国家一级作家、著名儿童文学家董恒波老师的全新力作《绝对班故事》系列，以全新的视角观察孩子的校园生活，用细腻的笔触为读者展现了孩子们丰富多彩的成长之路。十二年深入校园、三年时间潜心创作，董老师将为孩子们献出怎样的精彩？

请翻开这套《绝对class故事》看看吧！

这本《我是老虎爸是猫》是其中一册。

这本由董恒波老师创作的《我是老虎爸是猫》是“绝对class故事”中一册。

《我是老虎爸是猫》分为孙林要求去画老虎、治安的会开跑题了、谁家养猫了、有流氓，赶快报警、狼洞山的故事、照猫画老虎、化悲痛为“饭量”等20章内容。

第1章 “玩”，也得用暗号联系

第2章 自动电话应答器

第3章 金边眼镜叔叔己是“叛徒”

第4章 忆苦饭竟然很好吃

第5章 孙林要求去画老虎

第6章 治安的会开跑题了

第7章 谁家养猫了

第8章 有流氓，赶快报警

第9章 狼洞山的故事

第10章 照猫画老虎

第11章 化悲痛为“饭量”

第12章 我教你背小九九

第13章 厨房里传来爆炸声

第14章 徐老师跟我们去生存训练

第15章 风中传来“鬼”的笑声

第16章 常叔叔也到山里来了

第17章 朝着怪兽猛烈射击

第18章 田田和小开失踪了

第19章 哇，找到了地下暗河

第20章 是谁吹起了金唢呐

那天下午不上学，不上学的时候，阳光一般都挺好，正好照在孙林家西面的窗子上，那是四楼的窗子。阳光在窗子的玻璃上折射成五颜六色的光束，好是很好，但我对它不感兴趣。

我揉了揉眼睛在寻找窗台上的那一盆花。看清楚了，那儿有一盆红色的牡丹。它让我的眼睛为之一亮。那花朵红红的，在阳光的照耀下像一团火，而且不论春夏秋冬总鲜艳地开放着。

那是盆假花，是塑料花。那是我和孙林接头的暗号。

那盆花本来是在孙林家的冰箱上摆着的，很早以前也曾在他家的书橱上摆过一段时间，但从来没有在窗台上摆过。一旦出现在窗台上，那就是孙林在告诉我，现在“平安无事”了，你赶紧上楼吧。于是我扯着嗓子在楼下喊了一声“修理雨伞……”当然这是我给孙林的暗号。寒冬腊月的时候，我也“修理雨伞”。孙林立刻在窗前笑着向我来个飞吻，哎呀，大刚，你总算来了，然后打开房门，像当年陕北人民欢迎红军似的把我迎进家里。

你还问我到孙林家来干什么吗？一个字——_王j口

否！否！我是来和孙林一起学习，来写作业的。见到我们的家长必须得这么说，其实我们在一起玩就是学习，学习就等于玩。

玩还得用暗号联系，像当年的地下党偷偷地在街上接头。倘若能有一点儿别的招，我们也不能走到这个地步，让孙林摆假花我修理雨伞，孙林说这都是家长们把我们“逼上梁山”了。

这里的家长们当然不是一个两个，最起码包括孙林的老爸老妈和我的老爸老妈，他们都是对我们的学习无比地关心。用孙林的话说，叫天下的和平鸽一般白呀。

孙林的老爸孙公安这样狠心地把自己的儿子关在家里，只要放学就不能出去的原因，就是一条，最近一次学校组织的考试里，孙林的名次还在后面倒数着十来位徘徊着，老爸那天拿着孙林的考试卷子气坏了。

你看看，你看看，你这可是从后数十来名呀，后数的呀！

孙公安的手哆嗦着，差点没给儿子饭吃。

我必须要制裁你！我让你哪儿也不能去！

那天，正好我也在现场，孙林自己没考好，却大大咧咧地满不在乎，说那些知识他已经基本上掌握了，考试的卷子没有反映出他的真实水平。说到这时，孙公安就把儿子正在吃的—个花卷夺了过来。“我就看你的考试卷子，到考大学时，那是-张考卷定前程！”

孙林一看老爸动真的了，就说，你不让我吃饭，我就绝食！我还不吃了呢！那天从早晨吃完饭后，吃中午饭的时候，孙林说什么也不吃。他说，我要有点志气，说不吃就不吃。可是没等挺到晚上，孙林又饿了，偷偷地翻出来小食品吃。他正在偷着吃东西的时候，正好被老爸看见了，老爸把嘴里的香烟猛地吐了—个烟圈，鼻子长长地“嗯”了一声，你这是怎么回事？孙林说，我吃完这顿，再开始绝食，我说话一定算数！他呀，总是吃饱了这顿后，才想着下顿不吃。但孙林有自己的杀手锏，他说：“老爸你不是总说着要戒烟吗？戒了多少年了，总说抽完了这—根，就再也不抽了。我这都是跟你学的！”孙公安听儿子这么一说，就不吐后半截烟圈了，而是咽到了肚子里。

孙林的老爸孙公安把儿子关在了家里，冰箱里有吃的东西，渴不着也饿不着孙林。当然孙公安还让儿子自己洗衣服，我曾经和孙叔叔开玩笑说，关在家里了，就已经够倒霉的了，还让人家自己洗衣服，你这是虐待未成年人呀。孙叔叔听我一说，就把眼睛一瞪，让他在家学习，是对他负责任。让他自己洗衣服，就是对他实行“劳动改造”！但孙林的衣服基本上没有自己洗过，都是他老妈李阿姨洗的。孙林喜欢把自己的脏衣服用洗衣粉放在一个大盆里面泡，一泡有时三五天，甚至一两个星期也不洗。

我就说过孙林，你不洗衣服，泡这么多天，都泡臭了。

孙林听我这样一说，就诡秘地一笑，你知道啥呀，臭不了，我天天给它换水！

孙林淘气，鬼点子特多，而且学习不好，也不是不好，就是考试时常常马虎。对中小学生来说，只要你的学习不好就一切都甭说了。这一点最最重要。可是孙林有许多业余爱好，让我特佩服，比如他对树木花草就很有研究，对各种石头也很有辨别力。对树木花草的认识源于他小学2年级时在暑假的时候，去了一趟农村老家，孙林的爷爷领着他在山上转了一个暑假，就把孙子培养成熟知各种植物的小专家了。孙林现在一看树的一片叶子，就能叫出这种树叫什么名，什么榆树、杨树、柞树、落叶松、水曲柳、枫树、银杏、梧桐等等，还有那些草，什么灰菜、苋菜、车前草、猪毛草等等，孙林看一眼就不会认错。P7-11

1996年，辽宁少儿社出版小虎队儿童文学丛书时，我曾为董波的《同—个梦想》写过序言——“暗藏在叙述中的批判意识”。时隔不到四年，吉林人民出版社又将他的多部校园小说作品编成文集出版，又十年后的2011年，北方妇妇儿童出版社又将绝对班故事系列儿童文学出版，我由衷地为他感到高兴并表示祝贺。

我知道恒波早年曾在辽宁的朝阳市工作，在市委宣传部和市文联任过职，他一直热心于儿童文学写作，写儿童诗，也写小说、散文和儿童戏剧，1988年考入北京大学中文系作家班，作为他的班主任，说心里话，我对恒波的学习和工作是非常满意的。

恒波现在的工作是在辽宁作协为中小学生编刊物，他的小说反映的也都是当下少年儿童的生活。纵观恒波的儿童文学创作，无论是小说，还是童话，十几年过去了，他依然保持着幽默调侃的叙述风格。这是儿童文学中不可缺少的很多小读者喜爱的一种风格，被称为“快乐文学”，而恒波“快乐”的背后却暗藏着深刻的思索和批判意识。

他的作品并不是那种浅层次地逗小读者一乐而已，他在追求着一种高雅的艺术境界，恒波的作品大都采取儿童的视角来切入的，作者常以第—人称出现与小读者面对面地交谈。我认为，如果作者能以儿童视角进入创作状态时，那种感觉是会很舒服的，会让作者的灵魂会得到净化，进而净化小读者的灵魂。这种感觉或许能够实现或者接近美学上的期望了。当然，找到这种感觉并非易事。

我们从恒波诸多的小说中，都能看出作者对校园生活倾注的热情。恒波对示土会矛盾从来不是回避的。但他从不站出来说教些什么，他懂得小说家应该用虚构故事，让作品中的人物来叙述，思维只能是藏在形象之后的东西。

我一向认为，成长中的少年面对的是一个五彩缤纷的社会，生活并不像以前的一些“儿童文学”所描写的是一片“净土”，这里面有蓝天白云，也有沙尘暴和倒春寒，他们在成长的年代充满了困惑与迷茫。如果我们说这是负面素材的话，那么恒波对这些负面的素材进行了艺术的选择，这些负面的东西不论是来自学校还是社会，在恒波的笔下，都进入到一种叙述的状态之中。让读者有所感，有所悟，有所思。他的作品中的批判意识就是这样—直暗藏在作者幽默诙谐的叙述当中。

读恒波的作品，不时会感到从字里行间进射出来思想的光芒，他创作的主题常常联着租国的命运以及对人类生存环境的忧患。他的文字是唯美的，有着诗歌的底蕴，这可能与他写过诗歌有关系，他向往优雅，笔下总是浮现—个无比美丽氤氲的天地。恒波很会编故事，更会捕捉儿童阅读的心理，但是他不是那种孩子想要什么就毫无选择地满足他们要求的人，他是—个有责任感的作家，他懂得—部作品应该给小读者的除了审美上的收获外，还要有思想的启迪。他的这些创作理念在小说的创作中，通过巧妙却合理的故事得以实现了，让你掩卷之后，总要咀嚼着一些什么，你甚至很难一下子走出那个虚构的却曾敲击着你灵魂的世界。

我曾提到过，儿童文学评论家周晓十多年前在评论董恒波的小说集《天机不可泄露》时，赞赏着董恒波的小说“尽情地抑揄嘲讽，令人解颐；读者意想不到的是结尾那跳董激荡的陡转，让读者感到需要把小说从头重读—通，发觉那喜剧是应该含泪去读的悲剧。”我与周晓先生有着同样的感觉。恒波的小说中的孩子的命运。涉及贫穷，更多的是涉及当今社会的种种“时代病”，如冷漠、虚伪等等对孩子的摧折与伤害。所以，他的创乍中，字里行间内蕴着针砭的锋芒，我们仿佛能看见作者—颗跳动的心，在呼唤菪爱，呼唤着温暖，呼唤着良知的回归。

我读恒波的小说，总感觉有一种熟悉的气息或隐或现地衬在文章的背后，那是他多年来生活在辽宁西部地的文化积淀，是那个被他称作“凌城”的小城市里的变化。我知道辽西那个地方在经济上并不富裕，但有着悠久的历史，那个地方经发现了闻名世界的鱼化石、鸟化石等珍奇古生化石资源。那个城市里故事已经被恒波写了很多，他今后还将继续写下去。他生活在真实和虚幻的两个凌城之中，并通过自己的创作让读者也进入到他构建的凌城的世界中去，展示了浓郁的地域特色和时代特征。

—部好作品，能够超越时间，经过岁月的淘洗依然保持着生命的活力，释放着自己的能量。董恒波的作品是值得小学生们—读的，我们有理由相信，他的这套丛书会受到越来越多的小读者的欢迎。