读懂老师心理，轻松与老师相处。老师没讲到，不等于我们想不到。学会与老师沟通，你就成功了一半。

老师到底还有多少秘密是我们所不知道的呢？

同学们，想了解自己的老师吗？想读懂老师那些让人捉摸不透的想法和做法吗？如果想，赶快翻开本书吧，我们会为你揭开老师言行举止背后隐藏的真相……

这是一个本讲述老师在教学、对待孩子学习、老师交往、日常行为等方面看似公开，却依旧守口如瓶的秘密。本书以诙谐、幽默的语言揭示老师某些让人捉摸不透的想法和做法，让学生怀着好奇和神秘走进这本书，更清楚地认识老师，了解老师。一群懵懂的少男少女，开始了一场探索老师秘密的神秘之旅，他们要追寻老师语言、行为、交往背后的真相……老师，到底向我们隐瞒了什么？

第一篇 老师也会有秘密

谎言背后的真相／3

老师的苦衷知多少／5

老师难言的尴尬／8

第二篇 老师不会告诉我们的秘密

第一章 老师难言的教学“绝招”

秘密01 课堂，要掌控在老师手中／14

秘密02 这个问题，老师也不明白／17

秘密03 拖堂背后有故事／20

秘密04 好学生是“忽悠”出来的／23

秘密05 对付坏学生的“魔法棒”／26

秘密05 最需要学习的人是老师／29

秘密07 老师更渴望被赞美／31

第二章 老师不外传的学习“秘诀”

秘密08 课堂，成就优等生的沃土／35

秘密09 优等生是课后努力的结果／38

秘密10 创新比知识更重要／41

秘密11 没有知识用什么来创新／44

秘密12 学习，勤奋比聪明更有效／47

秘密13 打仗要有方法，做题需讲技巧／50

秘密14 学习时间长就会学得好／52

秘密15 不讲方法，累死不会有收获／54

秘密16 学习必须主动／57

秘密17 课本是重要的参考书／59

秘密18 学习离不开兴趣／61

秘密19 谁说学生不能玩电游／64

秘密20 语文，好记性不如烂笔头／67

秘密21 数学学不动，多练、多想、多用／70

秘密22 英语，语感是王道／73

秘密23 物理，学大禹治水分而治之／76

秘密24 化学，掌握基础力求全面／79

第三章 老师交往的“葵花宝典”

秘密25 老师有偏心的本能／82

秘密26 男老师本“色”难改／85

秘密27 女老师与帅男生／88

秘密28 老师也钩心斗角／90

秘密29 老师也争风吃醋／93

秘密30 老师也“公报私仇”／96

秘密31 老师也八卦／99

秘密32 校长有政策，老师有对策／102

秘密33 老师是个势利眼／105

秘密34 老师与朋友相处的艺术／108

第四章 老师欲说还休的青春期逸事

秘密35 精子你从哪里来／112

秘密36 遗精等于射精吗／115

秘密37 体育课上女生那点儿事／117

秘密38 月经的来源及禁忌／120

秘密39 处女膜破了还是处女吗／124

秘密41 手淫是正常生理需要／127

秘密41 接吻会怀孕吗／129

秘密42 我们可以看三级片／132

第五章 你的未来你做主

秘密43 名校的优势在哪里／135

秘密44 进重点班就能上好大学？／138

秘密45 尖子生就是未来精英？／141

秘密46 好大学成就好未来？／143

秘密47 “烂”大学没有好前途？／146

秘密48 好大学不如好专业／149

秘密49 成绩差没关系，有特长也能成为时代宠儿／152

秘密50 能力远比学历重要／154

第三篇 读懂老师的秘密

听懂老师的“潜台词”／159

老师喜欢什么学生／162

努力成为老师的宠儿／164

老师的苦衷知多少

老师也是人，不是神，所以不可能是十全十美的。他们也会有一些人性的弱点，有时候无意中就给你造成了伤害。

你可能会发现，那些成绩好的、听话的、漂亮的、家里有钱有权的学生总会得到老师的偏爱，你可能因此愤愤不平。你可能因为犯了个小错误而受到了老师严厉的惩罚；你可能看到老师开办补习班，赚“外快”；你可能看到老师对有些家长热情，而对另外的家长却很冷漠。所有这些可能会让你产生这样的困惑：老师怎么这样呢？

关于老师喜欢什么样的学生，一位初中老师有一个很有趣的观点。他认为，老师特别喜欢的学生往往与老师自身的性格气质很相似。一般来说，性格偏内向的老师比较喜欢文静、聪明、漂亮、听话的学生，这类老师对学生的要求往往比较严格，希望班上的学生都在他的掌控之中，从而把班级管理得井井有条。比较有个性的老师，往往比较欣赏有个性、有主见、聪明活泼的学生，对于班上某些学生的出格表现，他会比较宽容，比较容易善待不大合群的学生。性格外向的老师相对来说对学生的要求比较宽松，他喜欢纯真自然、活泼可爱的学生……

既然老师的好恶与自身性格有关，那么，老师是否喜欢你只能看缘分了。如果你正好跟某个老师的性格很“投缘”，那么这个老师可能就会喜欢你。

那么老师开办补习班，对家长的态度差别，对你的惩罚，你又该怎么看呢？

你可能经常看到一些报道上批判现在的老师如何势利，如何现实，你可能也会赞同。外界的评价都是站在不同的立场来说的，那么老师自己又如何解释呢？

现在，老师已不再是一个神圣的职业。不是老师不想神圣，而是民生已容不得神圣的职业存在。大到房子、车子，小到柴米油盐，哪样不在涨价？如果不是猪流感，菜市场的肉价就永远不会降。老师首先是作为人生存于世，然后才为师。难道甘于清贫就是有师德？难道忍受穷困就是道德高尚？“高薪养廉”，结果是越养越贪；没有“高薪养教”的福音，老师只能自找致富门路了。君子取财，只要有道，只要对得起别人，对得起自己，有何不可？

现在人们只要一听说公务员涨工资了（尽管老师经常是“空调”），肯定在第一时间去问老师。老师走到大街上，见到熟人，他们的第一句话准是“你又涨工资了？”到市场买青菜，只要老板知道你是老师，别还价，不然让你很难堪，“工资都涨了，还还价，你们老师就是抠！”

现在家长对老师有很多的抱怨，诸如：不给老师送礼，老师就不会对自己的孩子好；不请老师吃饭，老师就会找自己孩子的麻烦；开家长会就是受老师批评；请家长到学校沟通，就是老师变相要家长送礼；如果老师托某位家长办事，就是以教谋私；老师给家长打电话，家长会忐忑不安，认为孩子在学校又不听话了。

可见，老师也有不少“苦衷”，他们也是不得已。立场不同，观点肯定也不同。那么我们到底该如何看待这种现象呢？

教学任务繁重、工作压力过大，也确实是目前教师行业中很突出的问题，但是，老师因此就把怨气发泄到学生身上，那也是绝对不应该的。

毕竟，老师一向被称为“人类灵魂的工程师”，为人师表是对老师最基本的要求。老师担负着培育下一代的重任，因此备受社会各界瞩目。很多老师都有这样的心声：“我们只有把握好自己，才能更好地去教育别人。不论学校以外的世界怎样纷扰、浮躁，我们都要保证教室这片净土的神圣，讲台这块高地的崇高，教师这个称号的纯洁。”  对于怎样“把握自己”的问题，一名老师的话发人深思：“我觉得我们必须对教师这个职业保持一种敬畏心理。如果教师是个好人，那他的学生长大后就可能是个好人。反之，如果教师是个学识和道德都不合格的人，那他的学生将来的发展便值得忧虑了。‘学高为师，身正为范’永远是我们教师行业的金科玉律。”

老师的队伍当中是会出现一些不称职的人，但并不是所有。有些老师可能会做出一些不太合乎规范的事来，这时，你要把老师当做一个普通人来看待。这样，你就会“原谅”老师的错误，不会因此影响自己的学习。

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即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密。

——贝多芬

“师者，所以传道授业解惑也。”五千年悠久而漫长的历史，沉淀了中华民族独具魅力而又博大精深的文化。老师，作为文化的传播者和领路人，一直受到人们的爱戴和尊敬。他们活跃在人生的三尺舞台上，不辞辛苦、任劳任怨、兢兢业业地传播着科学文化知识，为祖国培育出一代又一代人才。因此，老师又被誉为“人类灵魂的工程师”、辛勤的园丁、燃烧自己照亮他人的蜡烛……

一直以来，老师总是以知识渊博、严肃认真、爱岗敬业的形象出现在人们面前，因此，他们的言语我们通常都会认为是正确的，他们的行为举止我们也很少去怀疑其合理性。

然而，事实是这样吗？老师的言行举止真像我们想的那样开诚布公，没有丝毫秘密？答案当然是否定的。

每个人都有’自己的隐私和秘密。小时候，我们把心爱的玩具收起来，藏在只有自己知道的地方。长大了，我们把心事铸成文字，锁进心爱的笔记本……

老师也一样，在教学、交际等方面，他们也会有自己的秘密不想让我们知道。

教学中，由于不同老师教学能力、方法、习惯的不同，所得到的成果及对待学生的方式上就会有所不同。而老师怎样去教学，用什么样的方式对待学生，我们无从得知。

学习中，每个人在智力，学习态度、习惯、兴趣及所用方法和时间上的不同，获得的学习成果也会不一样。那么，针对不同科目，不同学生的学习状况，老师又会有什么样的秘密绝招呢？

生活中，每个人都无法回避与人交往。社交是一门艺术，也是决定人生成败的一个关键因素。那么，老师在平常的生活和教学中又是怎样与人交往的呢？

进入青春期的我们，总会隐约感受到身体上和心理上的某些变化。这些变化，既让我们感到兴奋，同时也让我们感到好奇、羞怯、迷茫，甚至恐惧。此时，当我们带着一个个疑问去请教老9币时，老师为什么总对我们的提问遮遮掩掩，笑而不答呢？

我们通常会认为，进重点班，考好大学，就等于有了一个好的前途和未来。事实是这样吗？那些没有上过好大学的人，就注定会前途暗淡？这个问题，老师有告诉过你吗？

老师到底还有多少秘密是我们所不知道的呢？

同学们，想了解自己的老师吗？想读懂老师那些让人捉摸不透的想法和做法吗？如果想，赶快翻开《老师绝对不会告诉你的50个秘密》这本书吧，我们会为你揭开老师言行举止背后隐藏的真相……