普通高中美术新课程正在为广东省广大高中新课程实验区的教师们所接受，普通高中美术新课程的理念、观点、要求和方法正在成为高中美术教师们日常教学中的常规行为。编者从广东省参加高中美术新课程的美术教师的教学设计中挑选了部分教学设计和案例，编写了这本《高中新课程美术优秀教学设计与案例》。在这本《高中新课程美术优秀教学设计与案例》里，提供了广东省自2004年9月开展实验以来部分高中美术教师的课堂教学设计，内容涉及了普通高中美术课程5个系列9个模块，共计约39篇教学设计。从39篇教学设计的内容来分析，所依据的教科书目前主要为两个版本——人民美术出版社(人美版)和人民教育出版社的(人教版)两套普通高中《美术》实验教科书。

第一部分 高中美术新课程教学基本理念与方法

 一、普通高中美术新课程教学基本理念与方法

 二、课程目标的三个维度在“美术鉴赏”模块中的理解和运用

 三、高中美术鉴赏模块教学设计思路和操作方法

第二部分 普通高中美术新课程教学设计与案例

 一、是什么使美术作品如此的千姿百态——分析理解美术作品的创作意图

 二、美术作品可以什么都不像吗(一)——走进抽象艺术

 三、美术作品可以什么都不像吗(二)——走进抽象艺术

 四、所有的美术作品都一样重要吗——美术作品的意义与价值判断

 五、人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英(一)

 六、人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英(二)

 七、美在民间——中国民间美术

 八、关在民间永不朽——中国民间美术

 九、中国民间美术

 十、古典艺术的发源地——希腊、罗马美术

 十一、现代山水画

 十二、现代雕塑的欣赏

 十三、中国古代陵墓雕塑

 十四、传神写照——人物画

 十五、我们身边的建筑

 十六、赏心悦目、美化生活——装饰画

 十七、简捷地捕捉物象的方法——线描写生

 十八、幽默夸张生动可爱——卡通形象设计

 十九、雕塑艺术的奇葩——民间彩塑

 二十、开拓雕塑材料的新天地——综合材料雕塑

 二十一、风姿独特异彩纷呈——版画

 二十二、纤维艺术的工艺制作

 二十三、汉字与书法文化

 二十四、点画特点分析及练习

 二十五、印章的实用作用与艺术价值

 二十六、达神畅意的中国汉字艺术

 二十七、用电脑编辑电影——自己当导演

 二十八、让影像动起来——米老鼠的诞生(一)

 二十九、让影像动起来——米老鼠的诞生(二)

 三十、让世界都知道——网络艺术欣赏与实践

第三部分 普通高中美术新课程课堂教学实录

 一、美术作品的意义与价值判断

 二、美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术

 三、中国古代绘画撷英之四——中国古代山水画

 四、版画技法——藏书票的欣赏与制作

 五、从自然到装饰——感受形式美

 六、关注当今城市建设——城市建设开发与古建筑的保护

 七、用“第三只眼睛”感受世界

 八、网络环境下高中学生美术鉴赏研究性学习——中国古代花鸟画与西方静物画对比

 九、融情入境寓教于乐——融情入境一体化教学初探