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书名 阳刚男孩(狂奔的猎狗)
分类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
作者 曹文轩//钱万成//安武林
出版社 北京少年儿童出版社
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简介
编辑推荐

《阳刚男孩(狂奔的猎狗)》编著者曹文轩、钱万成、安武林。

“知心姐姐”卢勤,教育专家孙云晓,著名作家曹文轩、钱万成、安武林重磅出击。

百余位中小学校长联袂打造,百余所学校男生书写读后感言。

专门为男孩打造的阅读经典丛书旨在:重塑男孩品格,提升男孩品位,培育担当精神,输送阳刚之气。

内容推荐

《阳刚男孩(狂奔的猎狗)》编著者曹文轩、钱万成、安武林。

“阳刚男孩书系”共6册。分别为:《男孩向前冲》《男孩不说谎》《狂奔的猎狗》《疯跑的少年》《男孩不孤单》《雄阔的草原》

图书由北大教授、著名儿童文学作家曹文轩,长春市委秘书长、儿童诗人钱万成,儿童文学作家、评论家安武林共同主编。

文体涉及小说、童话、散文、诗歌。每篇作品后都有中小学生所写的读后感。内容丰富,形式新颖,富有感染力和说服力。

所选作品有曹文轩、秦文君、金波、沈石溪、黑鹤等优秀作家的作品。很多代表作都是荣获国家儿童文学大奖的作品。

本丛书由百余名中小学校长担任编委。

主任编委由乔玢、曹文轩、孙云晓、卢勤、钱万成、伍美珍、安武林担任。

名家编名家读物,作为图书的品质保障;以关爱男孩心理成长为主题,让男孩成为男孩的读物。

经典读本,大16开,双色印刷,精美的跨页手绘大图,创新打造男孩成长的经典读物。

目录

题王许威武

野风车

小树谣曲

第七条猎狗

王老师

老勒勒车(外一首)

父亲的城

海牛

弟弟的故事

种花老人

忠实的约翰

我守护着他的拐杖

窗外是海

试读章节

试卷发下来了,教室顿时安静下来,接着便又响起蚕食桑叶的声音。十分钟后,仿佛蚕吃饱了,有几条蚕便不看桑叶而是抬起头望着许威武。太棒了!许老头正端坐在一把椅子上看《北京晚报》。

“蚕们”开始紧张地活动了,有的把头深深地埋在课桌上,那当然是在看书;有的“蚕”脖子伸长了,那自然是在抄别人的。

“脖子伸得太长,小心落枕!”

学生们吓了一跳,抬头一看,许老头还在看报,便放心了,知道他这是在说“梦话”。于是,那些喜欢投机取巧的同学在这节课上痛痛快快地作了一场弊。宿小羽当然不甘寂寞,他的卷子被五个人传阅。

下课的铃声响了。

“不要忘了写名字!”这是许威武这堂课说的第二句话。

同学们发现许威武是只纸老虎、懒老虎,笑了,下次考试如果他还来监考,热烈欢迎。没作弊的同学则对许威武表示了深深的失望。

三天后,物理卷子发下来了。全班一共有十二个零分,整整一打,宿小羽也是其中的一个。他表面上不动声色,心中却暗暗叫苦。

许威武把卷子简单地讲评了几句,大声问:“还有什么问题?”

这时,一个得零分的同学举手了,他心中有鬼,但还是硬着头皮问:“许老师,我都答对了,怎么不及格?”

“翻过你卷子后边看看!”

卷子翻过来了,只见右下角,简单的几笔勾出一个伸长脖子的小人儿。旁边是几个字:非弹性形变。周围的同学大笑起来。宿小羽心中一震,连忙翻过自己的卷子。他看见一个小人儿双手将一张纸高高举过头顶,上边写着:“哗众取宠”!

这一击是如此的准确和有力,直打得宿小羽半天缓不过气来。他发现眼前的这个小老头把他看透了。在许威武的眼睛里,他不是什么与众不同的学生,不过是“张飞吃豆芽——小菜一碟”罢了。这种处理办法对宿小羽那高傲的自尊心无疑是一个致命的打击。他愤怒,他懊恼,他觉得窝囊,他觉得有一股怨气在身体里左突右撞而又冲不出来。

难受到了极点,宿小羽突然笑了起来。

教室里安静极了。全班同学都在琢磨,这许老头是怎么如此准确地知道是谁作了弊,又是怎样作的弊,他不是明明在看报吗?可是,没有一个人敢问。

“请问许老师,您怎么知道我们作弊了?”这是宿小羽的声音,充满挑衅的味道。

全班同学的目光一起向许威武投去。许威武没有说话,眼睛微微眯了起来,仿佛极力要看清眼前是什么东西。突然,他那块伤疤下面的肌肉轻轻地抽搐了两下,脸上显出一种十分古怪的神情,就像雷暴即将发生的天空一样。

教室里就这样静寂了两分钟以后,许威武说话了:“这节我们上作弊课!”他慢慢走上讲台,拿起粉笔,一反过去那种龙飞凤舞的字迹。黑板上出现了凝重而古朴的魏碑字体:谈谈作弊的手段。

同学们惊讶了,就连胸中充满积愤的宿小羽也不由得瞪大了眼睛。

“从古至今,自从有了考试那一天起,作弊就产生了。如果把作弊的事例和原因一一记载下来,可以成为一部小小的作弊史。”

“在北京故宫博物院里,展览着一件奇特的白衣服,因为年头太久,已经变黄了。它既不是岳飞、文天祥的战袍,也不是乾隆皇帝、慈禧太后的龙袍。那是一位举子——也就是考生贴身穿的衬衫。衣服上密密麻麻写满了蝇头小楷,少说也有几万字。他穿着这件衣服混过检查,进入了号房——也就是今天的考场。条件不错,不像我们这么多人挤在一间屋子里,而是一人一个单元……”

同学们笑了起来。

“等考官把号房贴上封条之后,那位考生便脱下衣服,抄了起来……真是用心良苦呀!”

“目前,最现代化的手段要算是用步话机作弊了。妻子在考场里参加研究生的考试,大衣领子里接上接收器,而丈夫则在教室外面发射信号……”

同学们好奇地睁大了眼睛。

“每次我听说或看到这些作弊的行为就像看见了一堆令人恶心的垃圾。多可怜啊!每当考试开始的时候,那些作弊的人就像一只出洞游行的小鼠。他的眼睛不是盯在试卷上,而是战战兢兢地盯在了监考的‘老猫’的脸上……”

没有人笑了,大家觉得许威武的声音突然起了变化,变得已经不再像他的声音了。

“为了这虚伪的成功,就不惜撒谎,就不要自己的尊严了!”

“作弊并不可怕,可怕的是现在有些人居然把这些垃圾当做时髦的东西加以推崇,当做玩笑,不以为耻,反以为荣。如果这样的人考上大学,成了国家的栋梁,我们的国家还有希望吗?任凭这些可悲的行为泛滥,我们还有能自立于世界民族之林的能力吗?”

许威武一反常态。他那干枯的眼窝湿了,就像一口枯井突然涌出一股泉水。

“我不忍心当场去抓作弊,使你当众出丑,我怕你们从此失掉了一个人最宝贵的自尊……”

无疑,许威武那充满感情的话语使许多同学受到了震动。然而,对宿小羽那敏感而多疑的心却产生了相反的作用。他觉得许威武整整一节课那乏味的说教都是针对他一个人的,都是为了使他威信扫地而精心编排的。所以,他既没有像有些同学那样发自内心地感叹,也没有像有些同学那样低垂了眼睛,而是把头轻轻地向窗外扭去。他暗暗下了决心,他要做出个样儿来叫许威武看看,他不是别人,他是宿小羽。P10-P13

序言

三个人写序,恐怕是史无前例的。这也倒应了那一句话:一切皆有可能。三个人的语气,三个人的风格,三个人的思想和认识、高度统一在这个序里,完美地体现在这个序里,的确是一个创举。

我们三个人都是儿童文学作家,都是给孩子们写书的人,也是关心孩子们成长和阅读的人。但有一个现象,是我们不约而同地认识到的,正好借这套书表达出来。那就是:我们的男孩子缺乏必要的性别教育,缺乏阳刚之气,缺乏担当精神,缺乏责任精神。男孩子变得越来越脆弱、软弱,越来越中性化和女性化。日剧和韩剧大盛其道,男子汉的形象变成了温和的软绵绵的帅哥形象。

造成这种现象的原因是很复杂的,但和父亲在孩子童年时期的角色缺失大有关系。一个孩子从出生开始,基本上是母亲陪伴的;上了小学,又是女老师呵护着的。我们有一万个理由为忙碌的爸爸们开脱,也有一万个理由为女性的细致和体贴唱赞歌,似乎女性更有资格、更适合担当陪伴孩子童年的重任。事实是,女生似乎都比男生学习好,女生似乎都比男生勇敢和活泼。我们三个去校园,或者和小学生们接触,都有相似的感受,但真正形成这套书的策划点,却萌发于广东湛江的一个小学校长的恳求。

我们应南方分级阅读中心的邀请,去广东湛江的小学讲课的时候,一个校长忧心忡忡而又不无焦虑地说:“老师,请给现在的小学生编一套专供男孩子们读的书吧,我们迫切地需要。”校长的手里,有许多统计学上的证据和相关的调查报告。比如说,现在的男孩子在学校里是如何表现的,如何没有男孩子的气概;比如说多少父亲是孩子写完作业入睡后回到家的,如此等等,触目惊心。无独有偶,参加两会的一个委员在新浪微博上,也大声呼吁社会各界关注这个问题。看来,这已经是个普遍的家庭现象、校园现象和社会现象,所以,本套丛书应运而生,的确有点“亮剑”的味道。

从更高的意义上说,这是一套关乎民族乃至人类未来健康的儿童文学选本。

这一套书,凝结着三个人的心血和智慧,凝结着三个人的洞察力和观察力,每个人的文学修养、文学气质、兴趣爱好、身份特点、职业特征都包含其中。书中所选诗歌的文体,是钱万成的主意,他是诗人,认为“如此重大重要的选题,缺少诗歌是不妥当的”。曹文轩在全国讲课是最多的,对本选题的意义和价值的认同是最深刻的。安武林本身就是资深童书策划人,对选题的调研、策划和具体操作是多花了一些精力的。虽然时下丛书挂名的主编为数不少,但这一套书的主编每个人都付出了实际的劳动。

这一套书的选题,得到了教育专家孙云晓和卢勤以及畅销书作家伍美珍的支持。同时,得到了百余名中小学校长们的支持。更多的校长风闻此丛书的出版,纷纷声援和支持,要求做些实际的工作,来改变目前中小学教育中“男子汉形象”缺失的现象,但碍于书中不宜挂太多的编委,只好忍痛割爱,其名不能一一在书中陈列,这是非常遗憾的事。在此,要特别表示感谢。

本丛书的特点,如果从意义和价值上说:一、其内容所选均是适合中小学男生阅读的。二、文体齐全,小说、散文、童话、诗歌、报告文学都有所涉及。三、强大的主任编委和编委阵容。四、每一篇作品后面都有中小学男生所写的500字左右的读后感。五、更多教师和家长在选题运作过程中的实际参与和支持。六、北京出版集团总经理乔玢担当策划,倾集团之力精心打造。

本丛书的理念:重塑男生品格,提升男生品位,培育担当精神,输送阳刚之气。

我们期待着,这套丛书能为改变当前不尽如人意的中小学生“男子汉形象”缺失的现象尽到绵薄之力,同时唤起社会各界乃至家长和教师对这一现象的高度重视。

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更新时间:2025/4/4 10:07:29