吴汪友等编著的《物流设备应用与管理》在参考已版相关教材的基础上,颠覆了传统教材的编写模式。编写小组首先根据专业教育教学改革和课程体系改革的总体要求,对相关物流企业进行了调研,针对行业企业就物流设备应用与管理过程中对物流人员的知识、能力、素质等相关要求,对课程内容重新进行了优化和重组,同时在编写过程中力求体现突出学生创新能力和就业能力的培养,体现“以行动体系为框架的现代课程结构,做到陈述性知识与程序性知识并重,将陈述性知识穿插于程序性知识之中,理论与实践一体化”的课改思路,突显项目教学、任务驱动、工学结合课程改革要求,内容具有较强的应用性和针对性。教材在编写过程中,创新教材设计结构,本书每个项目中均有职业素养目标、知识培养目标、能力培养目标、知识测试、技能训练任务单。鉴于物流设备涵盖知识较多的现实,每个项目中均有知识点延伸,以满足学生自主学习的需要,以使教材具有较高的系统性,同时对于教学具有较强的适应性和可操作性。