CDIO(conceive—Design—Implement一Operate，构思一设计一实施一操作／运营)改革，以一体化和实用方式回应了工程教育的历史和未来的挑战，使学生知道如何在现代团队环境下构思、设计、实施及运行复杂且具有高附加值的工程产品、过程和系统。自2000年起，世界范围内以MIT为首的几十所大学操作实施了CDIO模式，迄今已取得显著成效，深受学生欢迎，得到产业界高度评价。

建设符合我国实际需求的适应大工程理念和CDIO工程新的教育模式的教材体系是薛红梅、张永强主编的《Visual Basic程序设计项目教程(电气信息类面向十二五高等学校精品规划教材)》改革的核心内容之一，它将有助于课程体系和教学内容更加合理和科学，有助于学生以主动的、实践的方式学习和获取工程能力，包括个人的科学和技术知识、终身学习能力、交流和团队工作能力，以及在社会及企业环境下建造产品和系统的能力。

《Visual Basic程序设计项目教程(电气信息类面向十二五高等学校精品规划教材)》通过项目“学生管理系统”引出VB知识点，重点介绍了VB的基本知识及其应用。每章采用“项目目标一项目分析一项目实现一知识进阶一项目交流”教学五部曲的项目化教学模式，用项目引领教学内容，集成基于项目学习和探究式学习的一体化主动学习方法，强调了理论与实践相结合，以实际应用为目标，突出了对学生基本技能、实际操作能力及工程师职业能力的培养，符合学生思维的构建方式。

本书共分8章，包括软件工程的基本知识、VisualBasic集成开发环境与基本概念、程序设计基础、用户界面设计、文件、菜单与工具栏、图像与MDI窗体、ActiveX控件与多媒体、数据库应用等内容。

薛红梅、张永强主编的《Visual Basic程序设计项目教程(电气信息类面向十二五高等学校精品规划教材)》可作为工科院校计算机程序设计课程的教材，并可为不同层次的VisualBasic程序设计人员学习提供参考。

第1章 绪论

 1．1 软件及软件工程

1．1．1 什么是软件

  1．1．2 软件工程与软件危机

1．1．3 软件工程过程与软件生命周期

1．1．4 软件项目开发流程

1．1．5 软件开发文档

 1．2 算法和程序设计

1．2．1 算法

1．2．2 程序设计

1．2．3 程序设计方法

 1．3 学生管理项目介绍

1．3．1 系统分析

1．3．2 需求分析

 1．4 软件开发工具的选择

1．4．1 影响开发工具选择的因素

1．4．2 Visual Basic 6．0简介

 1．5 认识集成开发环境

 项目交流

 基本知识练习

 能力拓展与训练

第2章 程序设计基础

 2．1 项目一 系统登录界面和主界面

2．1．1 项目目标

2．1．2 项目分析

2．1．3 项目实现

2．1．4 相关知识

 2．2 项目二 学生成绩输入

2．2．1 项目目标

2．2．2 项目分析

2．2．3 项目实现

2．2．4 相关知识

 2．3 项目三 学生成绩评定

2．3．1 项目目标

2．3．2 项目分析

2．3．3 项目实现

2．3．4 相关知识(选择结构)

 2．4 项目四学生成绩统计

2．4．1 项目目标

2．4．2 项目分析

2．4．3 项目实现

2．4．4 相关知识(循环结构)

 2．5 项目五学生成绩统计分析

2．5．1 项目目标

2．5．2 项目分析

2．5．3 项目实现

2．5．4 相关知识(数组)

 2．6 项目六小助手——简易计算器

2．6．1 项目目标

2．6．2 项目分析

2．6．3 项目实现

2．6．4 相关知识(运算符、表达式和常用函数)

 2．7 项目七小助手——组队方法

2．7．1 项目目标

2．7．2 项目分析

2．7．3 项目实现

2．7．4 相关知识(事件、过程)

 2．8 知识进阶

2．8．1 编码约定

2．8．2 结构化编码

 项目交流

 基本知识练习

 能力拓展与训练

第3章 用户界面设计

 3．1 项目档案管理之信息录入

3．1．1 项目目标

3．1．2 项目分析

3．1．3 项目实现

3．1．4 相关知识(基本控件)

 3．2 知识进阶

3．2．1 界面所涉及的元素

3．2．2 界面属性

3．2．3 统一管理vB控件的界面属性

 项目交流

 基本知识练习

 能力拓展与训练

第4章 文件

 4．1项目 档案管理之信息存储

4．1．1 项目目标

4．1．2 项目分析

4．1．3 项目实现

4．1．4 相关知识(文件)

 4．2 知识进阶

4．2．1 常用的文件操作语句、函数和属性

4．2．2 使用FSO对象模型操作文件

 项目交流

 基本知识练习

 能力拓展与训练

第5章 菜单与工具栏

 5．1 项目一菜单设计

5．1．1 项目目标

5．1．2 项目分析

5．1．3 项目实现

5．1．4 相关知识(菜单)

 5．2 项目二工具栏设计

5．2．1 项目目标

5．2．2 项目分析

5．2．3 项目实现

5．2．4 相关知识(工具栏)

 5．3 知识进阶

 项目交流

 基本知识练习

 能力拓展与训练

第6章 图形操作与多文档窗体

 6．1项目休闲娱乐——绘图板

6．1．1 项目目标

6．1．2 项目分析

6．1．3 项目实现

6．1．4 相关知识(图形操作)

 6．2 项目 休闲娱乐——电子相册

6．2．1 项目目标

6．2．2 项目分析

6．2．3 项目实现

6．2．4 相关知识(多文档窗体)

 6．3 知识进阶

 项目交流 

 基本知识练习

 能力拓展与训练

第7章 AcitveX控件与多媒体

 7．1 项目休闲娱乐——多媒体播放器

7．1．1 项目目标

7．1．2 项目分析

7．1．3 项目实现

7．1．4 相关知识(Acitve控件、多媒体)

 7．2 知识进阶

 项目交流

 基本知识练习

 能力拓展与训练

第8章 数据库的应用

 8．1 项目学生管理数据库设计

8．1．1 项目目标

8．1．2 项目分析

8．1．3 项目实现

8．1．4 相关知识(数据库) 

 8．2 知识进阶

 项目交流 

 基本知识练习

 能力拓展与训练

附录一 常用算法综合举例

附录二 错误调试

附录三 软件职业道德规范

附录四 VB常用术语释义

附录五 ASCH码表

参考文献