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书名 心理创伤与复原(儿童与青少年心理创伤的认知行为疗法)/明心书坊
分类 人文社科-心理-变态/病态心理学
作者 (美)科恩
出版社 华东师范大学出版社
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简介
编辑推荐

创伤,永远都是令人痛彻心扉的话题;灾难,把伤痕累累的心暴露在人世间;救助,不是谁都能把这重担挑上肩膀;治疗,专业与爱心同行才能事半功倍。本书是关于心理创伤治疗最佳的入门教材之一。它虽然不是皇皇巨著,但比较系统地介绍了创伤心理学和创伤治疗的基本知识。

目录

译者序

关于作者

前言

致谢

第一部分 刨伤聚焦的认知行为疗法

 第一章 创伤与悲伤对儿童和家庭的影响

什么构成了童年创伤?

创伤症状有哪些?

创伤性悲伤对儿童的影响

为什么要区分童年创伤性悲伤和其他形式的悲伤?

阶段取向的治疗

本章概要

 第二章 创伤后儿童的评估策略

创伤经历的评估

创伤后应激障碍症状的评估

其他精神障碍的评估

童年创伤性悲伤的评估

为家庭提供评估的反馈

 第三章 TF-cBT模式

如何操作?

TF-CBT模式的发展

儿童单独及家长参与的治疗模式

TF-CBT模型中文化的重要性

适应功能最优化:辅助服务的重要性

使用本书的总原则

本章概要

 第四章 TF-cBT治疗师的角色

在治疗关系中的中心性

治疗师的判断、技能和创造力的重要性

治疗师的资质与培训

答疑解惑

第二部分 刨伤聚焦的治疗单元

 概述 TF-CBT治疗单元

 创伤聚焦治疗单元一心理教育

关于TF-CBT治疗模式的心理教育

对创伤性悲伤儿童的心理教育

答疑解惑

 创伤聚焦治疗单元二父母教养技巧

表扬

选择性注意

暂停

应急强化计划

答疑解惑

 创伤聚焦治疗单元三放松

呼吸聚焦,全神贯注,冥想

渐进肌肉放松技术

适用于创伤性悲伤儿童的放松技术

适用于家长的放松技术

其他的放松技巧

答疑解惑

 创伤聚焦治疗单元四情绪表达与调控

儿童的情绪识别

家长的情绪表达

思维阻断与积极想象

积极的自言自语

强化儿童的安全感

提升问题解决能力和社交技能

社会技能的培养

管理困难的情绪状态

创伤性悲伤儿童的情绪调控

家长的情绪调控

答疑解惑

 创伤聚焦治疗单元五认知应对及加工:认知三角

不正确且无益的思维类型

父母的认知三角

强化幸存家长的安全感

答疑解惑

 创伤聚焦治疗单元六创伤叙事  

创伤性悲伤儿童的创伤叙事

与父母分享创伤叙事

答疑解惑

 创伤聚焦治疗单元七认知应对及加工Ⅱ:处理创伤体验

探察并纠正不正确且无益的认知

创伤性死亡的认知加工

与父母一起处理儿童的创伤

答疑解惑

创伤焦点治疗单元八创伤暗示的“身临其境”掌控

答疑解惑

 创伤聚焦治疗单元九亲子共同会谈治疗

答疑解惑

 创伤聚焦治疗单元十促进未来的安全与发展

第三部分 悲伤聚焦的治疗单元

 概要 悲伤聚焦的治疗单元

 悲伤聚焦治疗单元一悲伤心理教育

悲伤心理教育:儿童篇

悲伤心理教育:家长篇

答疑解惑

 悲伤聚焦治疗单元二为丧失而悲伤并解决对逝者的矛盾情绪

“我所怀念的与我所不怀念的”

为丧失而悲伤:“我所怀念的”

解决对逝者的矛盾情绪:“我所不怀念的”

对丧失的悲伤及解决对逝者的矛盾情绪:家长篇

答疑解惑

 悲伤聚焦治疗单元三保留对逝者的积极记忆

保留积极记忆:儿童篇

保留积极记忆:家长篇

答疑解惑

 悲伤聚焦治疗单元四 重新定义与逝者的关系全力投入现有关系

重新定义关系:儿童篇

重新定义关系:家长篇

对独自养育儿童的能力的思考

答疑解惑

治疗回顾与小结

答疑解惑

附录一 材料

家庭暴力信息表:家长篇

家庭暴力信息表:儿童篇

儿童性虐待信息表:家长篇

儿童性虐待信息表:儿童篇

放松材料:应激和PTSD如何影响我们的身体

情绪调节材料:此时此刻让感觉好起来的方法

一周之内的认知三角练习

生命周期

附录二 参考资料

附录三 其他培训

参考文献

索引

随便看

 

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更新时间:2025/4/2 3:41:52