生长在共和国红旗下的几代少年儿童。曾经欢快地荡起双桨去迎接未来，曾经神圣地戴着红领巾朝向太阳，追忆逝水年华，那一幕幕童年记忆总是会熠熠生辉。那些天马行空的童话故事曾经不知迷醉过多少儿童，有孩子的地方就会有幻想。有孩子的地方就会有童话。这本精心遴选的共和国经典童话，是名家名作的荟萃，是感动过无数人的篇章。当你静静地在灯下默读起这本经典童话时，就会发现，童话的故事里会长出当年青春幻想的翅膀，印证着自己永远年轻。

《感动共和国儿童书系·六十年中国儿童文学精粹》是一项集中展示共和国成立六十年以来中国儿童文学创作成果的重大出版项目，是对中国当代儿童文学作家、作品的一次阶段性梳理与总结，是献给共和国成立六十周年的一份厚重的文学礼品。本系列图书全面、客观地遴选了新中国成立六十年以来影响广、代表性强、艺术水平高的一大批儿童文学作品，代表了中国当代儿童文学的至高水准，伴随着几代人的童年成长记忆，铭记着共和国成长的足迹和辉煌的历程。

不动脑筋的故事

神笔马良

一只想飞的猫

小溪流的歌

野葡萄

“没头脑”和“不高兴”

孔雀的焰火

天竺葵和制鞋工人的女儿

猪八戒吃西瓜

狐狸打猎人

磨工、修道院长和皇帝

金瓜儿银豆儿

老鼠看下棋

小狗的小房子

黑猫警长(节选)

冰的画

窗下的树皮小屋

女孩子城来了大盗贼

与敏豪生比吹牛

谁是木偶人

好蛇索索米

宋街

未完成的

一串快乐的音符

偷梦的妖精

大狼巴巴呜

舞蛇的泪

换脸

寻找快活林

上古的埙

红鞋子

蔷薇别墅的老鼠

魔界天空下

别去5厘米之外

听人家说，从前，有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！

一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正在画画。他不自觉地走了进去，对教师说：

“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”

教师瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他脸上，骂道，“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”说完，就将他撵出大门来。

马良是个有志气的孩子，他说：

“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了！”

从此，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞乌。他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。

一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。当然，进步也很快，真是画出的乌就差不会叫了，画出的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！

有一个晚上，马良躺在窑洞里，因为他整天地干活、学画，已经很疲倦，一躺下来，就迷迷糊糊地睡着了。

不知道什么时候，窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，来了个白胡子的老人，把一支笔送给他：

“这是一支神笔，要好好用它！”

马良接过来一看，那笔金光灿灿的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起来：

谢谢你，老爷爷……”

马良的话没有说完，白胡子老人已经不见了。

马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢！可又不是梦啊！那支笔不是很好地在自己的手里吗！

他十分高兴，就奔了出来，挨家挨户去敲门，把伙伴们都叫醒，告诉他们：“我有支笔啦！”这时才半夜哩！

他用笔画了一只鸟，乌扑扑翅膀，飞到天上去，对他嘁嘁喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里去，对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了，说：

“这神笔，多好呀！”

马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画：谁家没有犁耙，他就给他画犁耙；谁家没耕牛，他就给他画耕牛i谁家没有水车，他就给他画水车；谁家没有石磨，他就给他画石磨……

天下没有不透风的墙，消息很快地传进了邻近村里一个大财主的耳朵。这财主，就派两个家丁来把他抓去，逼他画画。

马良年纪虽小，却生来是个硬性子。他看透有钱人的坏心肠，任凭财主怎样哄他、吓他，要他画个金元宝，他就是不肯画。财主就把他关在一问马厩里，也不给他饭吃。

傍晚，雪纷纷扬扬地落着，地上已经积起了厚厚一层。财主想，马良这一下不是饿死，也准冻死了。他走过马厩门口，只见门缝里透出红红的亮光，还闻到一股香喷喷的味道。他觉得奇怪，凑近眼去，往门缝里一看，啊！马良不但没有死，而且还烧起了一个大火炉，一面烤着火，一面正吃着热烘烘的饼子呢！财主知道，这火炉和饼子，一定是马良用神笔画的，就气呼呼地去叫家丁来，要他们把马良杀死，夺下那支神笔。

十多个凶猛的家丁，冲进了马厩，却不见马良，只见东面墙壁上，靠着一架梯子。马良趁着天黑，攀上这梯子，翻墙走了。财主急忙攀上梯子去追，没爬上三步，就摔下来了。原来，这梯子是马良用神笔画的。

马良出了财主的家，他知道在村里是不能住了，他向自己的村庄挥了挥手，默默地说了一句：

“伙伴们，再见啦！”

马良用神笔画了一匹大骏马，跳上马背，向大路上奔去。

没有走出多少路，只听见后面一阵喧哗，回头一看，火把照得通明，财主骑着匹快马，手执一把明晃晃的钢刀，带着一二十个家丁，追上来了。

眼看就要追着了，马良不慌不忙，用神笔画了一张弓、一支箭。箭一上弦，“嗖”的一声，正射中财主的咽喉，财主翻身跌下马去了。马良拍拍大骏马，大骏马像飞一样地向前驰去了。

马良连日带夜地在路上跑了几天，到了一个市镇里，看看离家乡已经很远，就在这儿住下来。他画了许多画，拿到街坊去卖。因为他怕别人知道，便不让画活起来，画成的东西，不是少嘴便是断腿的。

一天，他画了一只没有眼睛的白鹤。一不小心，在它脸上溅上一滴墨水，白鹤便眼睛一睁，扇扇翅膀飞上天去了。

这一来，整个市镇都轰动了。当地的官员，马上把这件事奏给了皇帝。皇帝就下了一道圣旨，派人来召他到京都去。马良不肯去，他们把他拉去了。

马良听见过许多皇帝欺侮穷人的事，心里恨透了，哪肯给皇帝画画呢！皇帝叫他画一条龙，他却画一只大壁虎；皇帝叫他画一只凤，他却画了一只大乌鸦。大壁虎和大乌鸦十分难看，在金銮殿里乱爬乱叫，还打起架来，弄得宫殿里乌七八糟。皇帝大为发怒，就命卫士们抢下他的神笔，把他打入了天牢。

皇帝拿到神笔，就自己来画了。他先画一座金山。贪心不足的皇帝，画了一座又一座，画了一座又一座，重重叠叠地画了许多。画好一看，这哪是金山，却是一堆堆的大石头；上面压得太多，就塌下来，差一点把皇帝的脚也打伤。

皇帝还不死心。他心里想，画金山不成，就换金砖。他画了一块嫌小，画了一块嫌小，最后画了长长的一大条。画好一看，这哪是金砖，却是一条长长的大蟒蛇，张开血盆似的大口，向他扑来。幸亏卫士们救得快，不然，皇帝早被大蟒蛇吃掉了。P8-11

1909年，上海商务印书馆出版了中国第一本现代儿童读物——孙毓修先生编写的童话《无猫国》。茅盾先生说，“这是中国历史上第一次有儿童文学”。如果从那时算起，中国现代儿童文学已经走过了整整一百年。

这一百年风起云涌，可圈可点也可歌可泣。在中国儿童文学的起步阶段里，值得尊敬的开拓者们筚路蓝缕，做出了不可磨灭的贡献。

一百年间的第四个十年，即1949年，中华人民共和国成立。这是划时代的了不起的大事。虽然那时我们这些号称“老三届”的一茬人或刚刚落地，或还没有出生。对个体生命而言，这并不重要。重要的是弹指一挥间，现在已是建国六十周年了。六十年来，我们的祖国走向复兴，为世人所瞩目。而这六十年对于儿童文学来说，意义非常重大。正是在新中国成立之后，我们的儿童文学才有了长足的进步和巨大的发展。虽然前进的道路中也有波折。但儿童文学工作者们一直在努力奋斗，留下了坚实的足迹。特别值得称道的是改革开放以来，中国儿童文学出现了空前的繁荣，取得了非凡的成就。

为了向新中国六十周年华诞献礼，少年儿童出皈社编辑出版了“六十年中国儿童文学精粹”书系，分别为“感动共和国儿童”的校园小说、成长小说、经典童话、真情美文、纪实报告、童心故事，共六种。

我认为这是一套有价值的书，是新中国儿童文学精品的一次集中展示，是促进儿童文学发展的一次有益回顾，也是推广儿童文学阅读的一套上佳读本。

从这套书中，我们可以看到六十年来中国儿童文学创作的丰硕成果，体味中国儿童文学的发展轨迹，探寻其中的成功经验。书中所选作品大多是作家的代表作、成名作，很多是得过重要奖项的作品；有的被收入教科书，有的被拍成电影、电视剧，有的还被翻译介绍到海外。现在提起书中的一些作品，相信以前读过的很多人都难以忘怀，因为它们曾打动很多人的心，乃至对很多人的成长产生过深刻的影响。

历史需要记忆。被记忆的东西往往会给人启迪和感悟。六十年间我国儿童文学中产生的这些精品力作，经过岁月流逝的洗礼，至今依然熠熠生辉。我们现在读这些作品，仍然会有心灵的震颤，会感慨良多。

这里就要说到这套书的主题词——感动。

优秀的文学作品都是能感动人的，儿童文学更是如此。无论是战争岁月的英雄赞歌、和平年代的学校生活，还是改革开放时期的新鲜事物，优秀作品中体现的美好精神和人文情怀都具有震撼力，会令我们回肠荡气。而无论作品的内容是真实的还是虚构的，表现手法是现实主义的还是具有浪漫色彩的，优秀作品中体现的美，体现的作者的创造力，都会产生出不同凡响的艺术效果，具有真正的文学价值。我们在读优秀作品时受到感动，有的是因为人物的性格、命运的曲折，有的是因为故事的真实、情节的跌宕，有时甚至是因为一个动作、一句话，情况虽然多种多样，但都拨动了我们的心弦，震撼了我们的灵魂，引起了我们的共鸣。

特别应当指出的是，凡优秀的儿童文学作品也一定是人类文学宝库中的重要珍藏，注定会传之久远：它不仅能感动孩子，同样也会感动成人。这是不少事实已经证明了的。而我们的这套书将继续证明这一点。

因了“感动”主题的编辑思路，这套书的编选方式与其他的选本有所不同。虽然还不能说这套书的策划如何高明、选目如何精当，但我以为，作为编者和出版社来说，确实需要独到的创意，需要努力体现出自己的特色。时下的选本、丛书很多，令人目不暇接，我们当然希望看到更多高品位的、卓尔不群的、生命力更长久的书。

站在共和国成立六十周年的今天，我们满怀深情而又理性地回顾这些年的中国儿童文学，心中不仅有感动，更充满了希望。儿童文学是最神圣、最有希望的事业。正是几代儿童文学工作者的努力奋斗、不懈追求，才有了如此令人欣喜的收获。今天我们有了比以往任何时候都好的机遇，当然应该追求更为美好的前景。倘若将历史的坐标设立在共和国百年华诞的位置。即2049年，那时我相信将是更为辉煌明亮的美妙风景。让我们共同努力！