本书旨在使读者掌握艺术设计相关专业英语术语及用法，培养和提高读者阅读和翻译专业英语文献资料的能力，以及口头表达能力。本书可作为高等理工院校和高等美术院校艺术设计相关专业的专业英语教材，也可供从事相关专业的人员学习参考。

　　本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书旨在使读者掌握艺术设计相关专业英语术语及用法，培养和提高读者阅读和翻译专业英语文献资料的能力，以及口头表达能力。

本书可读性强，题材覆盖面广，涉及设计历史、设计名家、设计技巧等。本书由12个单元组成，内容包括工艺美术运动、包豪斯与设计教育、工业设计专题、平面设计专题、环境艺术专题、网络多媒体技术、织物图案设计、时尚与艺术设计、电脑辅助设计、设计院校介绍、谋求设计职位、设计杂谈。每个单元由课文、词汇、注释和练习组成，书后还附有所有课文参考译文和练习参考答案。为了方便教学，本书另配有电子教案，向采纳本书作为教材的教师免费提供。

本书可作为高等理工院校和高等美术院校艺术设计相关专业的专业英语教材，也可供从事相关专业的人员学习参考。

Unit One Arts and Crafts Movement

 Lesson 1 William Morris

 Lesson 2 Arts & Crafts Style

 Lesson 3 The Decorative Arts

Unit Two Bauhaus and the Education of Design

 Lesson 4 Bauhaus, The New Man—The New Technique

 Lesson 5 Preliminary Course in Bauhaus

 Lesson 6 Workshops in Bauhaus

Unit Three Special Topic about Industrial Design

 Lesson 7 Raymond Loewy and His Designs

 Lesson 8 Achille Castiglioni

 Lesson 9 Design Makes the Difference

Unit Four Special Topic about Graphic Design

 Lesson 10 Susan Kare — The Designer Who Made the Mac Smile

 Lesson 11 Rethinking Post Cards

 Lesson 12 Integrated Branding

 Lesson 13 Mixandmatch Brochure

Unit Five Special Topic about Environmental Art

 Lesson 14 Five star’s Feng Shui

 Lesson 15 Working in Tandem

 Lesson 16 Successful Store Design

Unit Six Textile Design

 Lesson 17 Textile Design

 Lesson 18 Indian Textile History

Unit Seven Fashion Design

 Lesson 19 Costume and FashionClothing in Sixteenth Century

 Lesson 20 Fashion and Art

Unit Eight Communication on Internet with Multimedia Technology

 Lesson 21 Handy Hints for Web Designers

 Lesson 22 Speaking Digitalian

Unit Nine Computeraided Design

 Lesson 23 Interview with a 3D Artist

 Lesson 24 The Story of Photoshop

 Lesson 25 Graphic File Formats

Unit Ten Introduction about Design Schools

 Lesson 26 A Brief Guide to Design Education

 Lesson 27 1000 Words for Design Students

 Lesson 28 Why Grad School?

Unit Eleven How to Get a Job in Design Firm

 Lesson 29 How to Get an Entry Level Job or Internship

 Lesson 30 Portfolio Preparation Tips and Suggestions

Unit Twelve Miscellaneous

 Lesson 31 The ID Student Life

 Lesson 32 If Clients Had Good Taste

参考译文

 第1课 威廉?莫里斯

 第2课 工艺美术风格

 第3课 装饰艺术——威廉?莫里斯发表的演说摘选（1877年12月4日）

 第4课 包豪斯——新人类，新技术

 第5课 包豪斯的预备课程

 第6课 包豪斯的工场

 第7课 雷蒙德?洛韦和他的设计

 第8课 阿契利?卡思提里奥尼

 第9课 设计带来差异

 第10课 苏珊?卡尔——让麦金塔微笑的设计师

 第11课 对明信片的反思

 第12课 整体化的品牌策划

 第13课 混合匹配式小册子

 第14课 五星级的风水术

 第15课 合并

 第16课 成功的店面设计

 第17课 织物图案设计

 第18课 印度纺织物的历史

 第19课 装束与时尚——16世纪的服饰

 第20课 时尚与艺术

 第21课 给网站设计者的若干忠告

 第22课 用数码语言说话

 第23课 对三维艺术家的采访

 第24课 Photoshop的故事

 第25课 图形文件格式

 第26课 设计教育简明指南

 第27课 给设计专业学生的千字文

 第28课 为何选择读研？

 第29课 如何得到起步阶段的职位或者说实习机会

 第30课 准备作品选辑的诀窍与建议

 第31课 设计专业的学生生活——唐纳德?莱曼的日记

 第32课 如果客户有好的品位

 参考答案

Bibliography