对农奴制的情绪上起了非常重要的作用，被视为美国内战的起因之一。林肯总统后来接见斯托夫人时戏谑地称她是“写了一本书，酿成了一场大战的小妇人”。作为一本文学作品，美国著名诗人亨利·朗费罗说它是“文学史上最伟大的胜利”。

给读者介绍一位善人\\1

奴隶的命运\\5

汤姆叔叔小屋里的一个夜晚\\9

黑奴易主\\14

伊丽莎的逃亡\\19

一个参议员也只不过是个人而已\\24

黑奴登程\\32

黑奴想入非非\\37

合法交易的范例\\44

教友村\\53

天使般的女孩子\\58

汤姆的新东家及其他\\61

汤姆的主母及其见解\\67

自由人的抗争\\78

奥菲丽亚小姐的经历及其见解\\88

奥菲丽亚小姐的经历及其见解(续)\\97

托普西\\107

“草必枯干——花必凋谢”\\115

预兆\\120

小福音使者\\124

“世界末日到来了”\\128

团圆\\132

毫无保障的人们\\138

黑奴堆栈\\143

黑暗之处\\148

凯茜\\153

二代混血女子的身世\\158

纪念物\\162

爱弥琳和凯茜\\166

自由\\170

胜利\\174

定计\\178

殉难者\\184

小主人\\188

确凿可靠的鬼故事\\192

结局\\196

解放者\\200

“哎呀！”黑奴贩子转过身来垂涎三尺地对谢尔贝称赞道，“刚才这件货色可真不错，若是拿到奥尔良去，保你可以发大财。”

“我不想靠她发财。”谢尔贝冷冷地答道。为了转移话题，他又开了一瓶酒，问海利酒味如何。海利见不是势头，只好说道：“好吧，那你总得把那个孩子给我吧，我已经一让再让了。”

“我不清楚，你要那孩子做什么用？”谢尔贝问道。

“噢，我同行想买批俊俏的小男孩，养大后拍卖给阔佬们当听差。”

“海利先生，我这人心肠软，不忍心拆散人家的亲骨肉。”

“是啊，强行拆散也不是办法，但为了生意，我们不妨转个弯儿，采取一些人道主义的法子……”海利说完一大堆关于人道主义的词儿后，便往椅子上一靠，摆出一副道貌岸然的面孔，俨然以英国废奴主义者韦尔勃伏斯第二自居。

谢尔贝听了他的说教，不知该怎么回答，只漫应了一声“噢”。

“我看你们肯塔基人把黑奴都惯坏了，虽然你们是出于一片善心，但结果本身，对那些黑奴并没有什么好处。你要知道，一个黑奴一辈子都得颠沛流离，今天卖给张三，明天卖给李四。整天给他们灌输什么白人的生活方式呀，什么理想抱负呀，只会害了他们。我敢说，你家里的黑奴们，已经失去了奴性。这于你和他们都没有好处，你说是吗？”

“可能吧。”谢尔贝先生略微耸耸肩膀，显然有点厌恶地说。

双方暗自盘算半晌后，海利先开口说：“好，你说怎么办吧。”

“我还得考虑考虑，跟内人商量一下。”谢尔贝先生答道，“如果你想把事情办得妥妥帖帖的话，那你得对我家的仆人保守秘密，不然，想弄走我家的黑奴，是不可能的，我把丑话说在前头。”

“那当然，我一定一字不提，一定的。不过，我得跟你声明一句，我的时间很紧迫，希望能尽快得到你的回音。”海利一面说，一面站起身来披上大衣。

“真恨不得把这个放肆的家伙一脚踢下楼去。”房门关上后，因做投机生意而债台高筑，且债据又捏在海利手上的谢尔贝自言自语道，“可是，他知道在我没办法。可怜的汤姆，看来我不得不卖掉你啦！”

事有凑巧，伊丽莎刚才走近客厅门口时，偷听到他们的谈话，知道那个黑奴贩子在跟她的东家讲价钱。她从客厅出来后，本想在门口继续听下去，但是偏偏她的主母在叫她，因此不得不离开。她仿佛记得，那黑奴贩子要买她的孩子——是不是她听错了呢？她神经非常紧张，心头怦怦乱跳，便情不自禁地把哈利紧紧搂在怀中。

“伊丽莎，姑娘啊，今儿你是怎么啦？”主母问道，因为她看到伊丽莎打翻了水壶，碰掉了做针线活的小盒子。后来，她让伊丽莎替她找一件绸衣裳，伊丽莎却心不在焉地递了一件睡衣给她。

“嗳，伊丽莎，好孩子，你到底怎么啦？”主母又一次问道。

“啊！太太，”伊丽莎倒在一张椅子上“哇”地一声哭了起来，“有一个黑奴贩子在客厅里跟老爷谈话，说要把我的哈利卖给人家。”

“傻丫头，那是不会的，我们的老爷从来不跟南方那些黑奴贩子打交道。来，替我把下面的头发往上梳梳。”

“唔，可是，太太，你决不答应——把——把——”

“孩子，当然不会，我宁愿把自己的孩子卖掉，也不会卖掉你的哈利啊。”只知丈夫为人厚道，而不知他正处在窘境之中的谢尔贝太太以崇高的道义和虔诚的宗教信念，蛮有把握地宽慰她的女仆。P3-4

“我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。”

2009年4月23日“世界读书日”，国务院总理温家宝来到商务印书馆和国家图书馆，与编辑和读者们亲切地交流读书学习的体会，温总理的《仰望星空》中的诗句，给读书的意味再次作出精彩而深刻的诠释。对读书虔诚，对知识的尊崇，对学问的敬畏，是中华民族的传统美德和深厚的文化底蕴，一个时常仰望星空的民族，才是能发展、有希望的民族。

一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的和没有作为的。书籍是人类进步的阶梯，是提高国家竞争力的重要手段。当今社会，科学技术突飞猛进，强调全民读书、终身学习越来越成为许多国家提高国家竞争力的重要手段。悠悠历史长河中，读书是人类文化发展的重要标记，成为人类文明的“亮色”。“读万卷书、行万里路”，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。在21世纪，中华民族的腾飞必将以知识凝聚力量，而读书是我们知识的重要来源，是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。

所以，阅读中外经典文学名著会激发青少年对未来世界的无限想象，对人类艺术的不懈追求，对人生信念的牢固树立。为了有效地推动青少年的读书活动，不断提高青少年的认知水平，一批专家学者经过长时间的遴选，选编了一系列古今中外最具时代性、最具影响力、最具代表性的不朽文学作品，奉献给系统读书的读者，力求为你们构建一个全面、系统的阅读体系。

在这套系列中外名著中，匪疑所思的冒险与神奇在此展开：

我们乘着鹦鹉螺号潜游海底两万里；随着小人儿尼尔斯去骑鹅飞行；跟着格列佛前往奇异国度；鲁滨逊也在不安分地记述着自己的孤岛旅程……

这里有天不怕地不怕，就怕紧箍咒的孙悟空；有足智多谋、名扬四海的诸葛亮；有豪气干云的梁山泊一百零八好汉；有宝玉、黛玉之间荡气回肠的爱情悲歌；有许许多多神魔鬼怪的大碰撞，还有令全人类心向往之的英雄传奇……

可以听安徒生、格林给我们讲童话；伊索、克雷洛夫为我们说寓言；可以看到小王子忧伤的眼睛；可以领略高尔基的精彩人生；更可以倾听孔孟、老庄的讲经说道；冉阿让的重生与奉献；涅赫留朵夫的复活；简·爱对幸福的渴望与寻找……

在这套中外文学名著经典从书中，有的作品篇幅较长，有些是用文言文写成，青少年在阅读时难度很大，专家学者考虑到这个问题，对原著进行了必要的浓缩和经典的编写，保留主线，浓缩精华，展现精彩，化难为易，确保了经典故事的原始生动感，扫清了青少年的阅读障碍。

最后，愿这套丛书能带领青少年朋友插上文学的翅膀，遨游这广阔的文学天空。

编者