《世界十大思想家之首(孔子)/影响一生的世界名人》编著者孟祥才。

《成长必读：影响一生的世界名人》丛书兼顾中外，选择世界上最知名的30个各类名人，聘请著名的人物传记故事作家、学者、教授，历尽两年多的辛勤耕耘编撰而成。以传记故事为载体，选择真实可信的素材，记录传主一生的传奇经历，以优美简洁流畅的文字，通过生动有趣的故事，全方位地讲述其成长历程、主要成就和性格身份特征，可靠、可信、可读。此外，该丛书编排形式新颖，以别具一格的副书名最大限度地表现传主的人生成就，封底用诗的语言概述传主的精彩一生。选择大量最能体现传主身份和成就的插图，间或插入与内容相关的其他图片或世界名画，直观形象，活泼美观，匠心独具。书中插入五种十几个附件链接，如“刨根问底”回答读者可能想问想知道的问题，“格言警句”选择传主比较经典的话，“时空漂流”包含与文相关的背景、传说、典故、小故事等，“成长词典”解答文中涉及到的名词术语、小知识等，“头脑风暴”提出问题，引导读者深入思考等。丛书版面活跃，注重阅读感受，是中小学生阅读人物传记故事的不二选择。

《世界十大思想家之首(孔子)/影响一生的世界名人》编著者孟祥才。

《世界十大思想家之首(孔子)/影响一生的世界名人》是人物传记故事。作者以生动的情节、丰富的史料，讲述了中国古代伟大的思想家、教育家和政治家孔子不平凡的一生。孔子少时家境贫赛，但在母亲的教育下，好学不倦。成年后做过小吏，50岁时担任高级官员，但因与统治者政见不合，离开家乡周游列国14年。晚年返回鲁国后主要从事教育活动和整理六艺。孔子创立的儒家学说影响了中国社会两千余年，在世界上也产生了广泛的影响。孔子被列为世界十大名人之一,世界十大思想家之首。

来到人间

好学的少年

被拒入士宴

担任“委吏”与“乘田”

创立私学

京师之行

离鲁赴齐

“仁者爱人”

“敬鬼神，远离它”

呼唤“仁人君子”

反对铸刑鼎

阳货之乱

从中都宰到司寇

险象环生的夹谷之会

平毁三桓城邑

离开父母之国

拜见南子

“我真像一条丧家狗呀！”

陈、蔡断粮

汉北漫游

再回卫国

重返故园

整理六艺

“不知老之将至”

不变的信念

桃李芬芳

“小子鸣鼓而攻之！”

失子之痛

三弟子之死

哲人长逝

思想永存

孔子生平大事年表

孔子很小就尝到了生活的艰辛，看到了母亲为抚育自己成长而付出的血汗和泪水。后来，孔子特别注重孝道，除了时代的原因外，与他个人的生活经历有密切的关系。为了减轻母亲的负担，为了抚慰母亲孤苦的心灵，孔子很小就帮着母亲干活，挑水、打柴、种菜、放牧，凡是他能干的活儿都抢着干。后来，他多次对自己的学生说，因为我少年时期家境贫寒，所以许多达官贵人认为卑贱的事我都会干。

少年时代的孔子最突出的特点是聪明好学。他不仅在为平民子弟开设的学校里如饥似渴地学习各种知识，而且随时随地注意向周围有学问的人学习。从儿童时代起，他就对当时的礼乐有着特殊的爱好。在与小伙伴们做游戏时，他摆上泥做的俎(Z已)豆等礼器，模仿大人，练习各种礼仪。鲁国特有的文化气氛和深厚的礼乐渊源，为少年孔子提供了肥沃的土壤和良好的环境，使他如鱼得水，迅速成长起来。

鲁国是西周初年大政治家周公姬旦的封国，起初封地在今天的河南鲁山。周公是周武王的弟弟和主要谋臣，是周武王灭商的谋划者和牧野之战的指挥者之一。武王死后，他辅佐成王，营建东都洛邑，举行二次东征，把纣王之子武庚为首的反叛势力彻底扫平。此后，周公的封地就由河南鲁山移至奄(今山东曲阜一带)。由于周公一直在周王室担任要职，难以亲自治理封地，就派儿子伯禽治理鲁国。因为周公功劳很大，所以成王特赐鲁国一套完整的文物典册，并特许鲁国使用天子的礼乐。这样一来，鲁国就成为西周以来东方的文化中心，以完备的礼乐制度为各个诸侯国所倾慕。春秋时期，吴国的季札出使鲁国，观乐时，对鲁国丰富的传统礼乐发出了由衷的赞美。后来，晋国大夫韩起访问鲁国，观赏鲁太史收藏的《易》《象》《鲁春秋》等典籍，曾经感慨地说：“周礼全在鲁国了啊！”春秋时期的鲁国，以国都曲阜为中心，北至泰山，南临沸水，东括蒙山，西濒大野泽，土地肥沃，物产丰饶，经济文化比较发达。然而，从西周到春秋数百年间，由于鲁国统治者过于拘泥于僵化的礼乐制度，不思改革，致使鲁国的势力处于日趋衰落中。春秋中期以后，鲁国已降为二流小国，与当年实力相当的齐、晋等国相比，已经不可同日而语了。它只能在齐、晋、楚等大国的夹缝中左支右绌，艰难维持。但是，在文化上，鲁国仍然是东方的中心，鲁国特有的文化气氛熏陶着孔子。

大约在15岁前，孔子子学习了一般文化知识和射御之类的基本技能。但不久这些就无法满足他对知识的渴求。可由于家境贫寒，孔子没有条件进人为贵族子弟设立的高级学校深造，只能通过自学来提高自己的水平。孔子后来回忆说，我15岁就立志向学了。他从15岁起下工夫学习了《诗》《书》等典籍，同时还学习当时有广泛用途的礼和乐。鲁国的太庙是祭祀鲁国始祖周公旦的宗庙，里边陈列着许多文物古器，是鲁国经常举行政治礼仪活动的场所，因而是了解周王室与鲁国历史和典章制度的重要地方。孔子经常到这里来考察学习，遇有不明白的问题就虚心向他人求教，这使他获得了大量知识。此外，孔子还经常到其他已故鲁国国君的祀庙中考察学习，辨识各种文物典籍，熟悉西周和鲁国的历史，学习天文历法以及地理方面的知识。《史记·孔子世家》记载了他向鲁国的乐官师襄子学习弹琴的故事：

有一次，孔子迷上了一支曲子，反复弹奏，一连十天也不掉换别的乐曲。师襄子听了，认为他弹得已经不错，建议他另换一支。孔子说：“我虽然已经熟悉这支曲子了，但还没有掌握它的技巧。”于是继续弹下去。过了些时候，师襄子告诉他：“你已经掌握了这支曲子的弹奏技巧，可以换一支了。”但是孔子还是继续弹下去，理由是还没有领悟这支曲子的寓意。又过了一些时候，师襄子告诉孔子已经领悟了曲子的寓意，可以换一支曲子了。孔子说：“我还没有领悟乐曲所描写的人物形象呢！”又过了一段时间，孔子突然感悟，站起身来痴痴地眺望着远方，深情地说：“我看到这支曲子描写的人物形象了：这个人身材高大，面目黧黑，眼睛向上，有着统一四方的宏伟志向，这除了周文王还有谁呢？”师襄子听了连连称赞说：“你说得对！这支曲子就叫《文王操》啊！”

这个故事似乎有些怪诞奇异，但其中描述的孔子顽强的学习精神和对音乐超凡的感悟能力，则是真实的。

孔子在自学的道路上不断前进。他孜孜不倦，不耻下问，他后来时常说：“三个人在一起走路，其中必定有人可以做我的老师。”他对自己的好学态度也十分自豪，说：“即使十户人家的小村子，也一定有像我这样讲究忠信的人，只是不如我好学罢了。”孔子不仅有一个好的学习态度，而且有正确的学习方法。他领悟到应该把学与习结合起来，他说：“学习之后再按时温习，不是很愉快吗？”他又把学与思结合起来，说：“我曾终日不食，彻夜不眠，去苦苦思索，结果没有什么益处，不如去学。”又说：“只是读书而不思考，就会迷惘而无所得；只是思考而不读书，就会疑惑不决。”正因如此，他的学问长进很快，所学知识很快超出了当时贵族学校规定的礼、乐、射、御、书(文字课)、数(数学课)等六种科目，成为一个学识渊博的青年，在鲁国渐渐地有点名气了。P6-P8

人生，是与每个人身形相伴、不可分离的客观事物。可以说，人生就是自己书写的等身之作，就是自己描绘的岁月长卷。无论是谁，都在有意无意地设计着、实践着各自的人生：劳动者把掌握谋生的本领、辛勤操劳、过好每一天当做本分，科学工作者把探求真理、钻研技术、发现发明看成最大的乐趣，军人把练好武艺、为国效力视为莫大的光荣，社会学者把解剖社会现象、提出解决办法作为应尽的义务，教师把传授道德和知识、培养下一代奉为神圣的职责在一个家庭里，长辈晚辈，父母子女，也都在履行着不可推卸的人生责任：抚幼、扶老、教导、孝敬人生是幸福的，也是辛苦的；人生是付出的，也是获取的；人生是漫长的，也是短暂的。

走好自己的人生之路，是每个人的期盼。处于起步时期不断成长中的青少年，更是对人生充满好奇和憧憬：我将来要成为什么样的人？我要做成什么事？与此同时，自然而然地就会把接触到的其他人进行比较，选出自己喜欢的、敬佩的人，把他当成榜样来学习。小的时候，多是关注身边的人，父亲母亲、亲戚朋友、老师同学，甚至是不相识的邻居路人，都可能成为效仿的对象。长大了一些，能独自看书了，眼界渐阔大，心境渐高远，就会敬慕书中讲的成功人士，努力寻找他们的“奇特”“奥秘”之处，并视为楷模。这就说明，杰出人物的生平事迹，能帮助青少年开阔胸襟，丰富知识，增强自信心和分辨能力，摆脱幼稚而走向成熟，在人生道路上稳步前进。

中国少年儿童出版社曾经组织编写并出版了《世界大人物》丛书一百种，在读者中产生了广泛影响。现在，出版社又推出了这套《影响一生的世界名人》传记故事丛书，向读者展示中外各界成功人士的人生经历、成就和风采。此套书图文并茂、内容丰富，有链接的知识扩展，有启发思考的提问互动，有传主的名言警句，形式也别致新颖。人物传记类的图书，在尺寸之地让读者与心仪已久的名人会面，认识对方，审视自己，成为心灵中的好朋友。一本优秀的人物传记，可以给人一生的影响。在人生的旅途中，多读一些这类饱含真情实感的书，对提升自身素质有着显而易见的作用。读多了，读懂了，思想自然就会有所触动，有了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉；有了“人生贵相知，何必金与钱”的情怀；有了“做第一等人，干第一等事”的抱负；有了“长安何处在，只在马蹄下”的动力。而这一切，首先在于对书中人物的真正理解。

人生的价值，不在于地位，不在于名气，更不在于金钱。书中的人物和我们大家一样，本来都是普通人，只不过他们的经历复杂一些，他们取得的成就大一些，才对后来人有所启示。这些名人已走进历史，而“读”他们的人一代接着一代，还在不断延续历史。从这个意义上说，书里的人物和读书的人都是永存的，既是老朋友又是新朋友。

我向来不赞成“偶像崇拜”，因为它虚假，它僵化。如果把一些所谓“星”当“偶像”，则是太幼稚，太肤浅。书里的人物虽然都是世界级名人，然而没有哪一个是十全十美的，他们是活生生的，是真实的。每个人的成长之路，最终还是要靠自己去开拓，去排除艰险，去创造辉煌。书中的朋友能给予读者的，是启发，是态度，是方法，这就足够了。