本书试图从理论和实践两个角度，探讨师德建设的理论和方法，认真梳理和总结广大老师在从教生涯中的经验和事迹。全书共分二个编章，具体内容包括《师德建设是造就一流师资队伍的根本》《师德——教师之根基》《尊师重教乃教风建设的题中应有之义》《新时期高校师德建设浅析》《浅谈师德和教书育人》等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

第一编 理论探讨

 师德建设是造就一流师资队伍的根本

 加强师德建设的思考

 体制转轨与师德观念的演进——“以人为本，敬业奉献” 的教育理念

 师德建设的核心在于教师自身素质的提高

 师德——教师之根基

 以人为本 师爱为魂 学高为师 身正为范——新时期师德建设的理论思考

 将师德建设内化成自觉行动

 关于高校干部的道德建设和人格修养的思考

 学者应有的学术品格

 关于师德的经济学思考——换位反思师德缺失问题

 加强师德建设，改进师德师风

 浅谈高校学生辅导员队伍的师德建设

 尊师重教乃教风建设的题中应有之义

 从应聘者的学术诚信看高校学术骨干聘任的规范化管理

 关于高校师德建设的思考

 论师德

 师德与学生创新精神的培养

 论新时期的师德观念

 浅谈新时期的师德建设

 师德源于爱

 论师德及其建设方法

 新时期师德的内涵

 从教师的职业角色看教师的德行标准

 教育·教师·师德

 论“学为人师，行为世范”

 论新时期的师德建设

 高等学校“两课”教师师德的特殊性要求

 简论社会转型与教师道德失范

 新时期高校师德建设浅析

 谁来教育教育者？——师德建设思考

 完善师德考评机制 推动我校师德建设

 要做“经师”，更要为“人师”

 于师德建设之路求索笃行

第二编 经验总结

 2005年我校教风/师德状况调查分析

 理想的老师

 信息学院加强学风及师德教育的工作设想

 七尺讲台——一颗心

 我认知和追求的师德

 谈师德

 师德，教法之我见

 时代、大学与大学教师——从教随感

 我对“师德”的理解

 老师是学生

 师德淳厚，永泽桃李——谈师德建设中党员教师的作用

 对师德建设的几点认识

 浅谈师德和教书育人

 我对师德的几点理解

 我永远为做教师工作自豪

 教与爱

 做好新一代的人民教师

 师德建设之我见

 无悔的选择

 新时期师德的重要内涵

 在平凡的付出中寻找快乐

 教师——人类灵魂的捕手

 我眼中的老师

 教师：一个平凡而又神圣的职业

 教书育人，服务社会

 懂你

 “爱”与“职责”随想

 坚持以人为本 做好学生工作

 在育人中实现自我价值