本教材借鉴了国外一流大学教学模式和教学过程中的优秀做法，分析中国的基本国情，考察中国宏观经济和微观经济组织面临的文化背景和风俗习惯，研究中国学生特有的逻辑思维方式，以本土化为出发点，力争在知识体系、案例选择、编写体例、语言组织等方面做到知识体系合理化、案例选择本土化、编写体例规范、语言组织生动。教材力争文笔生动、表达活泼，提高可读性。

第1章 培训概述

第2章 学习

第3章 培训需求评价

第4章 培训规划

第5章 培训课程设计

第6章 培训的方式方法

第7章 新员工导向培训

第8章 培训评估

第9章 培训管理

第10章 人力资源开发理论与方法

第11章 职业管理

第12章 职业生涯管理

参考文献

后记